2022年图书借阅管理规定

1、第PAGE17页共NUMPAGES17页2022年图书借阅管理规定一、教职工借阅制度1、凡我校教职工均可借阅。2、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在室内查阅。3、每次限借阅刊量和期限为：教师不得超过_本，限期_天。如应需要，可续借一次。4、教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者，按原价的_倍价值赔偿。二、学生借阅制度1、凡我校三至六年级学生均可到学校图书馆借阅。因受时间限制，可以整班借阅，具体由班级图书管理员负责。2、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。4、每班每次按班级学生数借阅图书，借阅时间不能超过一个月;5、班级借阅人员要爱护书籍，如有

2、卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象，将视情节轻重予以赔偿。6、遗失图书者按原价的_倍价值赔偿。7、每次借阅期限为一个月，如有特殊需要须办续借手续，续借只限一次，逾期不还者将予以罚款。8、如发现偷书现象，则作违纪处理。三、学生阅览制度1、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。2、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。3、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取_册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。4、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读。5、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室

3、内吃零食等。6、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。7、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。8、管理人员待读者要主动热情，提供咨询;读者要尊重管理人员，服从管理制度。9、阅览室开放时间及对象：(1)开放时间：周一周二周三周四(注：下午1:50-2:30)(2)开放对象：周一为三年级阅览时间;周二为四年级阅览时间;周三为五年级阅览时间;周四为六年级阅览时间。2022年图书借阅管理规定（二）1.图书馆对教师全天开放，对学生在规定时间开放。2.严格执行图书管理规定，对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破

4、旧图书要及时修补和调整。3.学生借阅图书应在图书馆室处翻阅图书目录后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。4.借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间、图书完好程度等情况。5.借出的图书一周内必须归还图书馆，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。6.借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。7.一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。8.放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。9.图书馆不向校外开放。贵重图书不向学生借

5、阅，只在图书馆查阅。10.因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。11.要注意出版信息，及时向师生和领导推荐新书。12.严格执行图书借阅制度。13.每学期在教务处安排下对所有的图书清查一次。2022年图书借阅管理规定（三）一、教职工借阅图书、资料制度1.图书室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需查阅资料，必须持介绍信经领导批准后，方可要阅资料。_对本校教职工开架借书。每人限借_册教学参考书，文艺在书籍限借_册。工具类图书只准查阅，不得外借。3.一般图书借期为一个月，必要时可以续借一个月。不得长期占用图书，影响图书流通。4.损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。一般图书丢失，按图书

6、现行价格加一倍赔偿。5.调离人员必须先清还图书，方可办理离校手续。二、学生借书制度1.图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。2.每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。3.借书证只限本人使用，不得转借他人。4.学生转学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。5.爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。6.严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价_倍赔款。7.学生借书按班级分配时间，在每周一至周五下午课外活动时间办理。排队有序借书，不得嘻戏打闹。2022年图书借阅管理规定（四）中小学实验人员职责实验人员属教学人员，必须热爱

7、本职工作，具有高度的责任感和敬业精神。一、执行学校有关实验室的工作计划和教学计划，负责实验室建设与管理的具体工作。二、按照课程标准和教材要求准备和开出教学实验，积极配合任课教师完成实验教学任务；积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。三、努力学习业务知识，熟悉各科实验内容；掌握仪器、药品的原理、结构、性能和使用方法；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新等项工作。四、负责实验室、仪器室、准备室的管理工作，保持实验室、仪器室、准备室的整齐、清洁。教育学生养成良好的实验习惯。五、严格遵守和认真执行教学仪器设备、药品的管理制度，及时登记和妥善保管好仪器设备的有关帐册、教学记录、各种登记表册及

