幼儿园幼师实习心得10篇

1、幼儿园幼师实习心得10篇幼儿园实习，让我们真正了解到幼儿老师的不简单，让我们初尝了身为一名幼儿老师的 酸甜苦辣。这里给大家共享一下关于幼儿园幼师实习心得10篇，便利大家学习。幼儿园幼师实习心得1我是在幼儿园实习的，转瞬间一个月的实习生活就这样结束了。在实习中，使我更深 刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进 展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。在这次实习中我第懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是 我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难; 也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实

2、学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正 走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们 在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问 是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串 在一起，甜甜的。一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论，更好地运用于实践，使理论 与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教 育思想。2、幼儿

3、园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的同学把握教育教学方法，获得从事 幼教工作的实际力量。3、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，喜爱幼儿， 更爱幼儿教育事业，增加我们的事业心和工作责任感。5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的 理解。6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。二、实习的内容与过程每天我们都要在7： 30左右到幼儿园，开头保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放 好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦净桌椅，把地拖洁净，做完后等待

4、着孩子和 老师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着老师做一些教具，布置一下教室，实习生活过 的挺充实的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了很多书本上所不能学到的学问 与技能，也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热忱, 我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感叹下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这 一方面的潜力也是无限的。所以说，蹲下来看世界的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西。但是究竟是中班 的孩子，有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能完

5、全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我 们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭, 常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在 悉悉索索的其他小伴侣讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都 没睡了，使我们和老师都又急又怒，什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。 可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些实习生都很喜爱他。小伴侣都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼 儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣， 融入他们的生

6、活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很盼望与小 伴侣打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中班的小伴侣及优秀的老师共同度过月的时间，小伴侣们给我带来的 是无尽的欢乐。而两位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串 联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中 我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作， 注意阅历的积累注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己 的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如

7、自己的态度歉虚，观看认真，汲取得 当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利！三、实习总结在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带 许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转 变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的 事！看着带课老师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使 这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。 听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我 用

8、小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活 力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩 子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。虽然我在实习期间很 劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外， 还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时 候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，_个月也就这样过去了。这_个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全 新的成长。

9、使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是 的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随 着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也 就又迈进一步。幼儿园幼师实习心得2我于20_年_月_日至20_年_月一日在市其次幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。 _个月的实习生涯转瞬即逝，现在回想起一个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日 还为在一个生疏的地方，面对着生疏的人，强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼； 今日却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。这个地方布满了 我这个

10、顶岗实习生的欢快与泪水，沙二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的困难与困苦， 同时也见证了我的成长与收获。为期一个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣，也更让我体会到 当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚 心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老 师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，爱惜实习学校的同学，本着对 同学负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守 实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实 习生一起团

11、结协作完成实习学校布置给我们的任务。乐观的参与实习学校组织的各项活动, 很好的塑造了我们河北师范高校学前教育专业的形象，给实习学校留下很好的印象。20_年_月_日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上分队的客车历经3小时来到实习学校 的领导把我们支配好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。其次天我们三个 实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被支配到了大五班_老师的班级，第一次看到我 的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子，他 们看看我，我看看他们，感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己，从今便有了新的称呼老 师。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声_老师好老师，再

12、见。这种布满幸福 感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五 班只有四天的实习生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实习日子便是在大七班度过的。 因此，我又有了新的指导老师老师。老师特别的热忱，在教学方面给了我许多的指导与 关心。在这里我要向我的指导老师说一声感谢。感谢您关心我将理论与实践相结合，在教 学工作上自己有了新的提高和上升。刚走进大七班心情是特别低落的，由于我已经熟识了大五班的同学和环境，再者是由于 大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为 冷宫。由于这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一

13、个大讲台、 一块大黑板、40个孩子，教室特别的小，座位完全是学校模式。这就是这个班级的也许布 局和设施，完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落，环境不能转变你但是你可以试着 去创设新的环境，想明白后，立马转变了这种消极的态度，以乐观的心态迎接我新的一批孩 子。_月_日我便接手了老师的班，开头自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个 孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们 出去玩，自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我 的触动特别深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的熟悉，同时，在那一瞬间感觉自己成长 了!也要感谢老师

14、的一句话：作为新老师自己带班责任特别重，但是你要有一个闯劲， 就会做得很胜利。一个闯字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开头 了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历，最终直到实习结束一切都很胜利和顺当。我想这 就是一种成长，这就是实习的一种收获。在教学方面，刚开头仔细听园里骨干老师讲课，吸取阅历。之后在一月下旬就开头自己 备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容精确 。乐观了解幼儿的共性差异，针 对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师 的看法，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。给幼儿上好一节课，导入特别重要，为了吸取幼儿的留

