2022年卫生监督工作考核细则

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年卫生监督工作考核细则第一条为了促使本所各科室、分所深入推行办事公开，增强工作的透明度，根据省、_加强办事公开的有关要求，制定本制度。第二条本所办事公开工作_负责办事公开监督考核工作的_领导，并负责对各科室、分所办事公开工作的监督考核。第三条办事公开监督考核工作坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。第四条办事公开的监督考核纳入对各科室、分所的年度工作目标考核之中。办事公开的考核结果是评定各科室及其负责人年度工作成绩、实施奖惩和责任追究的依据。监督考核内容和标准第五条办事公开的监督考核内容：(一)办事公开的_领导、制度建设。本所办事公开工作的_机

2、构、方案制定、工作部署、方法措施以及配套制度建设、具体实施、检查监督等情况。(二)办事公开的宣传。本所利用新闻媒体宣传情况，办事公开工作信息和经验在国家、省、市级刊物的投稿情况，办事公开工作简报情况。(三)办事公开的内容。根据有关规定应当主动公开、依申请公开、对内公开的事项的全面性、完整性、真实性、及时性、程序性以及扬州市卫生监督所办事公开目录的公开度。(四)办事公开的形式。办事公开场所、网站建设情况，办事公开形式是否规范、明显、多样、及时、便民，听证会、咨询会等制度的执行情况。(五)办事公开的实效。本所落实长期公开政策性内容、逐段公开阶段性工作、及时公开经常性工作、随时公开动态性工作的情况，

3、办事承诺兑现情况，群众对办事公开的满意率、投诉率，因办事未公开或公开不及时而造成严重事故、失误或者_的情况;本所落实办事公开监督制度和责任追究制度的情况。第六条办事公开考核的标准是。办事公开工作要求_机构健全，领导责任明确;公开内容符合规定，要求具体;公开形式多样，效果明显;监督机制健全，责任追究落实;投诉处理得当，群众评价满意。第七条办事公开的监督考核工作实行量化标准，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格_个等次。监督考核程序和方法第八条办事公开的监督考核工作由所办事公开工作_牵头承办。办事公开考核采取日常考核与年度考核相结合的办法，日常考核随机进行，年度考核于每年年末或次年年初进行。第九条

4、办事公开工作考核可实行全面考核，也可实行重点考核，由_根据实际情况确定考核科室。第十条将办事公开评议与政风、行风评议结合起来，邀请_、政协委员、行风监督员、企业代表参加，对办事公开内容是否真实、准确、全面，时间是否及时，程序是否符合规定，制度是否落实到位等进行评议。第十一条考核的基本程序：(一)制定考核方案，经领导小组审定后，由_部署;(二)_提前_天向被考核科室、分所发出考核通知;(三)被考核科室、分所接到考核通知后，按通知要求进行自查，并形成自查书面材料;(四)考核小组进行实地考核。在考核基础上，研究提出初步考核等次，报办事公开工作领导小组审定，审定意见及结果通知被考核科室、分所。第十二条

5、对办事公开监督考核中被评为优秀等次的科室、分所，给予表彰;对在办事公开工作中做出突出贡献的先进个人，予以奖励;被评为不合格等次的科室、分所，给予通报批评。附则第十三条本制度自发布之日起试行。宝应县卫生监督所办事公开工作监督考核制度总则第一条为了促使本所各科室、分所深入推行办事公开，增强工作的透明度，根据省、_加强办事公开的有关要求，制定本制度。第二条本所办事公开工作_负责办事公开监督考核工作的_领导，并负责对各科室、分所办事公开工作的监督考核。第三条办事公开监督考核工作坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。第四条办事公开的监督考核纳入对各科室、分所的年度工作目标考核之中。办事公开的考核结果是

6、评定各科室及其负责人年度工作成绩、实施奖惩和责任追究的依据。监督考核内容和标准第五条办事公开的监督考核内容：(一)办事公开的_领导、制度建设。本所办事公开工作的_机构、方案制定、工作部署、方法措施以及配套制度建设、具体实施、检查监督等情况。(二)办事公开的宣传。本所利用新闻媒体宣传情况，办事公开工作信息和经验在国家、省、市级刊物的投稿情况，办事公开工作简报情况。(三)办事公开的内容。根据有关规定应当主动公开、依申请公开、对内公开的事项的全面性、完整性、真实性、及时性、程序性以及扬州市卫生监督所办事公开目录的公开度。(四)办事公开的形式。办事公开场所、网站建设情况，办事公开形式是否规范、明显、多

