2022年全国职工安全健康知识竞赛活动试卷及答案doc

1、全国职工安全健康学问竞赛活动试卷及答案 2022-6-6 17:30:00 | By: qsf999 4 推 荐全国职工安全健康学问竞赛活动试卷及答案1劳动爱护是指为了保证职工在生产劳动过程中的安全与健康,从法律、制度、组织治理、训练培训、技术、设备等方面所实行的一系列综合措施；是站在 C 的立场上,强调为劳动者供应人身安全与身心健康的保证； A 职工 B企业 C政府2职业安全健康是现代企业安全治理国际通称,是我国安全生产、劳动爱护和C 的统称； A 身体健康 B 环境卫生 C职业卫生3安全生产法和职业病防治法从爱护职工的劳动安全,爱护职工劳动爱护合法权益的角度, 进一步具体规定了 A 肯定要

2、载明保证职工劳动安全防止职业危害和办理工伤保险两项法定事项； A 劳动合同 B规章制度 C工伤保险4. 职业病防治法规定：用人单位与劳动者订立劳动合同时,应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等 A 劳动者,并在劳动合同中写明,不得隐瞒或者欺诈； A 照实告知 B 无须告知 C可以告知5. 法律给予职工享有接受训练培训,以使自己具备爱护自己和他人所必需的知识与技能的权益；这项权益也是保证职工 C 的前提条件； A 接受训练培训 B. 知情权和参与权 C把握学问与技能6安全生产法规定：从业人员发觉直接危及人身安全的紧急情形时,有权停止作业或者在实行可能的应急措施后 C

3、 作业场所； A 坚守 B爱护 C撤离7只要依法确认职工为工伤,A ,都由用人单位负责赔偿和补偿 实行社会保险方式时,由用人单位缴纳保险费 要条款的书面形式加以确认； ；而且依据法律规定这项权益必需以劳动合同必 A无论责任在谁 B并非从业人员责任 C用人单位责任C8职工应当正确使用、爱护职业病防护设备和个人使用的A ； A 职业病防护用品 B生产工具 C生产设施9安全生产法规定：“ 从业人员应当接受安全生产训练和培训,把握 所需的安全生产学问,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理才能；” A 本企业工作 B 本岗位工作 C本职工作10安全生产法规定：从业人员发觉事故隐患或者其他担心全因素,

4、应当立刻向现场安全生产治理人员或者 B 报告； A 上级主管部门 B本单位负责人 C上级安监部门11安全生产 C 是用人单位劳动安全卫生治理规章制度的核心和基础,是“ 安全第一、预防为主、综合治理” 方针在本单位安全生产治理工作中的具体表达； A 检查制度 B 操作规程 C责任制12生产经营用人单位使用的涉及生命安全、危急性较大的特种设备,以及危险物品的容器、运输工具,必需依据国家有关规定,由专业生产用人单位生产,并经取得专业资质的检测、检验机构检测、检验合格,取得安全使用证或者 A ,方可投入使用； A 安全标志 B 检验标志 C警示标志13生产、经营、运输、储存、使用危急物品或者处置废弃危

5、急物品的,必需执行有关法律、法规和国家标准或者行业标准,建立特地的安全生产治理制度,采取牢靠的安全措施,接受 A 依法实施的监督治理； A 有关主管部门 B 上级主管部门 C工商治理部门14生产经营用人单位应当在较大危急因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的 B ； A 安全宣扬标语 B 安全警示标志 C安全提示标志15用人单位要做好职工的职业健康防治和 A ； A 监护 B治理 C爱护16工伤保险的主要特点：1B2 非营利性 3 保证性 4 互助互济性； A 合理性 B 强制性 C. 必要件17工伤保险条例其次条规定：中华人民共和国境内的各类企业、有雇工的个体工商户 以下称用人单位

6、 应当依照本条例规定参与工伤保险,为本单位 A 职工或者雇工 以下称职工 缴纳保险费； A 全部 B 部分 C. 正式18所谓“ 工伤认定” 是指有关部门,依据国家有关法律、法规的规定确认职工所受损害是因工仍是非因工造成的 受工伤保险待遇的最关键的前提条件；C ；“ 被认定为工伤” ,是受损害职工能够享 A 情形 B 地点 C. 事实19工伤保险条例规定：自劳动才能鉴定结论做出之日起 B ,工伤职工或者直系亲属、所在单位或者经办机构认为伤残情形发生变化的,可以申请劳动才能鉴定； A 半年后 B 1 年后 C 2 年后202022 年 11 月 12 日由家质量监督检验检疫总局颁布, 2022