15、意力，我常常采纳的方法有，视 频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体 的教学模式，敬重幼儿的共性进展，培育幼儿的制造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的 教育更贯穿的日常生活中。观看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁 琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。 真正履行做一名实习老师的职责。在服务幼儿园方面，我们乐观协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域 角，而我们大七班，地方特别狭小，什么材料也没有，因此创设起来特别的困难。我们三个 老师在思考之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然

16、角。所需要的图书架、美工区的小 桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓自己动手，丰衣足食。创设完成后自 己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创 设的阅历，这又是一种成长，一种收获。在实习学校工作方面，乐观努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会, 参与学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只耍求自己完成就好，应当更加精彩的 完成高质量的工作，这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参与幼儿 园的教研活动、“优质课竞赛活动、案例课题讨论活动、幼儿运动会、组织大班考试、 师德师风演讲竞赛、六一儿童节表演活动、”主题课活

17、动、简笔画竞赛活动乐观参 与学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓舞。这也 是一种成长，一种收获。在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较熟悉和了解。在生活 和工作方面都相互理解、相互关心。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任 务，组织大家乐观完成工作。听从老师的支配，乐观协作，完成任务。注意团队合作，相 互学习，不管是生活上还是工作上都不能消失分歧，即使有看法应当提出来，大家一起分析 解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。为期一个月的实习生活快要结束了，最终我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力，感 谢

18、自己的英勇，使我最终满载而归。信任这个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会 影响至深。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走, 但不管怎样，我都将虚心求教，英勇的尝试，由于我始终信任宝剑锋从磨砺出，梅花香自 苦寒来!幼儿园幼师实习心得3到了其次天，我和一个师姐约好在一个地方见面，他带我们去实习的地方，当我到了实 习的地方的时候，那些孩子都过来把我紧紧地围住了。七嘴八舌的说话，孩子的脸上也都露 出可爱天真的笑容。师姐大体的给我说了一下，要教的东西，我也看着师姐教了一上午，我当时感觉很简洁， 当我其次天，真的去实习的时候，我开头紧急了，由于他们的书，我从来没有见到过，

19、所以 我就利用中午和晚上的时间去学习，在这实习的一个月中，我也曾经想过要放弃，但最终还 是坚持了下来，由于在教他们的时候，当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看, 从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他们中午睡觉的时间，去练字，在教 他们的时候，我也知道了到了自己学到的学问还少,应当更多地去学习一些学问，丰富自己。 在实习的这一个多月中，和孩子们在一起真的很欢乐，虽然自己还有许多不足的地方，但孩 子们都会很宽容的去包涵你，虽然现在我已经不在那里实习了但是我永久也忘不了在那里实 习的日子，在那里我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处，这些经受 是我永久的财宝，

20、在那里我也收获了欢乐。我也知道了今后我要怎样去努力我永久不会遗忘 这次实习的。我也不会遗忘我教过的那些孩子们的。我永久都会记得你们的。幼儿园幼师实习心得4如今实习的时间已经是正式的结束了，通过这几个月的实习体验中，我真正的融入到幼 儿园的环境中，与每一个小伴侣真心的去沟通，专心地对他们去付出，也是努力地让自己在 这样的环境中去成长，去真正的转变自己，让自己更加的适合于这份工作岗位。一、个人的收获这一场的实习体验，让我真正的在自己的生活中得到了成长，也特别专心的让自己在工 作中去成长，去更好的完成属于自己的工作。当然从个人的心理上也是慢慢地有所转变，从 同学的角度成长为老师，更是专心教育每一位小

21、伴侣，就是盼望能够在自己的教育下让每一 位小伴侣都能够得到很好的成长。这段时间我不仅仅更多的了解了自己身为老师应当要完成 的工作，更是对自己的将来生活有了更多的认知与感悟。这次的实习教会了我不管是任何的 工作都需要仔细的对待，这样才会在其中有所收获。二、个人的不足在这份工作的进行中，我深深的明白自己身为员工的确还有较多的不适应的地方，或许 是自己在学校养成的懒散习惯，也或许是自己还没有真正的得到转变，总之实习的一切都是 在促成我的渐渐成长。在教育小伴侣的方面，我还有特别多的缺点，而这些的不好之处都是 需要我摆正自己的心态，争取自己最大的胜利来让自己成长与转变的。小伴侣们是祖国的花 朵，更是需要

