小学三年级语文版下学期语文期末复习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 18小学三年级语文版下学期语文期末复习题有答案班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 补充词语，并按要求写填空。1把下列成语补充完整。A张牙（_）爪 （_）疾手快 手忙脚（_）B一叶知（_） 五（_）缤纷 层林（_）染2早晨起床，小明上学要迟到了，他_的收拾好了书包。2. 补充下面的词语。秋（_）气（_） 天（_）云（_） 一叶（_）（_）金桂（_）（_） 层林（_）（_） 五谷（_）（_）春（_）秋（_） 果实（_）（_） 秋风（_）（_）3. 补充词语。秋（_）气爽 天高（_）淡 一叶知（_） 金（_）飘香层（_）尽染 五（_）丰登 果（_）

2、累累 春（_）秋实4. 补充词语。喜笑（_）开 相（_）而笑 眉开（_）笑 哑然（_）笑 开怀（_）笑 捧腹（_）笑拼音词组5. 读拼音，写词语。tng tng qun wi cng y su xio（_） （_） （_） （_）dng zh bi cn k long chun su（_） （_） （_） （_）6. 看拼音，写词语。f chu nn m jn sh j x（_） （_） （_） （_）ji ku fn zhn lo pio dn（_） （_） （_） （_）7. 根据拼音，写词语。要写得正确、规范、美观。wi qn yn lio qing b bo gu ko n gn sh

3、u ch bang g l 8. 读拼音，写词语。xng g hu w t q ji o ku jing f w chn shn f z xi q shu y 形近字词9. 辨字组词。栋（_） 梯（_） 乘（_） 篇（_）冻（_） 递（_） 乖（_） 遍（_）10. 比一比，再组词。探（_）狐（_）幻（_）仰（_）滴（_）深（_）孤（_）约（_）柳（_）摘（_）连（_）任（_）措（_）玲（_）脱（_）联（_）认（_）错（_）铃（_）说（_）11. 辨字组词。酒（_） 州（_） 历（_） 异（_）洒（_） 洲（_） 厉（_） 导（_）12. 比一比，再组词。壁（_） 径（_） 壮（_） 棕（_）

4、 臂（_） 经（_） 装（_） 踪（_） 聪明小判官13. 判断，在是比喻句的句子后面画“”，不是的画 “”。1有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（_）2我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（_）3电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（_）4荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（_）14. 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。1元日通过描述元旦的有关习俗，表现了节日期间热闹欢快的景象。（_）2“牧童遥指杏花村”意思是说“牧童摇着手指看着有杏花的村子”。（_）3“清明”是我国的传统节日，有扫墓、踏青的习俗。（_）4“九月九日忆山东兄弟”就是王维思念在山东

5、省的兄弟。（_）5“九月九日”是农历的九月初九，也就是重阳节。（_）15. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1燕子一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（_）2蜜蜂的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。（_）3河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。诗人的联想是有根据的，这时正是河豚肥美上市的时节。（_）4有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（_）5赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。（_）16. 下面的句子比喻恰当的打“”，不恰当的打“”。1远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（_）2白求恩仍然争分夺秒地给伤员

6、做手术，做了一个又一个，忙得像热锅上的蚂蚁。（_）3天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。（_）句子训练营17. 按要求写句子。（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）_（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。（修改病句）_（3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。”（改为转述句）_（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。（改为“把”字句）_（5）天上的星星闪闪的。（改为拟人句）_18. 按要求写句子。1夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。（仿写句子。）_2垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）_3你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。）_4修改病句。（1）小刚最喜欢踢足

7、球和篮球。_（2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。_5那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）_，是那么_，那么_，那么_，那么_。19. 按要求改写句子。1小熊走进森林。（扩句）_2我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_3农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句）_4每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句）_20. 根据要求改写句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_2海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）_3蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）_21. 按要求写句子。1.高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句）_2.浅水洼 小男

