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文档简介
1、关于幼儿园家庭教育讲座第一张,PPT共二十二页,创作于2022年6月成功的父母, 能和孩子进行有效的沟通,走进孩子的世界,同孩子交朋友 在跟孩子沟通前我们先要 接纳孩子的情绪,让我们 的情绪与孩子同步。 第二张,PPT共二十二页,创作于2022年6月建立良好的沟通同流才能交流,交流才能交情,交情才能交心,交心才能交朋友。 第三张,PPT共二十二页,创作于2022年6月成功父母在与孩子的沟通过程当中六大沟通工具 爱 表扬 鼓励 确认 陪伴 批评第四张,PPT共二十二页,创作于2022年6月工具一:爱亲情是天生的,爱需要学习爱是情感不是物质 爱是平等的关系 爱是无条件对对方好 爱有没有不是由施爱者
2、决定的,而是由被爱方决定的 第五张,PPT共二十二页,创作于2022年6月工具二:表扬对孩子的表扬必须慎重,要把握表扬的时机 。导致孩子骄傲自满的原因是因为孩子的无知,是我们在表扬孩子的过程中没有让孩子知道自己行为的真实的尺度, 是不正确的表扬方式导致的,而不是表扬造成的。 第六张,PPT共二十二页,创作于2022年6月工具三:鼓励鼓励孩子是家长每天都要做的一件事情 。鼓励不是锦上添花,而是雪中送炭。 第七张,PPT共二十二页,创作于2022年6月我爱您,妈妈!您从来不说我比别的孩子差,您总是在我干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。我留念和您在一起的所有时光. 比尔盖茨 第八张,PPT共二十二
3、页,创作于2022年6月工具四:确认直接确认:你希望孩子身上有什么优点,有什么人格特质,你就直接确认他有这种人格特质。 反确认如果你想让孩子有什么样的品质,您就要首先在他身上确认这种品质。第九张,PPT共二十二页,创作于2022年6月工具五:陪伴孩子需要的是你的本身,而不是你的钱财 。陪伴孩子,满足他的精神需求,孩子才会有安全感。第十张,PPT共二十二页,创作于2022年6月工具六:批评要慎用批评这种工具 批评孩子也是要有技巧的 “一分钟批评法”变批评为提醒,在批评过程当中遵循“亮点”的原则。 第十一张,PPT共二十二页,创作于2022年6月 小 结孩子的心灵是否舒展才是家庭教育成败的关键;成
4、功的教育是能走进孩子心灵的教育,也只有这样我们的孩子才不会感到“郁闷”,才能真正走出心灵教育的误区,一通百通。第十二张,PPT共二十二页,创作于2022年6月如何将孩子培养成为一个杰出的人材 第十三张,PPT共二十二页,创作于2022年6月21世纪的人才素质结构 1、积极进取,具有开拓精神;2、具有崇高的道德品质和对人类的责任感;3、在剧烈的变化和竞争中有较强的适应能力;4、有宽厚、扎实的基础知识和基本技能;5、学会学习,适应科学技术领域的综合化;6、有个性,有多种多样的特长;7、具有同他人合作和进行国际交往的能力。 面向21世纪教育国际研讨会 第十四张,PPT共二十二页,创作于2022年6月
5、优秀人才必备的十大素质 身体好,头脑灵,性格优,兴趣多,情感美,(0-6岁培养重点)第十五张,PPT共二十二页,创作于2022年6月身体好 肢体灵活,精力充沛, 免疫力强,很少生病 。培养途径:科学的生活方式营养保健体育锻炼第十六张,PPT共二十二页,创作于2022年6月头脑灵:反应灵敏,观察细致,理解准确,记忆清晰,联想丰富,表达流畅,思维活跃,思考深入,善于综合,善于质疑,善于创新等 培养途径:早期开发多元智能从小见多识广勤学习勤实践第十七张,PPT共二十二页,创作于2022年6月性格优:开朗快乐,积极进取,诚实可信,勤劳独立,善良勇敢,负责守信,意志坚强,心态宽容,刚柔并济,动静有序等
6、培养途径:1、婴儿期及时而亲切的照料,形成良好的亲子依恋,为心理健康奠定基础;2、条件反射成行为,行为训练成习惯,习惯积累成性格;3、环境耳濡目染,长辈言传身教等。 第十八张,PPT共二十二页,创作于2022年6月兴趣多:好奇心强,求知欲旺盛培养途径:丰富的信息刺激;大人的情绪感染和赏识激励;爱与成功的快乐体验。第十九张,PPT共二十二页,创作于2022年6月情感美:爱自然,爱家乡,爱祖国;爱艺术,爱创造,爱生命;爱亲友,爱和平,爱人类等 培养途径: 情绪感染、感情交流、行为体验、 艺术实践、审美鉴赏、赏识激励等。第二十张,PPT共二十二页,创作于2022年6月如 果 您 能 记 住 马帝金如果您能记住,您走一步我要走三步才能赶上;如果您能理解,我观察世界的眼睛比您矮三英尺,如果您能在我乐意时让我自己试试,而不是把我推在前面或挡在后
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