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文档简介
1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页六年级这样的人让我半命题作文600字六年级这样的人让我半命题作文600字篇一【这样的人让我感动】生活中的点点滴滴在我们看来可能微缺乏道,但在日积月累中就会逐渐丰富。也许,这会突然给我们带来不同的感受。记得有一次,是在上学的时候。那一天,我们照旧像往常一般来到了教室中,然后开场了一天的学习。教室里书声琅琅,窗外的鸟儿唱着宛转的歌谣。这时,突然传来一声清脆的响声,打破了这一切美妙的气氛。同学们纷纷寻找这声音的来之处。我抬头一看,原来是一位同学的杯子碎了。班级中的生活委员便赶紧跑了过去,非常关切的问了她:“你没有受伤吧,刚刚发生了什么?”她悄悄的把手放在
2、了身后,吞吐的说:“没没什么,只是我不小心把杯子碰到了地上。”一个细心的同学走了过来,看了看她悄悄背在身后的手,惊奇地小声说道:“你的手,没事吧?”“没关系的,是刚刚被杯子划了一下,没事的。”生活委员,递给她一张纸巾,放在她受伤的手指上,接着说:“你这样不行,我们要去找教师看看 ,让教师帮你上药,不然伤口会感染的。”她微笑着点点头。生活委员陪着她,向教师说明情况,处理好了伤口。她们回来了以后,已经是下课时间了,同学们纷纷分开教室去外面玩耍。生活委员看着地面上一片狼藉,默默走到了教室后面,拿起扫把,将玻璃碎片清理干净。她认真地看着,扫完后还检查了一遍地上是否还有碎渣。他应该是担忧其他同学假如不小
3、心踩到会被划伤吧。她还去了办公室,向教师要了一个纸杯,并写了一张纸条,把它压在纸杯下,放在那位同学的桌上。身边的一件件小事,虽然我们可能会无视,但只要你擅长发现,这些便会成为你感动的泉。那些人,那些事,深深铭刻在我们心中。六年级这样的人让我半命题作文600字篇二【这样的人让我感到欣慰】走在那漫长的人生道路,纵观全局,世界会有几个人完美无缺,样样精通,又会有几个人一无是处,碌碌无为?但在我的社会观念下,在我的视线中有一个人触动了我的心灵,使我形成了新的感悟。坐在公交车上,欣赏着车外的树木花草,看着过往的行人,为他们的乱穿马路的行为感到可耻,但又为他们的生命担忧。一阵刺耳的刹车声,我向前倒了一下又
4、坐正了,扫眼一看马路上,只见一位双目失明的近80岁的老婆婆,拿着木杆探索的向对面走去,恰巧遇到了一位好心人,他双手扶着老婆婆,小心翼翼地向前一步步的走,一句句忠告,如“等会儿,有车”,让老婆婆连声感谢,脸上充满了灿烂的笑容,笑得是那么甜蜜,那么温馨,送过去了,老婆婆到达了对面,“脸上的皱纹显露出来,那是笑的皱纹,是美妙的象征。那位好心人的一举一动让我产生了钻心的痛,面对旁边站着的老爷爷,我却无动于衷,这点让我产生了悔恨和羞涩,我真为自己的行为而可耻。于是我起身让座,原来老爷爷阴沉的脸,立即充满了感谢的笑,这让我感到欣慰。我看看那位好心人,他的脸上充满了喜悦,但又充满了忧愁。他看了表,焦急的目光
5、四处播散,晚了。从他的表情可以看出他上班晚了。但他又为什么在时间紧迫时去帮助别人呢?这大概就是让我触景生情的原因吧,之所以他就是触动我心灵的那个人了吧。漫长的道路上,我是否还可以见到他的身影?世界上多有像这样的人,世界会是更加精彩。这个人让我产生了永不可灭的痕迹,他的事迹是我的启迪的头,他让我产生了新的觉悟。六年级这样的人让我半命题作文600字篇三【这样的人让我尊敬】友善的,关心别人的、顾及别人的人,值得我尊敬。就在前不久,一场雨将春的气息散发得淋漓尽致。“好雨知时节”,本该令人愉悦的雨在我看来却是一场“灾难”:早上我走去学校,人行道边的路上有许多大大小小,深浅不一的水洼。而且只有两个车道。汽