7、年C 实施的劳动才能鉴定、职工伤与职业病致残等级GBT 16180 一 2022 是现行的国家标准； A 4 月 1 日 B 8 月 1 日 C 5 月 1 日21劳动争议,也叫“ 劳动纠纷” 、“ 劳资争议” ,劳动争议产生在生产劳动之中,通常是指劳动关系双方当事人在执行劳动法律、法规或履行劳动合同、集体合同的过程中,因劳动 A 发生分歧而起的争议；A 权益和义务 B. 工资和待遇 C 合同和保险22劳动法规定：用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼,也可以 C 解决； A 谈判 B 答辩 C 协商23. 劳动争议的仲裁是劳动争议仲裁委员会依据有关法律规定或当事

8、人之间的协议,以 B 的身份,对争议事项在事实上做出判定,在权益义务做出裁决； A. 仲裁委员会 B. 第三者 C. 劳动治理机关24劳动法明确规定：用人单位内的 “ 劳动争议调解委员会主任由 B 担任；” A 职工代表 B 工会代表 C 人力资源部门25依据有关法律法规的规定,C 应当依法参与处理集体劳动争议的处理； A 党委 B 职代会 C 工会26冻伤的产生与人在低温环境中暴露的时间有关；在 C 的环境里,皮肤与金属接触时,皮肤会与金属粘贴,称冷金属粘皮,这是一种特别冻伤； A - 20以下 B - 40以下 C - 50以下27预防中暑的关键在于 B ,使作业场所的气象条件符合国家规定

9、的卫生标准；在高温车间内合理布置热源,防止工人四周受到热源作用； A 解决人员劳动爱护用品B改善高温作业环境 C远离热源28在冰冷环境中,体温会因空气运动而加快散失,最好的方法是 C 空气在皮肤表面的流淌,一般用适当多穿衣服和防风的方法来实现；因此,低温作业人员应穿御寒服装； A 提高 B 降低 C 防止29由于 A ,简单把物体的状况看错,大脑必定会依据错误的信息,发出错误的指令,人也就会作出的错误动作而造成事故； A 亮度不足 B 亮度偏高 C 亮度太高30良好的坐姿是：身体（ A）,靠近工作台； A 坐直 B 前倾 C 后靠31在钻床、车床、铣床上作业时,严禁 B ； A 戴套袖 B 戴

10、手套 C 戴护目镜32由于冲压加工生产效率高, 手工上下料体力消耗较大, 简单造成操作者 A ,致使动作失调而发生事故； A 生理疲惫 B 精神紧急 C 麻痹大意33每台起重机械的司机,都必需经过 A 上级培训 B 企业培训C ,考核合格后,持证上岗操作； C 特地培训34凡工作地点狭窄,行动不便,如金属容器内、隧道或矿井内等,所使用的手提照明灯应采纳 A 安全电压； C 36V A 12V B 24V 35国家把 C 列为特别设备,设置特地机构、制定特地规程、标准严格治理； A 大型电器设备 B 汽车 C 锅炉压力容器36职业危害因素就是生产劳动过程中, A 公共场所 B 作业环境存在于 B

11、 中的危害劳动者健康的因素； C 自然环境372022 年卫生部颁布的职业病目录规定的法定职业病为 C ； A 八大类 115 种 B 十大类 105 种38生产性毒物主要是经 A 进入人体； C 十大类 115 种 A 呼吸道和皮肤 B 食道和皮肤 C 呼吸道和食道39排除或降低粉尘是预防尘肺病最根本的措施；采纳 C 作业,可在很大程度上防止粉尘飞扬,降低作业场所粉尘浓度；对不能采纳湿式作业的场所,应采纳密闭抽风除尘方法； A 通风 B 隔离 C 湿式40从安全方面来看,在 B 的干扰下,人们会感到烦躁,留意力不集中,反应迟钝,不仅影响工作效率,而且降低了对事故隐患的判定处理才能； A 电离

12、辐射 B 噪声 C 振动41火灾是火失去掌握,扩散而形成的一种灾难性燃烧现象,它通常造成人的伤亡或物的缺失；助燃剂、可燃物和引火源是火灾三要素；这三个条件缺少 A ,火灾就不会发生； A 任何一个 B 任何二个 C 任何三个 C 液体火灾42火灾的分类中, C类火灾是指 A ； A 气体火灾 B 固体火灾43爆炸的主要特点是物质的状态瞬时发生变化,击波并发出庞大的响声； C 能量 A 压力 B 热量C 突然释放,产生剧烈的冲44由于火灾与大多数爆炸事故均由 B 导致,因此二者可能同时发生,也可能相互引发、转化,形成复杂的情形； A 物理现象 B 氧化反应 C 电器故障45火灾与爆炸事故发生的主