8、有关技术资料。对学生进行爱护仪器设备的教育。六、经常向学校领导汇报实验室工作情况，根据配备标准、教学需要和经费指标，按要求定期呈报仪器设备、药品的增补和更新计划。七、积极开展仪器维修和自制教具工作。八、切实做好实验室、仪器室的防火、防盗、防潮、防锈、防尘、防爆等项工作。中小学仪器室规则一、仪器室是存放仪器设备的专用场所，不得放置与实验教学无关的其他物品。二、仪器室内柜厨的摆放要合理、规范，便于操作和管理。三、仪器设备应按类别和序号，定柜、定位科学存放，并经常进行保养、维护，按要求做好防尘、防潮、防霉、防压、避光等项工作，使之保持良好状态。四、仪器设备的领用、借还，必须按制度办理登记手续，非因教

9、学需要不得将仪器设备交由私人使用。五、仪器设备损坏、丢失应由当事人填写情况申报表，并根据情节及时做出赔偿处理；仪器设备的报废要严格履行审批手续。六、学期或学年结束要全面清点仪器设备，发现问题及时处理。七、仪器室要有良好的安全防护措施、杜绝事故隐患。八、实验人员调换时，必须按规定办理好交接手续。中小学实验室安全制度1、实验室电路必须安装规范。设置总电源开关、触电保护器和接地装置，按要求选用保险丝。经常检查电路及有关设备是否正常，严禁违章操作和带故障使用电器设备。2、使用电烙铁、电炉等电器时，人不能离开现场。离开实验室应断开总电源开关。3、易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内，采用双锁由

10、双人保管。4、教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。5、严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无人看管的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验室。6、配齐灭火器、黄砂箱等消防器材。落实专人保管，定期检查，确保应急使用。7、实验室、仪器室及其它有贵重仪器的器材室，门窗要齐全坚固，要有防盗安全设施。中小学校化学危险药品安全保管和使用制度一、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特性，分类存放。二、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学危险药品的

11、危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双”管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。三、化学危险品室要配备相应的消防设施(如灭火器、消防桶、黄沙等)，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐物一致。五、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写化学危险药品、试剂领用单，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。六、对实验中危险药品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室内存留，更不可随意倒入下水

12、道内。七、化学危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。八、专管人员对化学危险药品保管和作用的安全性负有全部责任。实验室仪器设备报损报废制度.实验室各仪器设备必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定财产。.教师在实验时(包括演示、准备实验)，凡属实验正常损坏者(指玻璃器皿质量较差，受热后自行爆裂破碎等)，应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。.凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。.凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验员，追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报

13、损、报废单和登记入册。.凡学生因违背操作规则，损坏仪器者，应追查原因，并及时给予教育和赔偿全部损失，实验员及时填写报损、报废单和登记入册。.化学教师实验时，所领各药品应及时填写报损清单，实验员每月累计耗损药品数量，在每学期结束时，填入帐册内。.价值在_元以上的仪器报损时，应填写贵重仪器报损表，并一式二份，一份报县教育局备案。中小学实验室规则一、实验室是进行实验教学的重要场所，应专室专用，不得从事与实验教学无关的其他活动。二、凡入室人员必须以严肃认真的态度和科学求实的精神进行教学和实验。三、实验室的布局和室内设施应符合中小学教室设备规范图册中的有关规定和要求。四、实验室应建立健全各项管理制度，配

14、齐必备的仪器设备。五、实验室要经常保持健康、文明、整齐、清洁的教学环境。六、实验人员要节约用水、用电、节约使用药品和材料，爱护仪器设备。七、实验室必须完善安全措施，严格保安制度，各项安全设备要定期检查、维修，杜绝事故发生。中小学生实验守则一、按时进入实验室，按指定位置就座，未经教师允许不得动用仪器、药品和材料。二、保持实验室安静、整齐、清洁，不得把与实验无关的物品带入实验室，未经教师许可不得把实验器材带出实验室。三、实验前，必须熟悉实验内容，明确实验目的和原理；了解仪器、药品的性能；了解实验步骤和操作方法；按实验需要逐件清点器材或药品，如有不符要及时报告教师做出处理。四、实验时，必须严格遵守操