8、孩 一条一条 把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里（连词成句） _3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）_5.我家养了一只雪白的花猫。（修改病句）_阅读理解22. 阅读理解。鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了游泳的奥（o）秘。第二天一早，鸡来到了小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水中，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保

9、持平衡（hng），没有多大工夫就灌（gun）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩（tn）上，总结道：“ 。”1联系上下文，展开想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。2第自然段划横线的句子，应该用（ ）语气读。A疑问B渴望C激动D感叹3鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会_，二不会_。三不能保持平衡。4“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？_23. 阅读短文，完成练习。景点介绍武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、

10、华山之险、西湖之美。交通出行出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（d）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。美食攻略武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。此外，还有一种武夷山美食“饴仔”（怡解）

11、：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。1武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（ ）A数量非常多。B四季景色不同。C冬天不能游玩。D兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。2文中画“ ”的句子体现了武夷山交通出行（ ）的特点。A困难 B方便 C方式单一3暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（ ）A乘坐飞机 B搭乘2路、5路等公交车 C搭乘面的4武夷山美食“文公菜”是为了纪念（ ）而得名。A郑文公 B朱熹 C白居易 D苏轼5状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？_2

12、4. 阅读短文，回答问题。两粒种子春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一粒种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zzh）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（llu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二粒种子说：“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nnnn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiji）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这粒种子就这样进了母鸡的肚子

13、。1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。 2在括号里填上合适的词。 （_）的泥土（_）的茎叶（_）的春天3从文中找出下列词语的反义词。 强壮（_） 危险（_）4文中的第一粒种子_，最后它会_；第二粒种子_，结果它_。5这个故事告诉我们（）A我们要尽情享受生活的美好B只有等安全的时候才能生长C只有你付出了努力，才会有美好的未来D努力或不努力结果都一样25. 课外阅读。一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。那只完好

14、的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂

15、缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”1联系上下文,写出下列词语的意思。完好无损:_日复一日:_2把形容两只水罐特点的序号写在括号里。A惭愧自卑B骄傲自大C神奇无比(1)完好的水罐（_）(2)破损的水罐（_） 3根据短文内容填空。印度有个_,他有两只水罐,一只_,另一只_。他巧妙地利用_的水罐,浇灌路边的_,留下了一路花香。4这篇短文告诉我们()。A有能力就显摆,没能力就甘心退后B世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不

16、要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用26. 阅读语段。完成练习。 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹铜琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”1结合句子，给画线的字词选择正确的解释。（填序号） 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。_A成熟 B程度深 C熟练我的女儿一个人在家，该多没意思啊！_A意义 B趣味 C心意2读语段中划线的句子，可以用哪个词

17、语来形容庆龄的表现（ ）A惴惴不安 B心神不宁 C忧心忡忡3联系生活实际，说说你对下面句子的理解。 “一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”_4读了这个故事，我知道了小庆龄是一个_的孩子。（ ）A执着B守信C善良D真诚5宋庆龄等了一天，小珍也没有来。你是怎么看待这件事的？ _写作27. 按要求写作。“积累坊”中海底世界片段欣赏，“阅读屋”的三月桃花水用优美的语言，向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作，就仿照上面的短文，把自己喜爱的事物（可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品）介绍给大家。题目自拟。小提示：要抓住特点，从几个方面来介绍。如果展开丰

18、富的想象，再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了！不少于300字。_28. 习作大舞台。你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。要求：书写要工整，语句要通顺，过程要写清楚。_29. 习作与表达。森林 啄木鸟 小松鼠 小猴子 老虎看到上面这些词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？可以从上面任选几个词语，发挥想象，写一个童话故事。注意写好题目，做到想象合理、句子通顺、恰当运用标点符号。_答案1、舞 眼 乱 秋 彩 尽 手忙脚乱 2、高 爽 高 淡 知 秋 飘 香 尽 染 丰 登 华 实