7、样、及时、便民，听证会、咨询会等制度的执行情况。(五)办事公开的实效。本所落实长期公开政策性内容、逐段公开阶段性工作、及时公开经常性工作、随时公开动态性工作的情况，办事承诺兑现情况，群众对办事公开的满意率、投诉率，因办事未公开或公开不及时而造成严重事故、失误或者_的情况;本所落实办事公开监督制度和责任追究制度的情况。第六条办事公开考核的标准是。办事公开工作要求_机构健全，领导责任明确;公开内容符合规定，要求具体;公开形式多样，效果明显;监督机制健全，责任追究落实;投诉处理得当，群众评价满意。第七条办事公开的监督考核工作实行量化标准，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格_个等次。监督考核程序和方

8、法第八条办事公开的监督考核工作由所办事公开工作_牵头承办。办事公开考核采取日常考核与年度考核相结合的办法，日常考核随机进行，年度考核于每年年末或次年年初进行。第九条办事公开工作考核可实行全面考核，也可实行重点考核，由_根据实际情况确定考核科室。第十条将办事公开评议与政风、行风评议结合起来，邀请_、政协委员、行风监督员、企业代表参加，对办事公开内容是否真实、准确、全面，时间是否及时，程序是否符合规定，制度是否落实到位等进行评议。第十一条考核的基本程序：(一)制定考核方案，经领导小组审定后，由_部署;(二)_提前_天向被考核科室、分所发出考核通知;(三)被考核科室、分所接到考核通知后，按通知要求进

9、行自查，并形成自查书面材料;(四)考核小组进行实地考核。在考核基础上，研究提出初步考核等次，报办事公开工作领导小组审定，审定意见及结果通知被考核科室、分所。第十二条对办事公开监督考核中被评为优秀等次的科室、分所，给予表彰;对在办事公开工作中做出突出贡献的先进个人，予以奖励;被评为不合格等次的科室、分所，给予通报批评。附则第十三条本制度自发布之日起试行。卫生监督工作考核细则二一、纪律方面(_分/月)学生在校必须严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范及学校制定的各项规章制度，否则按下列条款扣分。1.学生在校要做到三不准：(1)不准在校园内爬墙;(2)不准在校园内爬铁门、爬球架、爬栏杆、滑楼梯;(3

10、)不准私自下河游泳。凡违反三不准的其中一项每人每次扣该班纪律分数_分，奖励如实_班级_分。2.学生凡在校园内摘花、摇树、折树枝及手抓树枝追跑的，发现一次扣该班纪律分数_分，若损坏花草树木要照价赔偿。学生凡在校园内翻窗户，推拉桌椅、在桌子上乱刻乱画、踢教室门窗、桌椅、推学校铁门的一人一次扣该班纪律分数_分，若损坏公共财物者照价赔偿。3.凡学生穿拖鞋到校上课，故意进别班教室，少先队员集会时没有佩戴红领巾，一人一次扣该班级纪律分数_分。4.凡学生无故不参加上操，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每人次扣_分。集会没做到快、齐、静(运动员进行曲播放完，仍未全部到场的)每次扣_分，被校领导点名批评的，每人

11、次扣_分。5.凡学生在校内讲粗话、骂人，被反映到学校的，一人一次扣班级纪律分数_分，学生打架由学校处理的，一人一次扣班级纪律分数_分，打伤同学的必须赔偿医药费，并在全校同学面前做检查。7.夏季严格遵守午休制度，学生午休时在校园内乱跑或在教室内大声喧闹，课间在走廊上或教室内追跑、摔跤的一人一次扣该班纪律分数_分。8.学生在操场活动时要爱护活动设施，如有破坏，一人一次扣该班纪律分数_分，若损坏的照价赔偿。9.凡平时离校后未关窗的扣该班纪律分数_分。10.为了加强用电安全和节约用电，教室平时不开电灯。遇阴雨天气或大雾天气允许开灯，特殊情况需经老师批准后才可开灯，否则扣_分;放学后必须全部关闭，否则扣

