中考复习时间计划

1、中考复习时间计划表第一轮复习应该注意：(1)首先，必须人人过记忆关。必须做到记牢记准所有的定 义、法那么、公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的 结果。(2)要充分发挥学生的主体作用，给学生尽可能多的动手、动 脑、讨论的时间，让他们去说、去做，暴露他们的思维过程，激发 学生的思维潜能。(3)精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而 言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性、典型 性、层次性、切中要害的强化练习。(4)定期检查学生完成的作业，及时反应。教师对于作业、练 习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题 渗透在以后的教学过程中等方法进行反应、

2、矫正和强化，有利于大 面积提高教学质量。第二阶段：专题复习(5月10日-5月31日完成)如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那 么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数 学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行 拔高，适当增加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难 点、重点内容上，特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的 掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“填空专项训练”、“选择专项训练”、“解答题专项训练并且穿 插综合题训练”，比方：“方程型综合问题”、“不等式应用 题”、“应用性的函数题”、“几何综合问题”、

3、“统计类的应用 题”、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读解题”、“方案设 计题”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。选题：精心编排各省 市中考题，进行训练。第二轮复习应该注意：(1)专题复习要有一定的难度，这是第二轮复习的特点决定 的，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的。但要兼顾各种因 素把握一个度。(2)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习 量，更不能把学生推进题海；不能急于赶进度。(3)综合题点题教学过程中，“点”一要点中要害；“透”一 要让学生透彻理解，及时总结。一定要把思路与方法教给学生，同 时教师要评析到位，从细微处入手，让学生分析，弄清错误原因， 清楚自己薄弱环节，

4、熟悉一般分析思路，并与学生一起深入研讨。 第三阶段：综合训练(6月1日-6月8日完成)这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题 策略，加强解题指导，提高应试能力。具体做法是：从近几年山西 省及其它各省市中考试题、我校正在使用的中考密码以及其它 参考资料中的模拟试卷中精选十份进行训练，每份的练习要求学生 独立完成，老师及时批改，重点讲评。对学生仍然模糊的或已忘记的知识让学生回归课本，进一步巩固和加深，迎接中考。第三轮复习应该注意：(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少， 低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。(2)批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。(3)评分要狠。可得可不得的分不得答案错了的题尽量不得 分。(4)立足一个“透”字。一是要讲透；二是要展开；三是要跟 上足够量的跟踪练习题；四要以题代知识。(5)要防止学生对考试产生畏惧心理，甚至把模拟考试也当成 负担。通过各种途径在不同的阶段，对学生进行个别心理辅导、群 体心理辅导，使学生正确对待压力与挫折，正确看待成绩，增强自 信，发挥学习的最正确效能。总之，在初三数学总复习中，开掘教材，夯实基础是根本；共同参 与，注重过程是前提；