2022年八年级语文上册第一次月考分析

1、八年级语文上册第一次月考分析 一.命题情形分析此次月考卷面试题结构跟以往一样,主要由三版块组成, 次序排列依次是：语言积存和运用（27 分）,阅读懂得（ 43 分）,作文（ 50分 ）；其中“ 语言积存” 部分考试内容包括拼音、字词、语句和优秀诗文积存,考查同学语文学问及基本才能；“ 阅读文” 三篇,阅读检测主要是通过对文本阅读,引导同学感受语言文字所承载思想内容、情感和艺术价值,考查同学感受、懂得、归纳、赏析文本才能；阅读包括两篇现代文阅读和一篇文言文阅读；三篇均为课外选读.“ 作文” 二选一 ,主题为亲情,主要是考查同学生活积存、情感态度价值观及综合运用适当表达方式进行书面表达才能,同学挑

2、选空间较大；二.卷面情形分析此次月考题量适合, 题型结构合理, 掩盖面较广,试题难度适中,既有考查同学基础学问 （如第一大题第 1.2.4 小题）,也有考查同学难度较大学问 （如第一大题第 3.5 小题）,古诗词部分主要考查同学记忆力和默写才能 （如第一大题第 6 小题）其次篇阅读文内容有利于树立同学同学道德观 大题第 21.23 小题等；.价值观和人生观,试题较有创新有其次三.同学答题情形分析 此次月考八 （2）班考试人数 56 人,及格 26 人；及格率 46.43%,不及格 30 人,占 53.57%；96 分以上 1 人,优秀率 1.79%；学困率3.57%；失分缘由有以下几点：（一）

3、、同学字音字形把握不牢,错字别字现象严峻；（二）、同学审题不清,对文本内容懂得不透；（三）对课内学问迁移才能不够：（四）书写潦草,态度欠佳；对于此次月考仿写题, 大部分同学都没能依据要求作出精确 判定,第 3 题难度最大,本班大部分同学都丢分,古诗词默写有 大部分同学都按要求默写, 得分较高,有部分同学一句也默写不出来,很不抱负； 文言文考查内容是书中强调基础学问,但有一半学 生对文言文翻译仍不过关, 对于文言文学习, 要加强同学训练；对于作文,同学基本上都有话可说,但材料不典型,佳作不多；四、今后措施 : （一）、对同学严格要求,培育良好学习习惯和学习方 法； 1、 转变同学学习数学一些思想

4、观念,树立学好数学信 转变同学不良学习习惯,建立良好学习方法和学 心； 2、习；有些同学有不好学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解 答过程；不喜爱课前预习和课后复习；不会总结消化学问；对学 习马虎大意,过分自信等；作为任科老师要统一作业格式,夸奖 优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结重要性,并有一些 详细做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等；对 做得好同学全班夸奖并推广,不做或做得差同学要批判；使 同学渐渐地建立起好学习方法和仔细学习态度；当然,要改变根深蒂固问题并不简单,要坚持下去；（二）、刻苦钻研教材,不断提高自身教学教研才能；平 时要仔细阅读新课标,钻研新教材,熟识教材内容,查

5、阅教学资料,适当增减教学内容,仔细细致备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解；遇到难以解决问题,就在备课组内争论；另外,要积极阅读教学教参书籍及教学论文,仔细学习各种教学 方法,并尝试运用到实践教学中去；积极参与各种教研活动,如 集体备课,校内外听课,教学教研会议；努力提高课堂教学操 作调控才能,语言表达才能,运用多种教学器材；课下,依据自 己懂得,选题、出检测试卷；积极支配时间做好同学辅导工 作,同学有问题准时解决；（三）、加强老师自身反思；增加自己课堂魅力,吸引孩 子主动参与；让同学真正成为课堂主人；（四）、信任同学是发挥同学主体作用关键,也是培育同学 独立思维和制造行为根本保证；作为一名老师,应当坚决地信 任同学,信任同学能积极主动地学习学问和技能,有才能调整自 身行为,进而启示他们摸索和解决问题方法；同学学科情 感常取决于对任课老师喜好,古人云： “ 亲其师,才能信其道” ；假如老师课堂上对全班每个同学都抱着积极、热忱、信任态度,并在教学中让同学感受到这种态度,当同学从老师那里感受到真 诚关怀和挚爱、 积极期望和期望时, 他就会有一种受到信任、鼓励与鼓励内心情感体验,从而从内心升腾起对老师信任和热爱？爱屋及乌,由喜爱老师而喜爱他所任教学科,从而开心 接受老师教导,并努力将教导转化为行动,从而实现老师期 望；（五）、加强同学基础学问训练, 对每一节重点