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文档简介
1、1、俱怀逸兴壮思飞,_。(李白宜州谢眺楼饯别校书叔云2、_ _,处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)3、红楼梦中有诗 云:“质来洁去还洁清去,不叫污陷淖泥中。”爱莲说一文表意与之相近的文句是:“_, _。” 4、王维送元二使安西 中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句诗,高适别董大中有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思相反,这两句诗是 :“_, _ _。” 5、古诗词中有很多体现亲情的名句,请写出上下相联的两句:_,6、古诗词中,戍边作战是一道悲壮的风景线。我们可以感受到陆游“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”的豪情壮志,我们可以体会到范仲淹“ _ _ _ , _ _ _ ”(渔家傲)的思乡
2、之情和为国建功之志 。7、诗人想象与朋友相聚,秉烛夜话的诗 句:_, _ _。(李商隐夜雨寄北8、我们常用古语“树欲静而风不止, _ ”来劝诫世人孝敬老人要趁早。1、行到水穷处, _。( 终 南别业 王维)2、生自古谁无 死,_。(文天祥过零丁洋)3、每一个青年都应遵循曾子的教导“ _ , _。” (论语十则)做有远大抱负和坚定意志的有为青年。4、王安石在登飞来峰中是这样诠释“站得高, 看得远”的道理的:_ _ _。5学习和思考的辩证关系是怎样的呢?十则中对此进行了这样的阐述:_6、 家书,蕴含着亲情 的温暖,铭刻着战火的 记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗词:_ , _ _。
3、7、李白在行路难中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:_ _,_。8、表示借用别人或其他领域的方法,会更好解决问题的俗语是:_, _ _。1、了却君王天下事,_ _ _ 。(辛弃疾破阵子为陈同 甫赋壮词以寄之) 2、_ _,千 树万树梨花开。(岑参白雪 歌送武判官归京) 3、诗人想象与朋友相聚,秉烛夜话的诗 句:_,_ _。(李商隐夜雨寄北)千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)4、杜甫春望诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是_, _ _。5、2013年3月 1日,习近平总书记中共中央党校建 校80周年庆祝大会上讲到,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“_,_ ”。(论语
4、 为政) 6秋思中点明全篇主旨的句子是_7、望岳中体现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概句子:_,_8、苟全性命于乱世, _。(诸葛亮出 师表)(1) 念天地之悠悠,_ _!(陈子昂登幽州台歌) (2)_ _,只有香如故。(陆游卜算子 咏梅) 3、把江水(故乡水)作为给自己送别的友人来写,以这样的方式表达自己对故乡的热爱和眷恋之情。构思独出心裁:_,_ _ _。4、唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟 和豪迈的气概。请你写 出其中连续的两句 :_,_ _ _。5、游山西村中诗句. _,_ _ _。富有生活哲理。指遇到困难,前途渺茫时,不丧气,只要坚持不懈
5、,会生出许多希望6、诗中运用了双关的修辞手法,既表明形势恶劣,又说明作者境况危苦的句子是_,_ _ _。7、苏轼词中用自然规律来说明社会人生的句子是_,_ _ _。8、茅屋为秋风所破歌中最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是:_,_ _ _。 1、 _ _,志在千里。(曹操龟虽寿) 2、无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙 )3、八百里分麾下炙,_ _,沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子4、_,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思5、杨花落尽子规啼,_ _。(李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)6、文天祥表明自己以死明志、舍生取义的决心,堪称千古传诵的名句是_,_ _ _。7、作者唱出的对未来充
6、满信心和展望的两句诗是_,_ _ _。8、己亥杂诗龚自珍诗中表达作者心志的诗句是:_,_ _ _。9、李清照把不可见的“愁”具体化,形象化,渲染出忧愁之深重。夸张奇特,语句新异,再现了凄楚心情的句子:_,_ _ _。1大漠孤烟直, 。2 ,野渡无人舟自横。3成功也需要客观条件,赤壁之战中孙刘联军如果没有借得东风就无法胜利,正如杜牧诗中所说: 。而生活中,做某事其它都准备好了,还差一个重要条件,这时人们往往会用到 。 4 古人惜别,古人重情,送别好友,还会久久伫立不忍离去,如“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,白雪歌送武判官归京中,诗句 与此有异曲同工之妙。5思想有多远,脚步就有多远。李白面对理
