根不就不脏嘛教学设计

1、中班健康：根本就不脏嘛执教人：张发活动目标：.能够知道洗手的正确方法。.能够做出正确洗手的动作。.在故事中体验洗手的乐趣，养成勤洗手的好习惯。活动准备：根本就不脏嘛PPT、洗手方法的视频。活动过程：L问题导入：小朋友们在吃饭前或者上卫生间后爸爸妈妈会不会说 什么呢？（幼儿自由回答）今天老师要和大家提供的这个故事就 和洗手有关哦。故事的主人公是一位小姑娘，这位小姑娘啊，她 有特别多的疑惑，我们一起来看看，她有哪些疑惑。.基本局部：幻灯片二我们先观察一下这张图片，图片上小姑娘的妈妈要她去洗 手，要她端坐在桌子边上，要她早点起床，所以啊，这位小姑娘她特 别想不通。她说为什么每天都要做些很无聊的事情呢

2、？小朋友们有没 有和这位小姑娘一样的疑惑呢？（幼儿自由回答，并引导幼儿仔细观 察小姑娘的表情）幻灯片三小姑娘说呀，手只有很脏的时候，我们才需要洗手，可是 这种情况是很少见的，在玩泥巴的时候，手才真的很脏。小朋友们, 老师想问问你们，当你们的手脏了，你们是怎么做的呀。（幼儿自由回答）那小姑娘？她会怎么做呢？小姑娘是这样说的，我在裙子上蹭蹭不就干净了么？我们看一下这张图片，小姑娘是不是把她脏乎乎的 小手往裙子上蹭了蹭呢，裙子上还有两块大大的污渍。幻灯片四小姑娘还说，每时每刻都要洗手，真的很烦哎，因为我的 手指根本就不脏嘛，我们看到小姑娘抱着一只白白的小兔子，小姑娘 说啦，这只小白兔，它白白的，软软

3、的，怎么会脏呢？幻灯片五还有在吃饭前妈妈叫我一定要洗手，可是我一直用餐具吃 饭，手怎么会脏呢。只有吃豌豆的时候，才需要用手抓，可是我压根 就不吃豌豆。我们仔细看一下这张图，小姑娘吃光了所有的面条，只 剩下豌豆，根本就没有用到手，老师也很迷惑，手根本就不脏呀。幻灯片六有时候，小姑娘去玩水，去捉鱼，她认为水一点都不脏。可是妈妈却说，玩水不算是洗手，小姑娘真的可生气了。那小朋友们 想一想为什么她的妈妈一定要让她洗手呢？（幼儿自由回答）我们看 看小姑娘的妈妈是怎么说的。幻灯片七 妈妈说呀，手上其实有好多好多细菌呢，我们可以看到, 小姑娘在仔细地看她的手。她说呀，可是我什么都没看到，手指干干 净净，手心

4、也是白白的，哪里有细菌呀，我什么都没看到，只不过两 个手指甲边上有点黑黑的，大拇指上有点番茄酱而已。幻灯片八小姑娘的妈妈又说了，细菌好小好小，你根本就看不到， 我们仔细观察一下这张图片，这张图片上是不是有一个大大的手呢, 手上全部都是些小小的细菌，好多好多，多的都数不过来了。妈妈说， 如果不经常洗手，就会有越来越多的细菌躲在你的手心里，很快你就 会生病的。小朋友们有没有生过病啊，生病的时候有什么感觉呢？（幼 儿自由回答）生病真的一件好可怕的事情，那小姑娘听到妈妈说不洗 手会生病，想到了什么？幻灯片九 生病以后会怎么样呢？会肚子疼么？会呕吐么？幻灯片十 会发烧么？会不得不躺在床上么？妈妈会着急地

5、打 叫 医生叔叔来么？幻灯片十一医生叔叔来了，肯定要给我做很多很多的检查。我们可 以看到，做了那么多的检查，多的都数不清了。幻灯片十二 救护车会呜呜呜地叫着，把我拉到医院里。到了医院啊， 肯定要打针，打针可一点都不好玩，真的是好痛哦。这样想想，我是 不是现在就应该好好洗手了呢？听到这里，小朋友们来猜一猜，小姑 娘会怎么说呢？（幼儿自由回答）我们来看看，是不是和小朋友说的 一样呢？幻灯片十三小姑娘说，哎呀，好烦啊，让我想一想，还是下次吧， 下次我一定会好好洗手的。.结束局部小姑娘的故事到这里就结束了，小朋友们觉得要不要好好洗手呢？那 怎么样才能洗干净我们的小手呢？（幼儿自由回答）让我们一起来学 习一下吧。播放视频播放完成，教师和小朋友学习洗手的动作把两只小手淋湿抹上肥皂或洗