13、要缘由是,生产用火治理不善；生产过程中违反操作规程；生产场全部可燃蒸气、气体或粉尘而 缘不良；A ；工艺布置不合理；电器设备绝 A 通风不良 B 温度偏高 C 气压偏高46遇到火灾,拨打火警电话119；要留意使用的电话是否分机；说话要清晰,不要慌张；要讲清失火的具体地址、B 、讲明报警人的姓名；得到消防队明确回答后方可挂断电话,随后要到火灾现场邻近主要路口引导消防车； A 失火经过 B 燃烧物质 C 失火缺失47电气起火时应 A 后,才可用水扑救； A 确信拉断电源 B 报警 C 确保人身安全48家内食用油类起火,要 B 进行“ 扑杀 ； A 毛巾扑打 B 用砂子 C 要用水49在火场上采纳石

14、棉布、浸湿的棉被、帆布、沙土等不燃或难燃材料掩盖燃烧物或封闭孔洞的灭火方法叫 B ； A 掩盖法 B 窒息法 C 隔离法50窒息灭火法适用于扑救燃烧部位 设备内发生的火灾；B ,简单堵塞或封闭的房间、生产及贮运 A 面积较大 B 空间较小 C 较为分散51将燃烧物质与邻近未燃的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧因缺少可燃物质而停止,叫 B ； A 窒息灭火法 B 隔离灭火法 C 冷却灭火法A ,悬挂试52企业内车辆安全驾驶应严格遵守各种安全标志,试车时应做好 车牌照,不得在非指定路段试车； A 安全监护 B 现场爱护 C 安全治理53常见的驾驶员违章现象有：争道抢行、违章超车、超速行驶、酒后开车、疲

15、惫驾驶、跟车距离过近、逆向行驶、无证驾驶、超载和超限、B 的车辆； A驾驶尚未年检 B驾驶有安全隐患 C驾驶尾气超标54驾驶机动车通过胡同 里巷 、铁路道口、急弯路、窄路、窄桥、隧道时,最高时速不得超过 A ； B 30 公里 C 50 公里 A 20 公里55机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危急物品,经C 批准后,应按指定的时间、路线、速度行驶,悬挂警示标志并实行必要的安全措施； A路政治理部门 B安全治理部门C公安机关56酒后驾驶机动车体内酒精浓度增大时,反应时间明显增加,反应误差也变大,其他感觉也 A ； B 麻木 C 亢奋 A 迟钝57驾驶机动车 A 打开前后灯光

16、,禁鸣喇叭,不准超车；不准超过限速标志所规定的速度；下坡不得挂空档熄火滑行；不准在任意停车和上下乘客； A 通过隧道 B 过拱形桥时 C夜间行车58驾驶机动车雾天行车要打开防雾灯、尾灯和近光灯；减速慢行；能见度在 30 米以内的路段时,机动车最高时速不得超过 B ； A 20 公里 B 30 公里 C 50 公里59驾驶机动车夜间 C ,须打开防眩目近光灯、示宽灯和尾灯； A没有路灯照明时 B路灯照明不好时 C路灯照明良好时60行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路时,要留意观看,B 来车的速度和距离,确认安全后再通过； A观看左右 B目测左右 C把握左右61

17、机动车行经人行横道时, 应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道, 应当A ； A停车让行 B从行人左侧行驶 C从行人右侧行驶62班后会就是以讲评的方式,对已经完成生产过程中的安全工作情形进行总 结、检查,并提出整改看法； 班前会是班后会的前提和基础,班后会是班前会的 B ； A 实践和评定 B 连续和进展 C 实施和验证 63搞好班组安全日活动的要点是完善治理制度；提高活动效力；创新活动内容、活动形式； C ； A 进行评审总结 B 支配检查汇报64检查班组安全日工作的方法：B ； C 加强检查考核 A查看、监督、提问B提问、查看、汇报 C查看、演示、提问65班组各机台的作业,可以通过分析操作过

18、程中的总结出一套安全操作方法； C动作 A态度 B表现C ,发觉各种危急因素,并66习惯性违章是指固守旧有的 A 和工作习惯,工作中违反有关规章制度,违反操作规程、操作方法的行为； A不良作业传统 B所谓工作体会 C原有的工作模式67 统计说明,习惯性违章作业、违章指挥是造成人身伤亡事故和误操作事故的B 缘由； B主要 C通常 A间接68为了杜绝违章行为,切实做到“ 反违章人人有责” ,在反习惯性违章活动中,每个职工都应做到：明确活动的目的和意义,自觉加入到反违章行列中,重新学习安全规程, C 典型事例中吸取体会教训,提高自己的安全意识和防护才能； A从正面 B 从反面 C从正反两面69“ 班

