2022年量化考核日常工作督查细则

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年量化考核日常工作督查细则为了提高企业管理水平，客观地分析并把握当前企业改革进程中在量化考核领域出现的种种问题，作出合理的分析与规划，确保量化考核工作的顺利推行和严格落实，从而有效提升公司服务水平和核心竞争力，形成一支高效、热情、创新的工作团队。根据“卓越绩效管理小组”安排，特制定本细则。一、适用范围本细则适用于全体职工二、原则1、基本原则：公平、公正、公开；2、客观：督查要客观的反映职工的真实情况，避免由于光环效应、亲近性、个人偏见等带来的误差；3、规范：以量化考核制度规定的内容、程序和方法为督查准则；4、时效：对督查事项应及时立项、及时通知、及时

2、奖惩、及时汇报；5、一致：在一段连续时间之内，督查的标准没有大的变化，至少应保持_月之内督查的方法具有一致性；三、职责1、卓越绩效管理小组，负责监督本细则的执行情况，考核工作的组织、监控与督导，协调督查小组与各部门间的关系和安排，处理督查过程中出现的问题和投诉；2、督查小组，将从各科室各部门抽调人员具体负责日常督查，并对查出的事项进行处理和记录，将详细督查过程制作书面材料交由人事办公室审核归档；3、部门负责人，各部门量化考核管理的直接责任人，配合督查小组的抽查工作，观察、记录员工的日常绩效表现，辅导员工进行绩效改进，提供必要的反馈和指导，督促并帮助下属达到绩效标准；4、人事办公室，督查制度与实

3、施的解释，考核成绩的审核、反馈、整理、归档，向职工和主管提供指导与培训，受理职工的考核申诉；5、公司全体职工，有义务配合督查工作。四、督查内容公司现行的规章制度、工作流程或标准、日常行为规范、岗位职责的履行情况、安全卫生情况及公司传达需执行的事项等。五、督查形式1、定期督查：每周至少进行一次全面督查，提前对部门进行通知;2、不定期督查：将不定期进行针对性的督查(制度落实情况、工作计划的执行情况、日常工作成效等)，具体时间不提前通知；3、暗查或暗访。将外聘社会监督员对公司各个工作环节进行暗查。六、督查工作流程1、各督查小组内部在督查前针对各部门制作详细的督查预案(包括督查时间、路线、主要内容等)

4、，预案报由带队领导审核，督查时严格按照预案执行；1、督查人员将根据查出的情况填写云台山量化百分考核抽检记录表进行记录，并当场要求被考核人和部门负责人进行签字；2、督查人员可以组织其他部门负责人一起参与督查；3、要对发现的问题进行当面指正并限期改正；4、将督查到的情况进行汇总，形成量化百分考核日常工作督查通报发到各部门，关于工作不力的通报要限期整改(明确整改时间，以备复查)；5、量化百分考核日常工作督查通报应包括以下内容：督查时间、督查人员、督查内容、督查依据、督查结果、督查结果处理等各项内容；6、将督查到的情况整理后交由人事办公室归档。七、对于督查人员的要求1、所有督查人员必须对公司现行的量化

5、考核办法和规章制度进行认真学习，深入理解，牢固掌握，对各部门岗位职责大体了解，使督查工作有章可循；2、所有督查人员在督查工作中必须做到“以身作则，严格执法”，真正做到正人先正己，督察人员之间要起到互相监督的作用，对同组成员的工作方式态度做好自查自纠；3、所有督查人员在督查工作中应本着公平、公正的原则，对事不对人，对发现的问题都要一视同仁，不可根据个人主观意愿，有所选择，有所偏颇；4、所有督查人员在督查工作中应抱有认真负责的态度，做到“谁查处，谁负责”，认真登记，具体落实，避免错记、漏记等情况的发生；5、督查人员要注意采取“先取证，后裁决”的方式，对于督查过程中记录的问题及处理结果做到实事求是、

6、有理有据；6、督查人员在督查工作中要目标明确，参照提前制定的预案内容进行有目的的督查，杜绝敷衍了事、“走过场”等情况的发生；7、督查人员应对发现的问题定期进行分类统计，对有关数据进行认真科学的分析，对具有普遍性的或一些特殊性的问题进行跟踪落实，使检查工作真正起到及时发现问题、科学分析问题、圆满解决问题和积极预防问题的效果。八、督查工作的申(投)诉机制建立申诉机制是为了使考核制度完善化和在考核过程中真正做到公开、公正、合理而设定的特殊程序。2022年量化考核日常工作督查细则（二）班级(班主任)工作量化考核细则_市实验小学_年_月_市实验小学班级(班主任)工作量化考核细则班级是学校的基本单位，良好

7、的班风是形成良好校风的基础，是提高教学质量的保证。为此，学校对班级工作实行量化考核，量化考核结果将作为班主任评模和奖励的主要依据。具体细则如下：一、考核办法：1.考核项目：班级管理学生学业成绩、第二课堂_情况财产管理2.考核办法：(1)政教处负责提供班级管理情况，包括班级常规管理、各种教育活动等；教务处负责提供班级学生学业成绩及班级第二课堂_情况；总务处负责提供班级财产管理、各项目征订及费用收交情况(2)每学期先进班_依据以上三处得分累计进行评比，一、五、六年级前四名，二、三、四年级前三名为先进班_。先进班_的班主任为本期模范班主任。(3)班级管理中出现安全事故，给学校工作带来较大影响；期中或

