初三语文月考试题含答案

1、 语文月考试题 一、选择题。（8分）1. 下列词语中加点字读音有误的是（ ）A. 处决（ch） 卑鄙（b） 高屋建瓴（lng）B. 惩罚（chng） 恐吓（xi ） 断壁残垣（yun）C. 解剖（pu） 即使（j） 迥然不同（jing）D. 教诲（hu） 诘责（ji） 可歌可泣（q）2. 对下列病句修改不正确的是（ ）A是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。修改：去掉“之一”。B刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。修改：将“虽然”改为“不但”。C.在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。修改：删掉“不断” 。D.加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。修改：在句尾加上“

2、任务”。3、下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）A我们在学习上要有滴水穿石的精神。B中国文化源远流长，给我们留下了丰富而珍贵的精神遗产。C.王大爷参加了万米长跑，展示了初生牛犊不怕虎的精神风貌。D.“曲不离口，拳不离手”是众多艺术家永葆艺术青春的秘诀。4、下面横线处依次填入句子，恰当的是（ ）为了消除碘缺乏危害，国家采取长期供应加碘食盐为主的综合防治措施，其意义在于 。 更重要的事促进儿童的智力发育 可以使相关疾病的发病率降低使我国人口素质得到显著提高A、 B C、 D. 二 、填空题（5分）（1）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）几处早莺争暖树，_ .（钱塘湖春行白居易）（3）会当凌

3、绝顶， 。（杜甫望岳）（4）西游记是我国古典文学名著，其中许多精彩故事引人入胜，如：孙大圣大闹蟠桃会，唐玄奘怒逐美猴王， ， ，都是脍炙人口的情节。三、文言文阅读 （13分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟

4、酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 1、解释下列词语。（4分）布衣 卑鄙 驱驰 驽2、翻译句子。（4分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：3、下面是杜甫的一首七律蜀相，诗中哪些句子的意思与上面两段文字的意思是一致的？请把其摘录到横线上。（2分）蜀相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 。4、用文中原话回答。（3分）（1）作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？ 。（2）作者受命以后，为什么夙夜忧叹? .四、现代文阅读（共24 分）(一)阅读孩子，其实你不必这样，完成下

5、列各题。(9分) 孩子，其实你不必这样 距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。 这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜地接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。 那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。 后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。 过了两天

6、，我特意到初三的售饭区等候程海，程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61.50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”

7、，就和我交换了饭卡。 我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。 中考来了。 中考又走了。 程海到学校来找我，郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。你看你，还是那么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。” 很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。 11临近放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样

8、！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱！ 12我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？ 13此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白的知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看

9、成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。 14孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。 15孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。1纵观全文，请你用词语依次概括出老师对程海感情的变化。（2分）答：欣喜 祝愿2阅读第段，说说“我”在与程海交换饭卡时，“我”先确信周围没有人注意，然后才假装随意对他说了“我”的意思，我这样做的目的是什么？

10、（2分）答： 3程海是怎样的一个人？这位教师又具有怎样的品质？程海的做法带给你的启示是什么？ (不超过150字) （5分）（二）阅读地球生命的“保护神”，完成下列各题。（9分）地球生命的“保护神” 1 臭氧，是地球大气中的一种微量成分，它在空气中的平均浓度，按体积计算，只有百万分之三3ppm。臭氧绝大部分位于离地面约25千米的高空，在那里，臭氧的浓度可达到8至10ppm，人们将那里的大气叫做“臭氧层”。 2 臭氧层是地球生命的“保护神”。臭氧层具有使地球上的生物免遭紫外线杀伤的非凡的本领。因为它能把太阳辐射来的高能紫外线的99吸收掉。假如没有它的保护，让所有高能紫外线全部落到地面的话，那么，日