6、车经过时,结局也就可想而知了。湿也就算了,重要的是水干后可能还会留下污渍,这才是最头疼的。早上,我有些郁闷地走在路上,黄豆般大的雨点“噼里啪啦”得打在伞上,我也随着这雨声烦躁了起来。到了那条路上,我环顾四周,趁着路上没有车,我怀着幸运的心理快步走着。可是好景不长,我还没有走过三分之一时,一辆车急速驶来。我心想:完了,这下惨了。我急忙远离道路,紧靠绿化带走着,但还是被溅到了。难过又无奈地望着裤脚上的水渍,心想:这都有一辆了,该不会还有吧!老天似乎有意跟我作对似的,我走到二分之一时,又来了一辆车。我定睛一看,咳咳,原来不止一辆,一二三竟足有三辆!我如受到了晴天霹雳,伞差点从手中滑走。我箭步如飞地走
7、着,就差跑起来了。可是我知道,跑起来的话效果更惊人。听着身后汽车越来越近,我越发着急了。心里早早地做好打算:等车一来,就用伞护住腿部,反正都被淋湿,只是干净一点与脏一点罢了。估摸车快到了,握伞的手猛地一扭,却只扭了一点就愣住了:第一辆车减慢车速,车头一转,绕过了水洼的最深处,第二辆车紧跟着第一辆车,第三辆车也是如此。车缓缓驶过,水洼划过浅浅的涟漪,彷如我的内心划过一股暖流。透过玻璃,我仿佛看见了车主对我微微一笑,我也回以他一笑。这样至善之人,何不尊敬?六年级这样的人让我半命题作文600字篇四【这样的人让我尊敬】友善的,关心别人的、顾及别人的人,值得我尊敬。就在前不久,一场雨将春的气息散发得淋漓
8、尽致。“好雨知时节”,本该令人愉悦的雨在我看来却是一场“灾难”:早上我走去学校,人行道边的路上有许多大大小小,深浅不一的水洼。而且只有两个车道。汽车经过时,结局也就可想而知了。湿也就算了,重要的是水干后可能还会留下污渍,这才是最头疼的。早上,我有些郁闷地走在路上,黄豆般大的雨点“噼里啪啦”得打在伞上,我也随着这雨声烦躁了起来。到了那条路上,我环顾四周,趁着路上没有车,我怀着幸运的心理快步走着。可是好景不长,我还没有走过三分之一时,一辆车急速驶来。我心想:完了,这下惨了。我急忙远离道路,紧靠绿化带走着,但还是被溅到了。难过又无奈地望着裤脚上的水渍,心想:这都有一辆了,该不会还有吧!老天似乎有意跟
9、我作对似的,我走到二分之一时,又来了一辆车。我定睛一看,咳咳,原来不止一辆,一二三竟足有三辆!我如受到了晴天霹雳,伞差点从手中滑走。我箭步如飞地走着,就差跑起来了。可是我知道,跑起来的话效果更惊人。听着身后汽车越来越近,我越发着急了。心里早早地做好打算:等车一来,就用伞护住腿部,反正都被淋湿,只是干净一点与脏一点罢了。估摸车快到了,握伞的手猛地一扭,却只扭了一点就愣住了:第一辆车减慢车速,车头一转,绕过了水洼的最深处,第二辆车紧跟着第一辆车,第三辆车也是如此。车缓缓驶过,水洼划过浅浅的涟漪,彷如我的内心划过一股暖流。透过玻璃,我仿佛看见了车主对我微微一笑,我也回以他一笑。这样至善之人,何不尊敬
10、?六年级这样的人让我半命题作文600字篇五【这样的人让我心酸】这是一个特别的日子,一个让我以为在这个日子里所有的人都会抛开烦恼,开开心心的但是偏偏有这样一个人,让我在过年时心酸。原来,过年时并不是所有人都可以开开心心的今天是大年初一,是孩子们最开心的日子,也是一个让我们的钱包越来越鼓的好日子。得到了这么多的压岁钱,我第一时间是去大街上买自己喜欢的东西。就这样,我遇到了他在一个无人问津的角落我不知道自己为什么走到了那里,看到了他不堪的一面,为了不让他感到羞耻,我便赶紧躲了起来。他又矮又瘦,双眼深凹下去,一副营养不良的样子。一阵寒风吹过,使我忍不住打了个寒颤。见他穿着一件不知是去年的还是更长远的时间里一件破棉袄,他难道不冷吗?我忍不住想着。我深深地看了他一眼,他,一个十岁左右的小男孩,身后背着一个又大又破、与他年龄不相符的蛇皮袋,在别人大过年时买这买那,这么一种人那么像他一样走街窜巷,翻遍了许多垃圾桶,只为多挣点钱,补贴经济,他们,是多么另类啊!也许,他们曾经也像我们一样无忧无虑,却奈何老天爷捉弄,使他们在本该玩的年龄,选择了懂事。让他们稚嫩的双
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