8、期末综合成绩年级最后一名；班级财产管理或收费存在重大问题均取消本期先进班_评模资格。(4)班级工作量化考核由政教处具体负责执行。二、班级管理1、班级常规检查政教处加强常规检查，检查结果做到及时公布，班主任有疑问随时到政教处查询。每两周评比一次，颁发流动红旗。2、教育活动(1)学校举行的各种竞赛，比赛班级获一等奖记_分、二等奖记_分、三等奖记_分。小型竞赛比赛活动按_分、_分、_分计入量化。(2)学校举行的各项活动班级获一等奖记_分、二等奖记_分、三等奖记_分。(小型活动按_分、_分、_分计入量化)(3)学生在大型竞赛，比赛中为学校争得荣誉，校级一等记_分，二等记_分；市级一等记_分，二等记_分

9、，三等记_分；峡市级一等记_分，二等记_分，三等记_分；省级一等记_分，二等记_分，三等记_分；国家级一等记_分，二等记_分，三等记_分。(4)每周要认真_主题班(队)会活动，并按时交主题班会材料，迟交一次扣_分，缺一次扣_分，少开一次班会扣_分。(5)班主任工作计划、总结等学校需要的各种材料要按时上交，迟交一次扣_分，缺一次扣_分。(6)班主任(班长)要按时参加会议，迟到一次扣_分，旷会一次扣_分。(7)班主任积极参加班主任工作经验交流会，每位发言教师加记_分。(8)班主任老师要及时跟班，及时发现班级内安全隐患及学生矛盾，并及时上报年级主任、政教处。在政教处的指导下做认真、细致处理，并及时向

10、政教处汇报事情处理进程。(9)因班主任没能认真履行职责，班级出现重大安全事故或重大矛盾给学校带来较大影响，取消本期考核资格。(10)升旗。每期对参与升旗的班级进行考核，按_分、_分、_分三个档次进行加分，分数加在期末最后一个月。(11)执勤岗。每期对参与学校各类值勤及班级文明值勤岗进行累计考核，分数按_分、_分、_分三档进行加分，分数加在期末最后一个月。(12)优秀特长生。三、学生学业成绩。(由教务处考核提供)四、财产管理。(由总务处考核提供)附。“红旗班”评选办法一、考核办法：1、“红旗班”量化考核按班级的纪律、卫生、做好事情况，实行加减分累计，作为“红旗班”评比的依据。2、每个班级卫生、纪

11、律每周基分为_分，实行减分制度。3、好人好事，突出表现，完成临时性工作情况，实行加分制度。4、每周一下午为各班大扫除时间，每月一次环境日卫生整理，标准要高，彻底清扫卫生死角，政教处届时进行检查通报。5、“红旗班”每两周分年级评选一次，一、二、三、六年级前三名，四、五年级前四名颁发“红旗班”标志。二、量化标准：1、纪律：(1)迟到、早退扣_分，旷课一节(含课间操、校会、自习)扣_分。(2)说脏话、骂人扣_分，追逐打闹扣_分，打架视情节、后果，扣5_分，并给予相应的处分。(3)在校园、教室狂呼、边走边吃东西、随手乱扔扣_分。(4)越墙、翻窗扣_分。(5)课间、课外活动要求人人参与，不参加活动者扣_

12、分，在集合时、课堂上吃零食扣_分。(6)周一全天、大型活动、集会时要着校服，少先队员佩带红领巾，佩带不齐全扣_分。(7)骑车进出校门或在校园内骑车扣_分。(8)不经教室和班干部批准私自进入别班扣_分。(9)带火种进校园的扣_分，在校园内玩火的扣_分，如造成损失并赔偿。在校内外吸烟、喝酒扣_分。(10)在楼梯上跑、跳、滑、翻护栏，在教学楼打闹、打球、玩危险游戏、随意碰触安全标志及电器，每次扣_分。(11)欺侮小同学，问小同学索要钱物，视情节扣5_分。(15)打碎玻璃扣2_分，并赔偿。(16)刻划、损坏桌凳、门窗及公共财物，在墙壁上写字、涂画扣3_分，并赔偿。(19)损坏校园内花草树木扣_分，并赔

13、偿。(22)学校领导在大会上点名批评的班级扣_分。(23)在校外有违反小学生守则和小学生行为规范表现的同学视情节扣5_分。(注：以上标准中扣分均指一人次)(24)大型集会(含早操、课外活动)行动缓慢扣班级_分，纪律差、受到点名批评或表现差的班级一次扣班级_分。(25)各班放学路队队伍不整齐或纪律差每次扣_分，无教师送班每次扣_分，静校检查时仍未放学的班级每次扣_分。(26)各班要按时派出文明执勤岗和各类值勤同学，脱岗一次扣班级_分。(27)放学后有学生在校逗留没有回家的每人次扣_分。(28)带铁棍、管制刀具(一、二年级带小刀)和危险玩具进校园的扣_分，雨雪天校园打伞扣_分。2、卫生：(1)不洗手脸、不梳头、服装不整洁一人次扣_分。(2)清洁区不干净扣2_分。(3)教室地面有纸屑、果皮扣_分。(4)教室内有杂物扣_分，清洁工具摆放不整齐扣_分。(5)教室门窗及门窗玻璃不干净扣_分，未擦扣_分。(6)教室前走廊、地面墙壁、天花板、窗台不干净扣_分。(7)随地扔纸屑、包装袋、果皮、吐痰扣_分；垃圾没倒入指定位置扣_分。(8)教室内外墙壁有灰尘、污渍、乱涂乱抹、乱刻乱画扣_分。(9)教室内外的日光灯、标语牌、楼梯间的整容镜和标语牌、栏杆等未擦净每处扣_分，未擦每处扣_分。(10)清洁区内的花坛里不