22、专心去呵护，以更好的方式来促成对他们的教育，所以还有许多的方面都是需 要我去努力的，也是需要我摆正自己的心态，以加倍的努力去换来的。三、实习后的感悟通过这次的实习我真正的明白自己在社会中去工作的阅历是完全不够的，而我更是需要 摆正自己的心态，以更好的方式来让自己去成长，当然也是要加倍的让自己去有更好的收获。 虽然在这次的实习中我的个人的力量是不够的，但是这一切都让我明白工作力量的重要性。 从这次的实习结果来看,我的确是收获了不少，所以接下来的时间我也是会努力地提升自己, 争取在下一阶段能够有更好的进展。对于我个人来说，我需要进步的方面的确是特别的多, 所以在以后的工作中我都是需要尽可能的摆正自

23、己的心态，去更多，更好的熟悉到我自身存 在的问题，如此才能更有针对性的去做出应对，才能够真正的让我有所转变。我信任将来的 我肯定是可以变得更加的优秀，同时也是能够促成我更好的进展。幼儿园幼师实习心得5幼儿园离园活动有它的独特性，能够满意幼儿的想象，还能鼓舞幼儿的探究与冒险。赐 予幼儿充分的活动空间，从而打破传统室内活动的诸多局限与弊端。通过学习幼儿园离园活动的实践与讨论课题，使我知道离园活动在幼儿园是非常重 要的，而老师发挥的作用也是不行替代的，不管是从嬉戏的选择还是环境材料的创设，都是 其他阶段老师所无法比拟的，这是我们工作的特别性，嬉戏精神是一种童年精神，用丰富的 理论包装自己更好地用于实

24、践。在我学习课题着大半年中，在离园活动的组织与实施中也遇到过困难、发觉过问题，还 有就是在这些问题困难中反思、解决，找到良好的契合点。所以就在这里说说我的心得体会 吧！幼儿在离园的时候最大的问题就是平安问题和孩子心情的安抚问题，所以在孩子进行离 园的活动时候，就是以角色嬉戏的情景结束比较的合理，这样可以让孩子能够不用在家长还 没有到，而产生焦虑的心情，可以在情境中进行后续的活动。同样幼儿是以仿照为主进行进展的，所以在上面的案例中我对各班幼儿的年龄特点进行 了关注并运用到离园的活动中，这样让孩子就向是在嬉戏中向老师进行道别，幼儿特别的愿 意，同时让家长也觉得孩子能够主动、大胆地和老师进行互动，效

25、果是很抱负的。对于家长 来说其实幼儿刚到幼儿园的心情最为在意，当他们在来接孩子时看到的是笑脸，是与老师一 起玩玩具，这样的情境对于家长是一种心安，鼓起的是对老师的信任。在离园这一环节中隐含着幼儿生活技能的把握、生活习惯的培育、人际交往力量等诸多 方面的内容，我们可以从这些方面入手，开展丰富多彩的活动。其实离园活动作为画龙点睛的一笔，在一日活动中占据重要地位，它从一个侧面对家长 反映了幼儿园的教育工作，是家园互动的一个窗口。那孩子们经过一天的嬉戏、生活、学习 后，竭力查找一个放松自我的机会，因此在下午等待家长来接的过程中，显得比较兴奋。怎 样才能让孩子们既自主又有序地进行离园活动。离园的嬉戏：创

26、设情境的嬉戏环境的一角，幼儿可以在这个地方自主的进行嬉戏，以角 色嬉戏为主，使幼儿减小焦虑感，增加喜爱幼儿园的情感，以及社会意识的萌芽。离园时人数相对比较少，没有拥挤和等待，孩子们可以任意选择活动，就可以选到到平 常选不到的玩具和材料，或同时可以选择多种材料。但由于这个自由度比较大，因此在活动 前要和孩子讲好规章。比如，不管操作什么材料要仔细;选了多少种材料，操作后要一样一 样的送回去;更换另一项活动时要轻轻的。假如谁违反的规章，就只能到老师指定的一个地 方玩一种，不能再自己选择了。孩子们都想玩玩这个，操作一下那个，因此，只要老师稍加 提示，他们就能很好的进行活动。离园的嬉戏：我们在白天很难抽