19、前检查 的内容有三项：一是检查防护用品和用具,看班组成员系统穿戴了防护用品,是否按规定携带了防护用具；假如不符合规定,应督促他们改正；二是检查作业现场,看是否存在 B ,假如存在应准时排除；三是检查机械设备,看是否处于良好状态,如有故障就,应准时检修； A影响生产障碍 B担心全因素 C危急危害因素70安全检查表是事先把检查对象 B 地加以剖析,查出担心全因素的所在,然后确定检查项目并按系统次序编制成的检查表； A系统 B全面 C重点M71在编制安全检查表时,要做到依据精确,即让检查表在内容上和实际运用中均能达到科学、合理,并符合 B 要求； A治理 B法律 C检查72检查是 C ,目的在于准时

20、发觉问题、解决问题；应当在检查过程中或检查以后,发动群众准时整改； A目的 B方式 C手段73自我爱护才能就是职工对所在工作岗位C 的熟悉,对可能显现的担心全因素的判定及能否准时、正确处理即将显现的危害的应变才能； A 可能存在危急 B 有危害存在 C 危急程度74安全生产 C 是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果,是防止事故发生的有效措施； B先进体会 C警示语 A治理制度75一些班组开展的“ 三个一” 活动即“ A每日一题、每日一问、每日一考B ” ,就取得了很好的成效； B每日一题、每周一问、每月一考 C每周一题、每周一问、每周一考 76安全技术学问的娴熟并人性化的运用；一般情

21、形下,都以学习把握“ 操作规 程 等来完成,也有的通过训练指导者的言传身教来实现；但无论用什么方法,受教 育者都要经过 A ,反复订正错误动作,逐步领悟和把握正确的操作要领,才能不断 提高安全技能； A自身的实践 B刻苦学习M77事故演练以模拟实体操作为主,或采纳发大事； C总结体会 A ,使职工能从训练中学会处理突 A 情形模拟训练 B 实际操作训练 C 预案文本训练78人在操作中的失误 或存在缺陷 是造成事故的 B 缘由之一； A间接 B直接 C主要79为防止人的担心全行为,可尝试实行严格治理；对班组成员工作行为要严格要求,准时订正工人的每一个误操作,B 养成遵规守纪的工作习惯； A训练

22、B强制 C自觉80物的担心全状态经过人们的检查、发觉和整改而被排除,但随着时间的推移、生产的不断进行,又可能重复显现或产生新的担心全状态；因此,对物的担心全状态的治理也是一件 A 性的工作； A常常 B重要 C特别81班组应依据生产性质、工种、作业环境等生产实际情形,按规定和需要配备足够的、 A 的安全工器具和劳动防护用品,并按有关规定进行治理、使用、检查和修理,不合格的要准时报修或更换； A合格 B精致 C适合82安全动机,是履行安全行为的主观愿望；它是个体发生和爱护其安全行为的一种 B ； A观点 B态度 C心理状态83安全心理分析包括： 1 心理定势； 2C ；3 社会心理因素； 4 情

23、形气氛因素等； A空间与心理因素 B情形与心理因素 C环境与心理因素84人一边摸索其他问题一边做工作的动作称为“ 边缘动作” ,此时,本人往往并未意识到,只有当别人提示时,才如梦方醒；边缘动作常使人发生误看和误操作,常与 C 联系在一起,成为发生事故的重要缘由； A担心全隐患 B担心全行为 C担心全状态85. 随便留意, A ,必要时仍需要肯定意志努力的留意；这是一种高级的留意；引起随便留意的条件包括：明确目的意义、需要意志努力排除干扰； A是个体给自己设定目的 B是他人给自己设定目的 C是个体自身意志力86从事单调、重复工作的人员,由于长时间重复不间断的、无变化的操作动作,缺乏自主性,感觉不

24、到有意义和重要性,简单产生 C 和厌倦感而导致违章； A精神紧急 B精神放松 C心理疲惫87违章现象在曰常工作中的表现是无组织无纪律,其思想根源是 A ； A主观和客观相脱离 B麻痹和大意思想 C逞能和好强心理88当心跳呼吸骤停后,循环呼吸即告终止；在呼吸循环停止后 46 分钟,脑组织即可发生不易逆转的损耗；心跳停止C 后,脑细胞基本死亡； A 2 分钟 B 5 分钟 C 10 分钟C ；89人工呼吸法主要有两种,一种是口对口人工呼吸法,另一种是 A口对口吹气法 B口对鼻呼吸气法C口对鼻吹气法90进行胸外心脏挤压抢救时,挤压频率要掌握好,有时为了提高成效,可加大频率,达到每分钟 B 左右；抢救工作要连续进行,除非肯定伤员已复苏,否就在 伤员没