7、想无法实现的困境,想象沧海横渡的豪迈,写下了诗句: 。杜甫仰望巍峨的泰山无限神往,想象登顶的豪情,留下名句: 。6文如其人,很多古诗词让我们能体会诗人高尚的节操,如文天祥的过零丁洋中的 。1、无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)2、 ,提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行)3、黄梅时节家家雨, 。(赵师秀约客)4、辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是 , 。 5、使至塞上中描写边塞奇特壮丽风光名句的是: , 。6、站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静一叶白帆悠然的飘荡在江面上,恰似王湾次北固山下中“_,_”的美景。7、王安石的登飞来峰中“不畏浮云遮望眼,自缘身在
8、最高层”与杜甫的望岳中“_ ,_ ”有异曲同工之妙。8、面对日益恶化的环境,人们更加重视生态环境保护。请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境(课内外均可)。 , 。9、“ ,户枢不蠹”生命在于运动,脑筋在于开动,人才也需要流动,宇宙间万事万物都在运动,没有运动就没有世界。10、阅读古诗,常常令人心驰神往。无论是“黄鹤一去不复返,白云空载水悠悠”的黄鹤楼,还是“ ,秋水共长天一色”的滕王阁,都让人由衷赞叹祖国江山的壮丽。1.老骥伏枥, 。2. ,人迹板桥霜。3. “天下英雄谁敌手?曹刘。 。”写出作者对英雄的仰慕和赞美。 4.诗人写愁思之多似“剪不断,理还乱”, 又如“抽刀断水水更 流, 。
9、”之多,化无形为有形,极其生动。 5.春夏秋冬收古诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点, ”是淡淡的春意;“何当共剪西窗烛, ”则是缠绵的秋思。6.红楼梦中有诗云:“质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。”爱莲说一文表意与之相近的文句是 。写出诗句中含有“乡”字的名句: 。1、 ,弹琴复长啸。(王维竹里馆)2、挥手自兹去, (李白送友人)3、苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己渴望得到朝廷重用的句子是 , 。李白在行路难中同样借用典故表达类似情感的句子是 , 。4、赤壁中借古讽今,暗含自己生不逢时,怀才不遇的句子是 5、临近毕业,同学情深。请你从积累过的古诗词中选择两句(连续)作为赠言送给你的同学
10、 , 6、“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,请写出古诗中表现人们“辛勤劳动”的诗句 7、礼记学记里的“ , 人不学,不知义”是告诉我们要不断地学习。1海日生残夜,_。(王湾次北固山下)2_,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)3登高望远,古人往往诗兴大发,壮志满怀。杜甫望岳中的“会当凌绝顶,一览众山小”与王安石的“_,_”有异曲同工之妙。4辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是_,_。5王维使至塞上一诗中“_,_”以“蓬”“雁”自比,写出了内心的激愤和抑郁。6诗人作诗时总会将个人心境融入其中,如陈与义登岳阳楼中“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”,如崔颢黄鹤楼中
11、“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,又如陈子昂登幽州台歌中_,_;7幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃,把酒话桑麻”的悠闲自得,幸福是杜甫“_,_”的美好愿望。(茅屋为秋风所破歌)8三十功名尘与土,_。(宋岳飞满江红怒发冲冠)1. 共看明月应垂泪, 。(白居易望月有感)2. 晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)3.李贺的雁门太守行中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是 , 4.愁有价格,“烽火连三月,家书抵万金”;愁有滋味,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”;愁有重量,李清照说:“ , 。”5.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪
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