27、出时间让孩子来进行一些建构嬉戏，但建构嬉戏对孩子 进展的作用也是相当大的。因此，下午可以拿出一整段的时间让幼儿来进行建构嬉戏。我们 基本上是利用塌塌米的空间让孩子来搭木头积木。家园的互动：与家长沟通幼儿在幼儿园中学习、书写、交往以及留意力等的内容，赐予 一些幼小连接的建议和指导，探讨关于幼儿习惯、力量的问题。老师的指导：活动了一天的教室总是有些凌乱。组织幼儿适当的劳动，既养成了自己的 事情自己做，同时又情愿为大家集体做事。比如：教室中各种区域的材料，虽然孩子每次玩 完后都会物归原处，但难免会有一些凌乱或材料整理的不整齐，因此，下午离园的时间把孩 子分成几个组，分别来整理各个活动区，一点一点的整

28、理每种活动材料，有坏了的或旧了的 就休整好或仍掉，整理好后，孩子们就可以在自己整理的活动区玩一会儿。由于，是他们自 己辛辛苦苦整理好的，所以他们再玩各种材料的时候就会很当心、很认真。离园的嬉戏：结合主题活动或当天的教育活动来开展进行一些相应的活动。比如：活动 后的延长活动，白天进行了一个语言活动、英语活动或嬉戏，在离园时可以请幼儿做领读员 或嬉戏组织者，就可以让幼儿依据当日进行的学习活动进行复习和巩固，同时也能让家长了 解相应的幼儿园生活以及对于幼儿大胆的表现自己供应了机会，同时符合大班幼儿年龄阶段 的特点。作为老师应公平对待每一个幼儿，敬重和关怀幼儿。老师应从领导者的位置上走下来, 蹲下身，

29、带着一颗布满奇怪 的童心与孩子沟通，站在孩子的角度去观看孩子，了解孩子 的所想。只有这样，孩子才能把老师视为他们中的一份子，他们才愿把自己真实的想法告知 老师，师幼之间才能建立良好的关系。幼儿都具有好动，奇怪 ，好问的特点，他们对一 切都布满奇怪 ，成天总是问东问西，摸摸这儿，碰碰那儿，一不当心，就会犯错误。老 师应以理解、宽容的心态对待幼儿的错误，心平气和地关心幼儿分析错误的缘由，幼儿也就 能心悦诚服地接受老师的批判。其实，对于离园活动的组织和实施都是基于对孩子从整个一日活动的完善的谢幕，这个 谢幕是家长每天看到，孩子每天感受，老师每天经过的。所以合理的运用各个年龄段幼儿的 特点以及班本的特

30、色进行操作和实施，对于家园的良好的互动和谐进展都有很大的影响。与 家长沟通的主要途径之一;家长侧面了解幼儿园生活和老师教育理念;幼儿和老师增进感情; 幼儿进展相关的行为和习惯等等。盼望在以后的离园活动中以小见大，通过这个小小的窗口 进行更加全面合理的沟通与完善！离园环节是幼儿一日生活的最终环节，我想它不仅仅是幼儿告辞老师、告辞同伴，它应 当有更丰富的、更广泛的作用。幼儿园的离园活动始终是一个展现的窗口，是家长常常接触 的并可以观察的教学活动。以上是我学习课题后的一点体会，在以后的工作实践中，我将不断的更深化的学习，把 幼儿园离园活动的实践与讨论精神逐步落实到自己的工作中去。幼儿园幼师实习心得6

31、_Jx月x日，是一个共性的日子，由于这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集 团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。初到学校，校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感 亲切，孩子们的一句句老师好让我们感到做为老师的幸福，体现了集团学校教育的整体素 养与文化涵养。一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师 不仅仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年 龄特点和思维进展水平开展各种学习和嬉戏活动，给孩子营造一个简洁和公平的学习环境。 其次，老师还要有敬业和奉献精

32、神，关怀照看每一个孩子的心情和进展，对个别淘气的孩 子要实行适当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要信任没有教不好的孩子，只有老 师的教育方法得当孩子才会情愿和你做伴侣。让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让 我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊 和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班 牌设计都是比较新奇的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，那里简直就是社 会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种主角，体验其中的乐趣，累积成长阅历。 老师们真的很专心，

33、把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛 线等在那里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题 活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境 的仆人。活动室全部的摆设从各个角度思索都是那么适合孩子，有熬炼孩子自理潜力的值日 生，有培育孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发觉自然的植物角也共性丰富，我 们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支布满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后, 发觉孩子们都很喜爱这套绘本，而且很感爱好，也愿意用语言表

34、达自己在图画中捕获到的信 息，孩子们对故事的资料记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采纳了各式各样的教学方 法，引导孩子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐 翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述 故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创 设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿胜利阅读、有效阅读，从阅读中体验欢乐，获得阅历。这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前很多的不足，也让我感受到做为 一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要专心去做好每一 件事，用

