山东潍坊2012高考历史二轮专题复习学案七近代思想解放的潮流岳麓版

1、专题七近代中国解放的潮流【考纲要求】1、维新2、新文化运动2、【专题知识梳理】背景时间派别代表主要主张实践结果特点问题第二次鸦片后，清政府内忧外患；洋务派得以形成19 世纪60-90 年代地主阶级抵抗 派“技以制夷”未实践学习 技术 层次分析近代中国向西习的概况.洋务派倡导“”，以“ ”“”为，巩固清朝洋 务 运动，最终洋务运动开展；民族资本主义产生19 世纪 60年代末资产阶级早期 维 新派提出改良政治、实行制度的要求未实践学习 制度 层次学习 文化 层次列强中国；民族资本主义的初步发展世纪末世纪初维新派倡导，主张维新，挽救民族，发展资本主义戊 戌 变法，昙花一现辛亥见后面的专题革命派倡导民

2、族资本主义的进一步发展。凯的独裁、尊孔复古1915- 1917年激进的民 主主 义者提倡，；提倡， ；提倡，。新文化运动冲破封建正统思想十月革命指导了中共的诞生以俄第一次举起【预习自测】1、（2010 年 5 月市高三第二次调研文综 16 题）在劝学篇说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于，而必无悖于。”下列观点突破了主张的是A“技以制夷” B“中学为体，西学为用”C“忠信为甲胄，礼义为干橹” D“一切要其，在变官制”2、（2010 年山东省济南市三模 10 题）1918 年，在归国杂感里写道：“不过二十年前，那些老先生们出了死力去驳，今天也痛骂，但二十年前骂康有为

3、太新，今日骂太旧。”由此可见，主张A君主立宪 B共和 C托古改制 D文学改良3、海国图志序言中说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为技以制夷而作。”上述反映出作者主张与外国礼尚往来主张学习西方先进技术 主张学习西方政治制度 学习西方技术旨在抵御外国A在19世纪50年BCD4、到：“西方人礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为夷。”四五十年代的许多著作也把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改“夷”为“洋”了，该变化反映了A对西方认识的逐渐深入B由西方到西方C由中国中心到西方为中心的变化D对西方政策由对抗到和解5、有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法种解释社会的影

4、响，下列哪项最符合这A沉重打击了顽固B使共和观念深入人心C在社会上起了启蒙的作用D有力地推动了经济的发展6、阅读下列材料：材料一至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗。今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切，无论其人何等年岁，须于运动1919- 1921年了的大旗为师无产；主义社团出现；工人其父母有恭敬孝顺之心第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫者所管属。”一一一与朱一学书材料二“西洋人因为拥护德、赛两先生闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从中把他们救出，引向光明世界。现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、请回答：上的

5、一切。”一一新青年据材料一和所学知识，分析维新派对于儒家对于材料二中的倡导者又是如何认识和评价儒家的态度。(2 分)的?(3 分)(3)结合当时史实，谈谈材料二中为什么说“只有这两位先生一切”?(5 分)【学习目标】1、应掌握后、等人、洋务派、早期资产维新派和维新派各个派别学习西方的历史条件、主要代表人物及其，以及对近代中国社会的影响。具体是指“长技以制夷”、“ 中体西用”、早期维新和的维新。注意区别各派在学习西方方面的侧重点与不同点，分析各派的进步性和局限性。以、的变法为代表的维新变法在历次中最具价值，是需要掌握的重点，关键是要理解它在近代中国社会发展进程中所起的作用。2、应掌握新文化运动的

6、历史条件,标志、阵地、指导、主要内容、代表人物及其贡献，新文化运动的影响。【学习】1、抵抗派：第一人、第一事；代表作及主张；眼看世界评价2、洋务派：兴起时间；主张及实践；与顽固派异同；评价3、 资产维新派：（1）早期资产维新派：代表人物、主张转变及其原因、转变影响（2）19 世纪 90 年代的资产（移花接木）原因、评价；维新派：兴起原因；基本主张；特点、利用儒学特点；特点；“”第一人”及特点4、维新派与顽固、洋务派论战内容、实质、意义5、西学东渐成因；近代中国主流；向西习的趋势、历程；对西方态度的变化原因6、前期新文化运动原因（政治、经济、；内外）、性质（侧重）；开始标志、指导、中心及成因、内

