福建省泉州市安溪县2022-2023学年人教版小学五年级下册数学期末调研试卷（含解析）

1、请不要在装订线内答题外装订线第 = PAGE 6*2-1 11页 共 = SECTIONPAGES 6*2 12页 第 = PAGE 6*2 12页 共 = SECTIONPAGES 6*2 12页第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数21页福建省泉州市安溪县2022-2023学年人教版小学五年级下册数学期末调研试卷一、选择题1下面的图形,不能由其中的一部分旋转而形成的是()ABCD2如图，A、B两个图形周长的关系是（）AA的周长大BB的周长大C相等3某超市有甲、乙、丙三种餐巾纸，甲种纸1元钱3包，乙种纸2元钱5包，丙种纸3元钱8包。那么（）纸每包的价钱最贵。A甲种B乙种C丙种4用2

2、和7两张数字卡片组成的两位数一定是（）。A奇数B偶数C质数D合数5分母加上14，要使分数的大小不变，分子应该加上（）。A14B12C8D无法确定6一个长、宽、高的长方体盒子最多可以放得下（）个棱长是的小正方体木块。A24B30C487工人叔叔将一个正方体钢坯锻造成长方体，那么锻造成的长方体钢坯和原来的正方体钢坯相比，()A体积相等，表面积不相等B表面积相等，体积不相等C表面积和体积都不相等8小林用6个相同的小正方体摆成了一个几何组合体（正方体的面与邻），从正面看到的形状如图所示。一共有（）种不同的摆法。A17B10C119下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（）。AB528703C6.3

3、50.07D3米50厘米70厘米二、口算10直接写得数。三、脱式计算11计算下面各题，怎样简便就怎样算。解方程12解方程。五、填空题13比6.8千克多3.2千克是( )千克，6.8千克比3.2克多( )克14根据下图中小正方体的摆放方式填表。小正方体的个数12345a露在外面的面的个数515长方体一般是由( )个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的( )完全相同，相对的( )长度相等。16有一些积木的块数比50多，比70少，每7个一堆，多了一块，每9个一堆，还是多1块，这些积木有 块17在一个长方体中，和长平行且相等的棱有_条，和宽相交且垂直的棱有_条

4、18_。19把5米长的木棒锯成相等长的几段，锯了7次，每段长是1米的( )。20钟面上分针从3走到6，分针是按( )方向旋转了( )。21的分数单位是( )，再加上( )个分数单位就是最小的合数。2218的因数有( )，27的因数有( )，18和27的公因数有( )，最大公因数是( )23修一条路12天完成，8天完成这项工程的( )，还剩下这项工程的( )。24。25小红感冒了，吃完药后需要赶快休息，要合理安排做完下面的事情至少需要_分钟找杯子倒开水2分钟等开水变温7分钟找感冒药2分钟量体温5分钟六、作图题26在图形中分别涂上阴影表示它下面的分数。27在下面图中用阴影表示出平方米。七、解答题2

5、8开心水果店运来一批水果，第一天卖出了全部的，第二天卖出了全部的，第三天也卖出了全部的。这批水果卖完了吗？29一个长方体水槽，长是60厘米，宽是15厘米，蓄水深20厘米，现将一个小假山完全放入水中，此时水面上升了4厘米（水没有浸出）。这个小假山的体积是多少立方厘米？30下图是两个相邻的土堆。已知A面的面积为50平方米，B面的面积为30平方米，h是4米。现在要把A面的土推往B面，使A、B两面同样高，这样B面可升高多少米？31多肉植物生命力强，放在室内可以净化空气，还可帮人解压，使人有幸福感。下图是某多肉植物园“静夜雪莲”和“红色浆果”星期一到星期五的销售情况统计图。（1）根据店员的话，将统计图的

6、图例补充完整。 店员：我发现喜欢购买“静夜雪莲”的人多，销售情况大致呈上升趋势。（2）有一种多肉植物星期三的销售量看不清了，可能是（）盆。（3）其中多肉植物（）的销售量总体上呈下降趋势，星期五比星期四的销售量下降了（）盆。答案第 = page 14 14页，共 = sectionpages 14 14页答案第 = page 15 15页，共 = sectionpages 1 1页答案：1B【详解】略2B【分析】观察图形可知，图形A和图形B横着的边长以及共同的折线部分都是相等的，竖着的边长，AB，据此即可选择【详解】解：根据题干分析可得：图形A和图形B横着的边长以及共同的折线部分都是相等的，竖着

