中学2022学年校本培训规章制度与奖励

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页中学2022学年校本培训规章制度与奖励一、校本培训学习、例会制度1、参加培训是教师的权利，也是教师的义务，每位在职教师必须参加培训。2、教研组每两周_一次集中培训活动，学校每学期至少_二次大型教研活动。3、开展分层次培训，骨干教师、新教师要参加学校和上级_的专项培训。4、教师参加培训时，要认真记录，并做到及时消化，应运于教学研究。5、教师必须按时完成自修内容，及时整理自己的校本培训档案袋，每学期期末上交。6、每位教师每学期必须讲公开课一节、写课后反思10则篇，上交最佳教案一篇、听课_节以上。7、每位教师每学期必须达到区进修学校所规定的学分。8、加强培训者的培

2、训，提高培训者的素质。二、项目负责人职责：1、负责对本校教师的理论辅导与实际指导。2、制定培训计划、培训过程、培训总结。3、检查各项工作，记录过程，做好分析，及时反馈。三、奖惩制度：1、每位教师都必须参加学校_的各类培训，每次校集中培训折合1学分。应参加而未请假缺席一次取消其本次应得学分。2、教师参加集中培训辅导、研讨要按时出席，如有特殊情况的需事先向相关领导请假，事后把学习内容及时补上。3、每位教师必须认真听好辅导课，做好笔记，及时完成作业。4、增加培训在教师工作考核中的分值，参加培训表现尤为突出者，(如出勤率高，作业认真、有效，培训成绩考试优秀)年终以适当奖励，并与教师年度考核挂钩。5、在

3、上级_教师教学大奖赛中获奖，考核中加分。6、撰写论文在上级获奖或公开发表，考核中加分。7、奖励方法：教职工在关于教育科学研究中取得成果(绩)可获教研成果奖，具体奖励标准为：(论文获奖按同档次1/3发给，论文发表按刊物等级三等奖计，学科技能竞赛按论文计。中学2022学年校本培训规章制度与奖励（二）为了维护国家尊严，弘扬爱国主义精神，规范升降旗活动，根据国旗法有关条款，结合我校实际，制定本制度。一、_国旗是中_的象征和标志，全校师生必须尊敬和爱护国旗。二、上课期间，除节假日和恶劣天气等情况之外，学校坚持每天升挂国旗。三、升降国旗的旗手和护旗手由政教处选派，值周老师负责主持。升降国旗，应当徐徐升降，

4、升起时，必须将国旗升至杆顶，降下时，不得使国旗落地。四、每周星期一早晨9。_分由值周组长_升旗仪式，并安排值周班级作国旗下讲话(讲话稿事先送行政值周审定)。在集中升旗时，全体学生要保持安静，教师要做表率，不准接打手机，不准做与升旗无关的事。五、每周星期一集中升旗仪式，全校师生必须到操场集队参加。凡三次无故不参加升降旗的学生，操行成绩为不合格；无故不参加或严重缺员且纪律较差或有违反国旗法规定的班级，不能评为先进_。星期一下午至星期五，升降旗由值周教师_值周班级进行，师生就地肃立，面向国旗行注目礼，待升降旗仪式完毕后再进行其他活动。六、全校教职工参加集中升旗仪式按定位表站成两个纵队，按定位表严格考勤，因事因病请假不能参加升旗每一次扣款_元，无故未假每缺一次升旗扣款_元。请升旗假由办公室主任负责。迟到款_元、早退扣款_元，升旗仪式开始未入列为迟到，主持人未宣布结束而离开的为早退。七、凡违反本规定的师生，将受到批评教育，