15、作规程，在教师指导下，精心操作、仔细观察、积极思考、认真分析，真实记录实验数据，认真填写实验报告。五、重视实验安全，防止事故发生，如发生意外事故务必保持镇静，并及时报告教师进行妥善处理。六、爱护仪器设备，节约用水、用电、药品和材料，如违反操作规程造成仪器设备损坏，应按照有关规定予以赔偿。七、实验完毕，应按时做好仪器设备的清点、整理及清洁工作，经教师验收后，方可离开实验室。实验室仪器设备损坏赔偿制度一、由下列原因之一，造成了事故，使仪器设备受到了损失，分别给予批评教育、行政处分，并赔偿部分或全部损失。1、不听从指导，不遵守操作规程，不按规定要求进行工作、实验、学习；2、工作失职、不负责任，教师或

16、有关人员指导错误或指导不及时，管理员管理不善；3、不按制度，又未经批准，擅自动用、拆改设备器材；4、粗心大意，大手大脚，造成损失浪费；5、盗窃或巧立名目骗取器材；6、有意制造事故，或故意违反操作规程。二、由于下列原因之一造成仪器设备损失，经过鉴定且由有关责任人证实，只赔偿部分或不予赔偿。1、耐用期满仍在使用的设备器材，在正常使用中发生了损坏；2、仪器设备易坏部件，在正常操作过程中发生了损坏；3、仪器设备使用和存放缺少必要的防护条件，经主观努力后造成了轻微损失；4、确因设备本身质量原因，在正常操作过程中造成了损失。体育器材室管理制度一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育

17、教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。二、体育器材设备要按照标准目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”

18、。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。体育器材室管理员岗位职责一、管理人员应树立为教学服务的思想，努力学习体育器材保管知识，尽职尽责搞好器材保管工作。二、管理员负责体育器材的采购计划编制，新购进器材的验收入库、分类、登记建帐工作，做到帐物相符。三、负责运动会体育器材的准备工作，做好运动会期间场地器材服务。四、配合体育课教学做

19、好器材的发放和归还验收工作；负责课外活动体育器材的借用和归还，做好登记记录，凡损坏、丢失器材，按有关规定酌情处理。五、负责废旧器材的清理、报废和维修报表工作。六、体育器材分类摆放整齐，防潮、防火、防盗、防虫蛀、鼠咬。中小学图书室管理制度1、专人负责管理，图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。2、按中国图书馆图书分类法，做好图书定室、定橱、定位、分类存放。3、建立和健全图书明细帐、图书总帐，定期核对，做到帐帐相符、帐书相符，人员调动办好交接手续。4、及时做好新书的登记、验收、入帐、分类、编写书号等工作。5、师生自觉遵守纪律，翻阅后，必须把图书、杂志放回原处，如有偷盗，加倍

20、罚款。6、做好防潮、防尘、防蛀、防火等工作。7、图书、杂志借出必须办理借阅手续。8、教师借书，一般不超过五本，且必须两周内归还。寒暑假前必须全部还清，以便图书室清点图书。9、学生要凭借书证借书，如有损坏，按规定赔偿。10、师生如有调动，必须归还所借图书、杂志。中小学图书室管理员岗位职责1、严格执行图书馆、阅览室规章制度。2、适时添购书籍，充实书库。新书购到后，及时分类编目，尽快介绍出借。3、及时做好杂志的收发工作，月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。4、配合师生的读书活动，做好新书介绍工作；主动向教师介绍有关报刊文章。5、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修订损坏的书籍杂志。6、管理

21、好阅览室，定时开放，组织学生阅览。7、编写各种资料索引，便利教师查阅。中小学图书室借书规则1、图书室是学习扩大知识领域的阵地，读者必须自觉遵守借书规则，保证图书流通，协助搞好开放工作。2、师生借书必须在规定时间内办理借阅手续，借书时应守纪律，排队进入，注意安静。3、借书证应妥善保管，仅限本人使用，不得转让和代借，若有遗失须向本室申请补发。4、每次借书凭借书证以一本为限，借阅期限，每次为一周，过期须办理续借手续。5、要爱护图书，不得卷、折、涂、划，发现污损、撕页情况，按原价赔偿处理。6、借书时将借书证交出，等还书时退还借书证。7、数量极少的工具书、特种书、装订的报纸、杂志一律不外借。中小学教师阅