7、的边长，AB， 所以图形A的周长图形B的周长故选B【点评】此题考查了图形的周长的意义及求解方法3B【分析】要求哪种纸每包的价钱最贵，需要求出每种纸每包的价钱即可得知。【详解】甲种纸每包的价钱：13（元）；乙种纸每包的价钱：25（元）；丙种纸每包的价钱：38（元）；，因为，所以乙种纸每包的价钱最贵；故B解答此题要先求出每种纸每包的价钱，再通分比较出大小即可。4D【分析】如果2在后为偶数，7在后为奇数，不管谁在后，279，都能被3整除，故除了1和它本身外还有3这个因数，所以是合数。【详解】用2和7组成的27是奇数，72是偶数，27的因数有1、3、9、27；72的因数有1、2、3、4、6、8、9、1

8、2、18、24、36、72，故27和72都是合数。故D偶数不一定是合数，比如2；奇数不一定就是质数，如9；在做题时要依据奇偶数、质数、合数的概念具体问题具体分析。5C【分析】根据分数的基本性质，分子和分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变。据此解答即可。【详解】由分析可知：71421，2173，4341248所以要使分数的大小不变，分子应该加上8。故选：C本题考查分数的基本性质，熟练运用分数的基本性质是解题的关键。6A【分析】分别求出长方体盒子长、宽、高能摆的小正方体数量，将长、宽、高摆的小正方体数量连乘即可。【详解】824（个）623（个）522（个）1（厘米）43224（个）故A关

9、键是灵活运用长方体体积公式，长方体体积长宽高。7A【详解】略8A【分析】如图，从正面看形状如图，总共用6个小正方体拼成，摆法如下：当后面放4个小正方体时，前面摆2个小正方体，有如下4种摆法：、；同理，前面放4个小正方体时，后面摆2个小正方体，同样也有4种摆法；当中间摆4个小正方体时，前后交错摆2个小正方体，有如下9种摆法：、；、；、。【详解】根据分析得，44917（种）所以一共有17种不同的摆法。故A此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9A【分析】A分母不同，分子不可以直接相加；B5在百位，7在百位，可以直接相加；C5在百分位，7在百分位，可以直接相加；

10、D50厘米和70厘米单位相同，5和7都在十位上，可以直接相加，据此解答即可。【详解】根据分析可得：下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是，因为分母不同，所以不能直接相加。故A本题考查了整数、小数、分数的加减法，数位不同、分母不同不能直接相加减。10；略111；【分析】（1）（3）（6）按四则运算顺序计算，有小括号的先算小括号里面的。（2）交换和的位置，再运用加法结合律先算。（4）交换和的位置，使计算简便。（5）运用加法结合律使计算简便。【详解】（1）2 1（2）1（3）（4）1（5）（6）看清数据和符号特点，灵活运用运算定律使计算简便。12；【分析】（1）根据等式性质，方程两边同时减，即可

11、求解；（2）根据等式性质，方程两边同时加，即可求解；（3）根据乘法分配律把x提出，变为0.8，两边同时除以0.8。【详解】解： 解： 解：0.80.813 10 6796.8【详解】略148； 11； 14； 17； ； 3a2【分析】观察可知，露在外面的面的个数小正方体的个数32，据此分析。【详解】232628（个）3329211（个）43212214（个）53215217（个）a323a2（个）小正方体的个数12345a露在外面的面的个数581114173a2字母可以表示任意的数，也可以表示特定含义的公式，用字母将数量关系表示出来。15 6 面 棱【详解】如图，长方体共有12条棱，长、宽、

12、高各有4条；长方体的6个面分别是上下面、前后面、左右面，相对的面完全相同。长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。1664【详解】试题分析：由每积木的块数比50多，比70少，7个一堆，多了一块，每9个一堆，还是多1块，可知：积木的块数减去1就是7和9的公倍数，因此求出7和9的最小公倍数，然后找出5070之间的7和9的公倍数，加上1就是积木的块数解：7和9是互质数，它们的最小公倍数是它们的乘积：79=63，63+1=64，506470，所以这些积木有64块；故答案为64点评：解答本题关键是理解：积木的块数减去1

