2022年中学教研组长工作职责

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年中学教研组长工作职责2、教研组长在教务处领导下，负责教研组的活动，努力提高学科教学水平；教研活动要有记录；校内重要教研活动可邀请教务主任、分管校长参加；教务员负责考核教研组的教研活动情况。3、组织教师学习和研究本学科课程标准(教学大纲)，明确本学科的目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。教研组长于期末做好工作总结，及时上报教务处。4、教研组要定时间、定内容、定中心发言进行教研组内的集体备课，做到知识点面与深度的统一、教学进度的统一、教辅资料的统一、平时测试的统一，尽量做到作业的统一；5、恰如其分地掌握作业

2、份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。教务处定期组织作业情况检查。6、组织教师制订期中期末复习计划，根据教务处的要求命题，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。命题经教研组长签名审核后在规定期间内由教研组长交教务员；7、根据本组教师的不同情况，通过多种途径，在师德、学科素养、教学教研能力等方面促进青年教师成长。通过师带徒、“火炬接力计划”等形式言传身教；通过示范课等教学方式影响和指导青年教师成长；通过鼓励和帮助青年教师参加各种教学评比的形式，促进青年教师成长；教研组长每学期有针对性地听本组教师的课不少于_节。8、根据学科特点和本校实际情况开展学

3、科竞赛、兴趣小组等课外活动，开设包括研究性学习、校本课程在内的综合实践课程。9、教师年度考核征求教研组长的意见。教研组长根据学期教学检查和平时教研活动，教学过程的实际情况对教师进行客观公正的评价，学校以此作为教师评优和职称评定的依据，并记入教师档案。2022年中学教研组长工作职责（二）为激发教研组长的工作积极性，规范教研组长的工作行为，根据学校有关规定，特制订本考评细则。考评总分为_分。一、常规管理(_分)1.执行学校规章制度，加强教师思想政治工作，组织教师进行业务学习，钻研课程标准和教材，研究教学方法，开展教学活动，帮助教师提高业务素质，得_分。每学期至少组织全组教师业务学习_次(以记录为准

4、)，每少一次扣_分。积极参加学校或部门组织的会议或学习活动，做好记录，并如实向本组教师传达会议或学习内容，参会每少_次扣_分(以记录为准)。2.制定教研组工作计划。根据学校工作计划制订本组工作计划(含实验教学计划)，计划应做到目标明确，切合实际，措施得力，安排合理，得_分。迟交工作计划的扣_分，不交的为_分。3.做好学期末本组工作总结(含课题总结)，得_分。迟交总结扣_分，不交的为_分。4.督查本组教师按时上交教学计划和教学总结，本组教师教学计划与教学总结上交齐全的得_分，每缺_份扣_分。二、教学活动(_分)1.积极协助学校做好本组教师的教育教学考核，协助教务处、教科室检查本组教师的备课和作业

5、批改情况，得_分。不能完成任务的得_分。2.按学校要求进行听课和评课，完成听课、评课任务的得_分；完成_%得_分，完成_%_%得_分，完成_%_%得_分，完成_%以下不得分。3.每学期至少在本组组织示范课、观摩课、研讨课、汇报课各一次，完成任务的得_分。每少一项扣_分。4.按时按质完成本学科各年级期中、期末制卷和阅卷工作，得_分。未按时完成或质量较差的扣_分。5.本组教师能正常开展学科竞赛辅导，或指导学生开展课外活动，得_分。没有开展学科竞赛辅导或课外活动的得_分。三、教研活动(_分)1.主持课题研究，加_分。属课题组成员，直接参与课题研究得_分。指导本组教师开展课题研究的得_分。本组没有课题

6、的得_分。该项由教科室认定。2.带领本组教师积极参与数字校园建设，为新课程资源库建设提供素材，共享资源，采用集体备课和个性化备课相结合的方式，研制电子教案，且取得一定成果的得_分。该项由信息中心认定。3.在省级及其以上刊物发表教育教学类文章得_分。组织本组教师为校刊撰写学法指导类文章，每采用一篇加_分。4.围绕新课程的实施和高考等开展教育教学类专题讲座，每开展一次加_分，最高_分。四、教研组建设(_分)_组织本组高级教师对青年教师开展传帮带工作，有固定的指导对象，有具体的指导方案，有正常的指导活动，以相关记录为准，得_分。工作未落实的，每人扣_分。2.指导本组教师参加教学竞赛，获国家一、二、三等奖分别得_分、_分、_分，获省一、二、三等奖分别得_分、_分、_分，获市一、二、三等奖分别得_分、_分、_分，获县一等奖得_分。省、市、县级教坛新星参照以