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1、人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课 神 州 谣神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课学习内容:神州谣第二课时。学习目标:1、正确流利有感情地朗读课文。2、认识中国山川河流,积累生动的语言。3、感受祖国山河的壮美,热爱祖国大好山河,渴望民族团结,共同繁荣。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课第一节:我神州,称中华,山川美,可入画。 自古以来,中国有过许多名称,如华夏、中华、中原、九州、四海等等。 中国山川如诗如画,壮美不已,让我们走进黄河、长江、长城、珠峰等景区,一饱眼福吧!神 州 谣人教版小学语文二年级下
2、册第三单元识字第1课 黄河奔:“奔”字让人感受到了黄河水流急,水量大,奔流不息的气势。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课 长江涌:长江的水源源不断,江水一直向前涌动。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课长城长:长城一望无际,蜿蜒起伏,宛如巨龙。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课 珠峰耸:珠峰是世界第一高峰,它险峻高大“耸”字形象地展现珠峰高耸入云的特点。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课故宫神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课西湖神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课神 州 谣人教版小学语文二年
3、级下册第三单元识字第1课山川如画,让我们用自豪赞美的语气读读第二节儿歌。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课我们中国不仅山川壮美,而且幅员辽阔。台湾岛是中国领土一部分,台湾岛和大陆永远是一家。请深情地朗读第三节。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课 壮美的山川养育了众多人口,其中汉族人口最多,其它五十五个民族为少数民族。我们来领略一下其他民族的精神风貌吧!神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课维吾尔族神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课苗族 神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课藏 族神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课 五十六个民族各自有自己的特点,相处得很融洽,大家一起为祖国的繁荣昌盛而奋斗。我们带着浓浓的感情读第四节儿歌。各民族,情谊浓。 齐奋发,共繁荣。神 州 谣人教版小学语文二年级下册第三单元识字第1课课文学习完了,我能把如下词语读读记记。华夏儿女 炎黄子孙 神州大地巍巍中华 民族团结 世界大同奋发图强 繁荣昌盛 山川壮美 神 州
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