13、就是7和9的公倍数17 3 4【详解】略18【分析】根据混循环小数化成分数的方法，把每个混循环小数化成分数，然后根据分数加法的计算法则进行计算。一个混循环小数的小数部分可以化成分数：这个分数的分子是第二个循环节以前的小数部分组成的数与小数部分中不循环部分组成的数的差；分母的头几位数是9，末几位是0。其中9的个数与循环节中的位数相同，0的个数与不循环部分的位数相同。【详解】。19【分析】分数、除法知识的运用，理解每段长是1米的几分之几。【详解】锯1次2段木头，锯7次8段木头，58米。此题的解答关键明确锯1次木头，产生2段。20 顺时针 90【分析】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，分针从3走到6

14、，分针是按顺时针方向旋转的。表盘一共被分成12个大格，每一大格所对应的角的度数为30。分针从3走到6共经过了3个大格，即分针旋转了:30390。【详解】根据分析可知，钟面上分针从3走到6，分针是按顺时针方向旋转了90。与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。明确每一大格所对应的角的度数为30是解决本题的关键。21 1#一【分析】把单位“1”平均分成若干份表示其中一份的数就是分数单位，最小的合数为4，再加上一个的和为4，据此解答。【详解】的分数单位是（），再加上（1）个分数单位就是最小的合数。掌握分数单位的意义并熟记最小的合数为4是解答题目的关键。22 1, 2, 3, 6, 9,

15、 18 1, 3, 9, 27 1, 3，9 9【详解】略23 【分析】12天完成看作单位“1”，8天完成多少就是8天占12天的几分之几，根据分数与除法的关系，用812；用单位“1”减掉完成的，就是求还剩。【详解】812=；1-=故(1). (2). 本题考察了分数与除法的关系及分数减法应用题，结果不是最简分数要约分。246；10；20；16【分析】将小数化成分数，根据分数与除法的关系，以及分数的基本性质和商不变的性质进行填空。【详解】0.4，15526；42510；82520；405216所以：分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。259略26【分析】分数的名称及分数单位：在分数里，表示把

16、单位“1”平均分成多少份的数，叫做分数的分母，是分数中写在横线下面的数。表示有多少份，叫做分数的分子，是写在横线上面的数。把单位“1”平均分成若干份取一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。【详解】表示把单位“1”平均分成5份，取其中的2份，故涂色部分为2份；表示把单位“1”平均分成5份，取其中的10份，故涂色部分为10份；表示把单位“1”平均分成5份，取其中的13份，故涂色部分为13份。题中每个圆已被平均分成了5份，通过读题，我们能够理解，题意就是要我们涂出每个分数取的份数，难度不大，数清楚涂的份数，能够与分子相对应就行。27见详解【分析】把2平方米平均分成5份

17、，每份是25（平方米），在图中用阴影部分表示出来即可。【详解】掌握分数与除法的关系是解题的关键。被除数是分子，除数是分母，除号是分数线。28没有卖完【分析】全部水果为单位“1”，分数单位不同的分数不能相加减，应该先通分。相加减后的结果应约分为最简分数。把三天的水果相加，结果再与单位“1”对比。【详解】1所以没有卖完。答：这批水果没有卖完。此题主要考查异分母分数的计算，关键这批水果有没有卖完，只要计算出三天总和与单位“1”比较大小即可。293600立方厘米【分析】假山的体积等于水面上升的体积。水面上升的体积长方体的长长方体的宽水面上升的高度。【详解】6015490043600（立方厘米）答：这个小假山的体积是3600立方厘米。掌握假山的体积就是水上升的体积是本题的关键。302.5米【分析】要把A面的土推往B面，使A、B两面同样高，这时候组合图形的底面积相当于A面和B面的和，根据底面积乘B面升高的高度，得出体积，也就是之前A面的土的体积。所以用之前A面土的体积除以AB合起来的底面积即可。【详解】（504）（5030）200802.5（米）答：这样B面可升高2.5米。此题主要利用等积变化的思想，土的体积不会改变，只是形状改变，利用长方体的体积公式求出最后的结果。31（