7、容、意义、局限。7、文艺复兴、维新变法、新文化运动对传统文化的态度及原因；应如何对待传统文化？8、洋务派、维新派、派、激进派的主张、具体实践、最终结果及得出的启示；上述各派了人们的的共同点（受西学东渐影响；学习西方与救亡图存结合；水平逐渐提高；解放，有利于中国的近代化）；上述各派学习西方有所侧重的原因。【重难突破】（2010 年山东省济南市三模 27 题）学校教育是社会发展的一个（25 分）。阅读材料，回答问题。材料一太学古代的大学。时，上提出“愿兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。建元六年（公元前 135 年）在长安设太学。太学之中由博士任教授，初设五经博士专门讲授儒家经典诗、书、礼、易、

8、春秋。（1）依据材料一并结合所学知识，分析样的历史影响？（4 分）建议办太学的目的是什么？（4 分）产生了怎材料二到一八七五年左右，学校总数约增加到八百所，学生约二万人，这个阶段的教会学校仍以小学为主，但已有少量中学出现，女学校也有增加。到一九年止，学校总数增加到约两千所左右，学生增为约四万名以上，开始出现大学（2）依据材料二，分析学校的建立社会发展的积极影响。（6 分）材料三大学堂开办分创立于 1898 年，初名京师大学堂，第一所国立大学，l910 年京师学，共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工科、商科，设十三学门，一个近代意义的综合性大学初具规模。（3）京师大学堂分科办学后的教学内容

9、与古代太学相比有何相同之处？（2 分）又有何新的时代特点？（4 分）材料四1912 年 1 月出任临时教育总长，主持制定“壬紫癸丑学制”，实行小学男女同校、读经等措施。另据大众网，从 2005 年秋季开始，济南市有 50多所小学开始全面推广儿童经典古文诵读，从浅显易懂的三到晦涩难懂的论语等，越来越多的小学生加入到“读经”行列。、（4）当年（3 分）主张读经的目的是什么？（2 分）你是否赞成小学生读经？为什么？【构建】【巩固练习】1、（2011 年高考浙江文综 16 题）诗人（1896-193 1）说：“在 24 岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味”这段经历可

10、以作为个案反映：A当时“文学”的影响还不大B新青年追求“德先生”和“”C当时的青年并不重理轻文D新文化运动对传统文化的有一定的片面性2、（2011 年高考文综 5 题）新青年创刊即大力提倡与科学，但其后十余所的专门论述与科学的文章并不多。尽管如此，“”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本。这主要因为与科学是A.改造中国的迫切要求B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验D.倡导文学的需要3、在盛世危言中提出：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立A明确，尊重道德，改良政治 ”这说明以他为代表的部分早期维新派已经的B倡导学习西方的价值观念C注意到西方政治制度的

11、先进性4、中国简史中有这样一段话，D说：我销；实行维新变法说：我反；说：我变；孙中山说：看对这段话认识正确的是A纯属缺乏历史依据的文学夸张B反映了近代的探索C四者都阻碍了中国的近代化进程D四者对象和方式基本一致5、（2011 年江苏高考 5 题）某家在 20 世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳！”从中可见，该家主张A打破保守观念，为新文化营造空间B剔除传统，重建儒家信仰C宣扬理念，为变法造声势D遵循进化理论，任凭自然选择6、（2010 年 5 月市朝阳区二模 16 题）“若夫