22、览室规则1、教师阅览室内书刊供本校教职工借阅。2、实行全开架阅览，室内报刊杂志不得擅自带出。3、自觉爱护公共刊物，严禁在刊物上乱批、乱写、乱画，严禁撕页挖洞等，阅后主动放回原处。4、自觉遵守纪律，保持室内安静，注意刊物整洁和完好。5、保持阅览室整洁，不吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑及其它脏物。6、特殊情况下需暂借杂志一定时间的，须经教师阅览室负责人同意，并在规定时间内归还(最迟不超过_周)。7、若有损坏和遗失报刊照价赔偿。8、为方便登记，当月刊物不外借。中小学生阅览室规则1、报刊、杂志、连环画只准在室内阅览，不得携出室外，阅后放回原处。2、阅览时保持安静，不得谈笑吵闹或进行其他活动，听从工作

23、人员管理。3、保持室内整洁，不乱抛纸屑；注意用眼卫生及良好的看书姿势。4、阅读图书刊物，同学之间应互相谦让、团结友爱。5、进出阅览室，脚步要轻，不妨碍他人阅读。阅览室管理人员工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。2、做好师生报刊、杂志的征订收发工作。3、到室报刊做到当日登记验收，加盖室藏章后上架借阅。4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。5、定期整理和装订报刊，剪贴报纸为教育教学服务。6、帮助学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。7、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。中小学图书室藏书剔除规则一、剔除范围1、内容陈旧过时，已没有参考价值的书刊。2、内容有错误，有严重政治

24、问题或格调低下的书刊。3、由于国家标准或计量单位制度改变，已失去参考价格的旧版书刊。4、与本校图书馆性质、具体任务和专业范围完全不相符的书刊。5、复本量过大而读者借阅甚少的书刊。6、破损而无法或不值得修补的书刊。二、剔除办法1、剔除图书管理人员根据剔除范围在原架上进行初选，然后由馆长、组长会同有关人员进行复查，最后请有关学科教师核定。2、核定后剔除的书刊，由图书管理人员开列清册一式二份，报主管领导审批。3、经审批后的剔除书刊清册，一份交后勤处，一份留图书管理人员。图书管理人员根据清册对剔除的书刊注销典藏卡上的登录号(用红笔逐册注销)，对全剔除的书刊抽出读者目录卡另行排列，以供备查。景泰县农村中

25、小学现代远程教育工程项目设备管理制度一、高度重视项目设备的日常维护管理工作。具备项目所要求的基础条件，保证稳定供电。二、填写项目设备资产登记表，并建立设备安装、使用、维护档案。项目设备投入运行后，定期对电视机、dvd播放机、计算机、卫星地面接收站的性能、指标进行检查，并在设备使用记载表上对其运行情况做出详细记录。三、项目设备应为项目所规定的目标服务，保证用于播放教育节目、教学光盘，接收、浏览、下载教育资源。不得挪作他用，更不得用于赢利目的。四、做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。五、落实管理责任制，实行专人管理。六、任何个人和单位不得以任何借口将项目设备出借、转让、调拨或变卖给非项

26、目单位，也不允许被个人占用。七、若发现有违反规定的做法，市项目办有权将设备收回，并追究当事人和负责人的责任。景泰县农村中小学现代远程教育工程项目计算机教室(模式三)设备管理人员岗位职责一、热爱本职工作，积极执行信息技术课教学计划和教师学习培训工作计划，负责计算机教室、多功能教室设施设备的管理。二、刻苦钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉各种设备的用途、性能、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备的一般故障。三、积极协助学校校长制定信息技术教育计划和教师培训计划，完成信息技术教学任务和教师培训任务。四、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程试点项目”所有档案资料，做好工作记录。五、根据学校教师培训计划，按时准备好培训所需设备、仪器和资料，准时播放培训录像带和光盘。六、按时开启计算机教室和多功能教室电源，认真准备教学所需设备。随时下载远程教育宽带网上的信息。七、负责刻录和录制由学校校长审定的教学光盘。八、经常保持计算机教室、多功能教室和主控室及设施设备