19、 累 累 习 习 3、高 云 秋 桂 林 谷 实 华 4、颜 视 眼 失 大 大 5、疼痛 劝慰 葱郁 缩小 叮嘱 悲惨 窟窿 穿梭 6、发愁 浓密 近视 继续 街口 风筝 牢固 飘动 7、围裙 颜料 墙壁 宝贵 靠岸 感受 翅膀 鼓励8、性格 货物 提取 夹袄 夸奖 服务 衬衫 负责 泄气 手艺9、栋梁 楼梯 乘法 篇章 冷冻 快递 乖巧 遍地 10、探查 狐狸 幻想 仰望 滴水 深浅 孤独 约会 柳树 摘下 连续 任何 措施 玲珑 逃脱 联合 认识 错误 铃铛 说话 11、喝酒 杭州 历史 奇异 洒水 美洲 严厉 教导 12、墙壁 小径 壮丽 棕色 手臂 已经 服装 踪迹13、 14、 1

20、5、 16、 17、海底是世界。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 裁缝说他还没开始裁料呢。 爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。18、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 你一直想去伯伯家。 小刚最喜欢踢足球和打篮球。 我并不后悔，因为我没有失信。 花朵 娇媚 鲜艳 烂漫 妖娆19、一只棕色的小熊快步地走进森林。 我不能离开自己的阵地。 手推车被农夫和儿子一起拆了。 每天她都是第一个来到班级的。 20、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛！ 海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是

21、在向秋天告别。21、扔进来的纸团被高尔基打开了。 小男孩把浅水洼里捡起来的小鱼一条一条扔进大海。 周围的一切都在起变化。 下课了，同学们一下子涌出了教室。 我家养了一只雪白的猫。 22、1不光得有勇气，还得看实际啊2C3 换气 动作 4不同意。因为不仅要有勇气，还得看实际情况。23、1C2B3A4B5不能，因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月十五。24、1zhlnnji2 肥沃 脆弱 温暖 3 脆弱 安全 4 努力生长 “出人头地” 害怕生长 被母鸡吃掉了 5C25、1 完整没有破损。 过了一天又一天,比喻日子久,时间长。 2 B A 3 挑水工 有条裂缝 完好无损 有条裂缝 花儿 4 B26、

22、1C B2B3虽然一个人待在家里很无聊,但是“我”信守了自己的诺言,所以没有什么可后悔的。4B5.要点:做人要讲信用。宁愿空等,也不能失信。27、示例：一件心爱的礼物我有一只布狗狗，它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的，我一直都很喜欢它。它有巧克力色的皮毛，柔软而光滑；它有一双机智的眼睛，乌黑而透亮；它有四只毛茸茸的小爪子，灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛，可神气了，我给它取了个名字叫做“毛毛”。在别人看来，它只是一个普通之极的毛绒玩具，可在我眼中，它却是异常珍贵的。每天放学回家，疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿，看着可爱小巧的它，一天的疲劳一下子就消除了，经历充沛的

23、我也有耐心完成各项作业了。第二天清晨，闹钟总会在那一刻响起，“唉，真烦人，再睡一会儿吧。”我睡眼朦胧地把闹钟关掉，一回头看到了毛毛依然站在那儿，眼睛炯炯有神，脸上写满了勤奋。对呀，我应该像它一样，赶快起床！正因为有毛毛的存在，我每天上学都不会迟到。它活泼可爱，它活灵活现，它是我最心爱的一件礼物，我相信你也一定喜欢上它了。28、范文：我多么开心呀！今天是星期天，天气非常好。爸爸妈妈带我去后湖公园划船。到了后湖公园的大门口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸妈妈也跟着跑了过来。我们选了一艘脚踏船，10元钱可以划20分钟。价钱谈妥之后，我就急忙跳上一艘鸭子形状的脚踏船上，爸爸和妈妈也跟着上来。爸爸妈妈一人