12、泰西立国之有本末，重学校，讲保民、养民、教民之道，议院以通下情，君不甚贵，民不甚贱故其致强也有由。”体现这一观点的实践活动是（）A洋务运动 B维新变法 C预备立宪 D辛亥7、（2011 年高考文综 14 题）对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列属于维新派的是A“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事” B“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在说下，若舟车之有两轮也”8、下列说法属于维新的是（ ）A、“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强

13、之末”B、“天不变，道亦不变”C、“国者，之也；至侯将相者，通国之公仆隶也”D、“立国之道，尚礼仪而不尚权谋；根本之图，在人心而不在技艺”9、（2010 年 5 月市河西区高三第二次质检）时期有人撰文说：“他界的的老头子一个，他把启蒙的水洒向那弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯们跳脚痛骂，怪他不识货。”上文中“洒水清道”的人应该是ABC粱启超 D：10、阅读下面三幅下列关于三个人物共同点的表述，不正确的是A 都是资产的杰出人物B都为中国的近代化做出过贡献C都向西习寻求道路D政治主张一致，道路相同11、中国妇女在古代和近现代的不同际遇，反映了社会文明的演进。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材

14、料一 妇女“父母之命，媒妁之言”。丈夫死了，“问，或有孤孀贫穷无托者，可再嫁否?”曰：“只是后世怕寒，故有是说 然事极小，失节事极大!”(二程全书)“问，妻可出(休)乎?”曰：“妻不贤出之?”(性理大全)宋代之后“女子无才便是德”逐渐盛行 颜氏家训主张“妇女只许粗识柴米鱼肉数百字，多识字无益而有损也。”女儿经：“为甚事，裹了足，不因好看如弓足，恐她轻走出房门，千缠万裹来约束。”(妇女)未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子。()材料二 见下图请回答：(1)结合所学知识，提取材料中古代妇女受到种种的具体信息(2)结合所学知识，在妇女问题上中国古代家有哪些不同的主张。(3)结合材料二和所学知识，维新派、派、

15、主义者和人民在妇女解放方面做出的贡献(4)结合所学知识，简要分析中国女性获得解放的影响。【专题自测】1、（2011 年高考文综卷 14 题）在瀛环志略中对有如下评述：“呜呼，可不谓人杰矣哉！合众国以为国，幅员，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论， 创古今未有之局， 一何奇也！泰西古今人物， 能不以这表明作者为称首哉！”A共和制，君主制B对君主制的走在时代前列C已成为洋务运动的先驱D主张仿效发展2、（2010 年高考人，其中举人 62 人、新课标卷文综 31 题）19021906 年，京师大学堂师范馆只有学生 51248 人、生员 232 人、监生 84 人。这表明此时A.传统教育制度稳定

16、发展C.学生以求取功名为目的B.新式学堂教育得到普及D.教育制度处于时期3、（2010 年 3 月山东省日照市一模 14 题）对近代中国部分著作和报刊中“”“共和”两个出现的频率进行统计发现，1893 年1898 年“”出现的频率远远高于“共和”的频率。这一现象反映了A.会忽视了在国内的宣传B.D.顽固保守的已深入人心C.维新变法思潮成为新思潮的主流阻碍新的4、（2010 年 3 月厦门市高三质检 15 题）“每逢运动失败一次，潮流便高涨一次，同时便抬高一次，之后必有更进一步。”下列历史进程中，最符合这一说法的是（）A太平天国运动一洋务运动一戊戌变法B洋务运动一戊戌变法一辛亥C戊戌变法一戊戌一

17、辛亥一新文化运动D辛亥一5、（2011 年高考之见单科 22 题）译著的天演论被誉为“中国西学第一”。以今日A该书解释人类社会发展的理论并不科学，但警醒国人的作用巨大B该书正确揭示了人类社会的发展，界起了振聋发聩的作用C该书的理论近代派的D该书近代第一本介绍西学的著作6、“自权利之祸于人心，破教治，而从事于其所谓不满，削亲权，乱男女，蔑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗说。”材料反映了道学先生对哪一历史事件后社会变迁的A、B、维新变法C、辛亥D、新文化运动7、在罪案之答辩书说：“他们所非难本社的，无非破坏，破坏礼法，破坏国粹，破坏贞节，破坏旧 神），破坏旧文学，破坏旧政治（A创办新青年（忠、孝、节）