35、爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教必需会很完 善，我们的孩子必需会很欢乐，我们的家长必需会很放心，我们的老师必需会很幸福。幼儿园幼师实习心得7回想一下在这即将过去的一个星期里，每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回 于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小伴侣叫我王老师的 时候,我感到特殊地骄傲。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己也和他们一 样地天真欢乐！闲下来的时候，我会观看老师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉老师们特殊擅长引导 孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特殊有急躁,这令我特别地敬佩。看着带课老师给孩 子门上课，我

36、仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。听课了之后我开头讲课，孩 子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律， 这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接 受我喜爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对对待孩子真的是要特别的专 心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你 我很庆幸能与小一班的小伴侣和几位优秀 的老师共同度过了几天的时间，小伴侣们给我带来了无尽的欢快，而几位老师的知道和教悔 则是一笔珍贵的财宝，特殊是方老师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留 意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益

37、匪浅。在实习期间，她总是很仔细的阅读我们的 教案，听取我们的想法，并提出自己的看法。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我 们的不足，使我们不断的改进。这次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!渐渐地我体会到，幼师这个职业有着 特别重大的责任。由于我看到将来祖国的盼望正把握在我们的手上，我们必需引导他们走好 人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关学问，力争将来 成为一名优秀的学前教育老师!能培育出优秀的幼儿老师一周的实习结束了,我明白幼教工作其实不简单，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影 响着孩子的一言一行。更为重要的是

38、你要有急躁，有爱心,用你的急躁和爱心去引导孩子们, 让他们健康,欢乐的成长。幼儿园幼师实习心得8时间飞逝，不知不觉中，两个多月的时间就过去了。回想起这段时间，虽然之前有了和 孩子们相处的阅历可之前的实习内容是保育实习和这次有很大的不同，所以刚开头来的时候 觉得很紧急，生怕还没有学习怎么讲课的我影响幼儿把握学问，来到这里听着幼儿园老师给 他们讲的课我深深的感觉到自己很多的不足，不知道该干什么，没有头绪!和孩子在一起时间 久了和幼儿园的老师们多沟通了以后才觉得有了头绪!知道自己该干什么,才真正体会到 万事开头难！我被安排到了中二班，那是我上次实习的小二班的小伴侣们，没进班里之前我就想他们 肯定不熟

39、悉我了，听说小孩的记忆很短暂呢，进去的时候他们先是一愣然后大声地说：王 老师好我当时就愣住了，他们还记得我，太棒了!可兴奋的时间不长我就又开头苦恼了，到 这里要干什么啊，后来我就问了老师她说我们是教学实习就好好听她们讲课吧。就这样我迷 模糊糊的过了一个星期。后来由于我们班有被安排到小班的几个同学要去北戴河实习，所以 我被调到了小二班，开头了我最快乐收获最多的实习生活。记得我第一次讲的课是语言课，主要是教小伴侣们熟悉大、小、上、中、下、多、少这 几个字。我依据书上的参考教案，组织嬉戏，激发爱好。引出办法，出示卡片。扫瞄字卡。 玩嬉戏，进行综合潜能开发。一节课下来虽然使小伴侣们熟悉了这几个字可是却

40、总觉得有哪 里不对可有说不上来。其次天小羽姐给我评了一下课，她说这节课主要是教小伴侣识字，可 我却在叫他们识字是主要强调颜色，弄得跑了题。听了以后我才恍然大悟，原来我错在这里 啦，看来我回到学校以后要更专心的学识讲课这方面的学问了，省得以后犯同样的错误。还有就是在组织小伴侣们活动时我看到了自己的一些不足，如：我不够吸引小伴侣， 表情、动作不丰富，不够感染小伴侣，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸.语言过 少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是 不会照看到每个孩子，由于不太了解班 上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能 快速地敏捷地应答和处理。说

41、出了自己的不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是由于 我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我会努力的！次的实习，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，看着孩子们因兴奋而通红的笑脸，想着他们闯 祸时悄悄低下的小脑袋就要离开了真的好舍不得他们，盼望他们在以后的成长生活里 可以快乐欢乐。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路 上我会做的更好。幼儿园幼师实习心得9两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了 这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教 育工作外，如何做好与保育员、其他

42、老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教育理论的学习，经常忽视了对幼儿 生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活 常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利 用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合。日常生活的突发大事都成 为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小伴侣处理生活中的琐事，假如有 小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了，后果 就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为