助理工程师初聘继续教育学习交流材料

1、时光如绷弦已发之箭，岁月如白驹过隙。2008年从刚刚踏入 大学校门的一个小伙子，到现在2014年走出校园踏入这纷繁 复杂的社会，已有六年有余。回首过往，往事堪回首。时间和 经历带给我小时候就渴望的成熟和伟岸，也带给我内心的沧桑 和坦然。2014年8月30日上午，我坐在咱们省人才关于助理工程师 初聘的继续教育课堂里，尊敬的老师为我们带来了技术前沿的 和我们当下迫切需要知道和了解的知识：石墩老师的职称与职 称管理课程为我们深刻解析了关于职称的一些我们不知道而且 迫切想知道的一些东西。清晰的为我们讲解了一些评审职称的 一些注意事项和评审流程。使我们更加清楚国家的一些关于职 称评审的规范和操作方法。李

2、文娇老师温文尔雅的讲解使我更 清楚的认识自我，认识自己的不足，在工作中学习他人之长。 古语云；三人行，必有我师。我们要善于发现他人的长处，己 所不欲勿施于人，换位思考，在实际的待人接物中，发现自己 的缺点。深刻改正。朝闻道，夕死可矣。宋建学老师的讲解可 谓是如雨后甘霖，沐浴着教师的每一个学生，他以最前沿的施 工技术和知识，让我这一名很少接触到工地的学生如遇几十年 不见好友，热泪满盈。老师的讲解为我弥补了很多以前不知道 的技术和为人处世上的短板。受益匪浅。2011年毕业后，一直从事建筑结构设计工作，从学生到结构 设计师的转变是如此之大，你不仅要按时完成工作（结构的模 型计算和结构施工图的绘制），

3、而且还要保证结构的安全（要 经历几十年的风吹雨打），如果做不到，你要么会被淘汰，要 么会在牢狱中度过这青春岁月。此时我深刻的感受到重担。这 不在是简简单单的几道题的问题，还关乎着几千几万家的什么 幸福和命运。于是在最初的工作中努力学习，遇到问题多思多 想，解决不了的问题及时向单位的一些老同志请教和探讨。在 这三年的学习中，我不仅学习掌握新技术、新知识、新标准规 范，并且在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到 的技术及知识运用到实际工作中去，使自己的业务水平得到提 高，培养了自己的业务工作能力，能根据工作需要，服从领导 的安排，在平时的工作中，积极深入生产一线，虚心向老前辈 学习请教，秉

4、着理论与实践相结合的原则，将工作做到最好。我一直遵守党和国家的法律法规，热爱建筑结构设计，对自 己所服务的企业充满感情。注重自身的思想建设，不断提高自 己的政治素质，在工作中言行一致，作风端正，实事求是。严 于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我 批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项工作， 坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失。工 作作风严谨一丝不苟，精益求精，勤奋务实。保持健康心态， 积极进取，乐观向上，对设计行业和公司前途充满信心。我在专业技术上，刻苦钻研，不断进取，不耻下问，吸取工 程实践中的经验，获得了书本中所不能学到的知识，并在实践 中不断

5、积累经验，做到理论与实践相结合，取长补短，虚心向 资深专家请教。在结构设计方面，掌握了中国建筑科学研究院 的pkpm软件和yjk结构分析软件及设计所需的相关软件的应用， 提高设计水平；三年来，先后参与完成了多家地产开发公司等多个开发商的 住宅及商业区项目的设计，参与及主持了多个办公、医疗、公 建等项目的设计。以上工作的经历及经验不断地充实着自己， 为我在以后的工作中奠定了坚实的基础，我相信只有不断的努 力，不断地提高自身的业务素质才能更好的为公司为社会服务。随着社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时 补充新知识，不进行学习和交流，就不能适应本工作的需要， 为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在这 三年的工作期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训，通 过各种继续再教育培训班，使我始终保持着旺盛的求知欲，同 时也让我本人的专业设计水平不断地提高。在自身提高的同时 也不忘将自己所学、所见、所想的专业知识与别人分享，教他 们如何将学到的知识，更好的运用到工程设计当中。总之，我在长期的工作实践与锻炼过程中，积累了较为丰富 的工程设计、施工和技术管理经验，全面掌握了常见结构类型 的设计方法，并娴熟利用自己丰富的理论知识，妥当处理设计 中的技术难题，尤其在结构方案确定及后续施工图处理中积累 了丰