12、_分。11.凡学生无故旷课的一人一次扣该班纪律分数_分。12.凡学生在校园内水龙头玩水，用粉笔等东西在教室和校园四周涂画的(老师指定除外)一人一次扣该班纪律分数_分。13.凡学生在校内外有偷摸行为或其它违纪行为，被学校发现或反映到学校的一人一次扣班级纪律分_分，情节严重的交执法机关处理。14.凡在校集会上被表扬的，奖该班纪律分数每人一次_分，批评的扣每人次_分。15.故意破坏学校宣传栏，涂擦校板报和纪律、卫生评比栏的，发现一次扣班级纪律分数_分，情节严重的必须在全校同学面前做检讨。16.下课铃一响，学生应及时回家，如果超过十五分钟未离校的每人扣该班纪律分数_分(有指导教师在场除外)。17.学生

13、来校课内外不许在校园骑车，违者一人次扣班级纪律分数_分。18.学校集会不遵守纪律者，班级被点名批评的扣_分。19、严禁学生在教室从事与学习无关的活动，一经发现扣该班纪律分数_分责令整改，_的班级奖_分。二、卫生方面(_分/月)为了保持校园内外的环境卫生，在检查中做到有据可查，凡有下列情况则按标准扣分。1.各班卫生打扫时间必须在上、下午预备铃前_分钟完成，未按规定时间完成卫生打扫工作的一次扣该班卫生分数_分。2.教室内凡有脏物，如扫把梗、铅笔皮，碎纸片、口痰、粉笔头等，扣该班卫生分数_分。教室课桌椅明显不整齐，或卫生角没有整理或整理不清楚，每次扣卫生分数_分。3.卫生区内凡有杂物，如石子、断砖、

14、板块、废扫把、蜘蛛网、果皮纸片，每处扣该班级卫生分数_分。卫生打扫完毕垃圾斗、扫把还留在卫生区处扣卫生分数_分，垃圾没装完，每处扣该班卫生分数_分。4.各班教室、卫生区要保持整洁，凡学生向卫生区丢果皮、食品袋、纸屑与脏物，被当场发现或学生有根据地反映到学校，除责令整改外，并处罚所在班级的卫生分数_分，奖给检举有功的班级。5.下午放学卫生打扫最迟在放学后_分钟前结束，不结束者加扣该班卫生分数_分。6.每周五为卫生大扫除时间，发现打扫不干净就结束的每处扣_分，除正常检查外，每天上午第二节下课和下午第一节课下课后为抽检时间，若发现问题按以上各款执行扣分。以上各项每周评比总结一次，颁发纪律、卫生流动红

15、旗卫生监督工作考核细则三总分数_分，其中包括：一、黑板：_分1、板面未擦扣_分2、板面未擦干净(有粉笔痕迹)扣_分3、板槽内有粉笔头、粉笔灰等杂物扣_分二、桌椅：_分1、桌面有杂物扣_分2、桌堂内有果皮，纸屑等杂物扣_分3、桌堂内书本未摆放整齐扣_分4、讲桌上粉笔盒、板擦未摆放整齐扣_分5、桌椅未摆放整齐扣_分三、地面：_分1、讲台地面未清扫扣_分2、门后卫生角不干净扣_分3、清扫工具摆放不整齐扣_分四、窗台：_分1、窗台有灰尘扣_分2、窗台有水杯、书等物品扣_分五、各班负责人配合情况：_分一周评比一次，根据各班级每周成绩评出一个卫生先进班级，颁发奖状以此鼓励。2022年卫生监督工作考核细则（

16、二）为贯彻落实_突发公共卫生应急条例，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障在校学生、幼儿的身体健康和生命安全。一旦发生卫生突发事件，做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。特制定本校卫生突发事件报告制度。一、卫生突发事件的内容1、食物中毒或食源性疾患。有_人(含_人)以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。2、群体发热。一个教学班内有_人(含_人)以上发热_度以上症状。3、法定传染病。有_人诊断为法定传染病。4、发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件：参照上述情况。二、卫生突发事件上报的时间凡发生上述卫生突发事件必须在“第一时间”(_小时内)打电话以口头形式上报教育局、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。三、卫生突发事件应同时上报的部门发生卫生突发事件同时上报的部门有。区教育局体卫科；区卫生局卫生监督所；区疾病预防控制中心。四、卫生突发事件上报的内容1、卫生突发事件的人数、症状及第一例发生时间；2、本单位和相关单位的名称、责任人、地点和联系电话；(如：盒饭供应单位的名称、责任人、地点和联系电话)3、目前状况和紧急处理措施；4、报告时间和报告人。五、卫生突发事件应急处理的管理1、救治病人。协助卫生机构救治患者、做好登录、通知家长。2、配合调查。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要