18、，破坏旧艺术（中国戏），破坏旧人治），这几条罪案 ”追本溯源是因为新文化运动（鬼B拥护、科学C彻底8、右图为杨儒家正统D宣传主义在 1920 年创作的一幅漫画靠不住的人，画面中的女人孤独无依地靠着刻有“三从四德”的石柱，在摇摇欲坠，这反映了状况的主要原因是的世界进步潮流下，石已经动摇 出现这种正统A启蒙运动的影响B辛亥的影响C新文化运动的影响D主义的9、新文化运动被誉为中国的“启蒙运动”。与欧洲启蒙运动相比，它们的共同点有都正面了都促进了主义的都有利于自然科学的发展都属于资产反ABC否定D是“天生圣人”；19 世纪末，10、17 世纪上半期，早期启蒙家则把质上奉为的先师；新文化运动中等提出要“

19、孔家店”。这三种观点在本A是自相的B都具有反D都反映了的进步意义萌芽发展的要求C的观点进步，偏激11、（2011 年高考文综卷 37 题）（32 分）阅读材料，完成下列各题。材料一 在早期儒家经典中，民本有较多的体现。尚书中说：“民惟邦本，本固邦宁。”主张“因民之所利而利之”。认为轻，又称：“左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。”中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”据等材料二 泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰之国，一曰君民共主之国民共治，上下相通，民隐得以上达，亦得以下逮犹有中国三代以上之遗意焉苟得君主于上，而于下，则上下之交

20、固，君民之分亲矣，内可以无乱，外可以无侮由此而扩充之，富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国，以英为巨擘，而英国政治之美，实为泰西诸国所闻风，则上下互相联络之效也。摘编自弢园文录外编材料三认为，“中国古昔有所谓民为贵，君为轻，此不可谓无民权矣。然有其而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“之国家，为国民所公有；之政治，为国民所共理；之权利，为国民所共享”。摘编自全集（1）根据材料一并结合所学知识，概括先秦儒家民本的主要内涵及其理想的政治。（8 分）（2）根据材料二、三，概括与的异同。（10 分）（3）根据材料并结合所学知识，古代民本与近代中国的关系，并简析近代中国兴起的历史必然性。（

21、14 分）（临朐二中崔玉玺）专题七 近代中国解放的潮流参考【预习自测】1-5 DBCAC6、(1)维新派认为儒家所提倡的“三纲五常与西方的法律精神是一致的。说明维新派把西方儒家德。辛亥政治学说与中国传统儒家相结合宣传维新变法。道德阻碍了科学的实现。儒家君主制度。必须摧毁儒家旧道虽然结束了君主，建立了，但是，制度并未建立起来，仍脱着人们的头脑。、科学针对、愚昧。人们只有接受了科学，才能 摆。解放是政治、道德、学术进步的前提，是社会进步的前提。思路分析：本题主要考查资产维新派和激进派对儒家的认识。对于无论是拥知识来分护还是儒家传统析作答。【重难突破】都具有反的进步意义。对于这三问可结合材料和：(1)目的:培养儒家,儒家;提高儒家政治地位,儒家政治理念。(实行,加强;推行仁政,限制君权。)(4 分)影响:通过上的,达到了加强的目的;儒家逐渐传统文化的主流。(4 分)(2)影响;客观上促进了中国文化教育的发展。(2 分)有利于中国妇女的解放和社会风气的改进。(2 分)培养的各方面促进了中国的近代化等。(2 分)(3)相同:读经。(2 分)新特点:学习西方的自然科学和社会科学或政治制度。重视农、工、商等经济类科目的教学。(4 分)(4)目的:通过,达到,推行共和理念,巩固资产的