11、光晒焦的速度将比烈日之下的夏季快50倍，几分钟之内，地球上的一切林木都会被烤焦，所有的飞禽走兽都将被杀死，生机勃勃的地球，就会变成一片荒凉的焦土。臭氧层还能阻挡地球热量不致很快地散发到太空中去，使地球大气的温度保持恒定。 3 臭氧层为什么能保护地球生命呢？原来，在高空中发生着奇妙的化学变化，高空中的氧气受宇宙射线的激发会产生原子氧；原子氧与氧分子作用便生成了臭氧分子，正是这一过程，吸收了太阳的辐射能；臭氧比空气重，当它生成后就在空气中下降；由于臭氧不稳定，容易分解为氧气，并放出原子氧，原子氧和氧气再上升到高空就这样，臭氧和氧气不停地相互转化，既吸收了高能紫外线的能量，又保持住了地球的热量。 4

12、 臭氧层就像套在地球上的一件无形的“铠甲”，忠实地保护着大地上的生命；然而，现代工业对大气的污染正在无情地磨损着这件“铠甲”。1985年，科学家指出，南极上空有美国那么大的一个臭氧层空洞。2000年10月，这个洞已经扩张到2830万平方千米，是15年前的3倍多，与此同时，北极上空臭氧也在减少，北极臭氧层已有三分之二受损。 5 科学家认为，使臭氧层变得稀薄的“罪魁祸首”，是某些化肥和作为制冷剂的氯氟碳化合物（俗称“氟利昂”）。家用电冰箱、空调机、喷雾摩丝和喷雾杀虫剂中，都含氟利昂气体。从20世纪30年代初到20世纪90年代的五六十年中，人类总共生产了1500万吨氟利昂。由于人类在生产、生活中广泛

13、使用氯氟碳化合物，使高层大气中漂浮着这类化合物分子；在太阳紫外线的高能辐射作用下，氯氟碳化合物被分解，放出氯原子，氯原子能迅速“吞噬”臭氧分子，1个氧原子可以和10万个臭氧分子发生链锁反应；而氯原子在和臭氧分子作用以后，又能迅速恢复原状，重新“攻击”另外的臭氧分子就这样，臭氧分子被大量而迅速地吞噬掉了。 1、 给全文划分段落，最恰当的一项是（ ）（1分） A. 1 2 | 3 | 4 5 B. 1 | 2 3 4 | 5 C. 1 | 2 3 | 4 5 D. 1 2 | 3 4 | 52、. 第2段文字中画线部分，使用了_、_的说明方法，说明了_ _ _（3分）3、. 用一句话概括第3段说明

14、的内容。（1分） 答：4、. 第5段中加点的“某些”一词不能去掉，为什么？（2分）5、 第5段中加点的“这样”指代的内容是什么？用横线在文中标出。（2分）(三)阅读必备的品质，完成第下列各题。（6分）必备的品质 法国牧师纳德兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。 在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路

15、短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。 反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。反省，要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。 反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能

16、取得同样的成功、避免同样的失误。 反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。 反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生前有碧绿、后有金黄的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功。 进步较快的

17、青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。年轻人要善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。1本文的中心论点是什么？（1分）答： 2作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”?（3分）答： 3请你从两段中，各找出一个句子，用来分别解释下面的两则名人名言。（2分）（1）曾子曰：吾日三省吾身。（2）邓小平同志指出：过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。解释（1）的句子是： 解释（2）的句子是： 五. 作文（50分）题目：榜样要求：写成记叙文。思想内容积极向上；不出现师生的真实

18、姓名；不少于600字； 答案一、B A C C 二、三、略四、（一）记叙文1答案示例：欣喜 爱怜（担心） 伤心（不幸、失落、难过） 祝愿（祝福）（共2分。意思相近即可）2答案提示：我不想被别人看到，也不想让程海察觉到我是在有意帮他，怕伤害他的自尊心。（共2分。表意明白，语言通畅即可）3答案提示：程海是一个生活无论怎样困难，也不肯接受别人帮助的人。（死要面子，虚荣心太强，爱慕虚荣）这位老师具有善解人意，乐于助人的品质。启示：别学程海，要会赐给他人一个机缘，做一个慷慨地赠予他人温暖的人。（当自己遇到困难时，要乐于接受别人善意的赠予）（共5分。程海处1分，老师处1分，启示2分，语言表达1分）（二）说明文1、 答案：C 评分：本题1分。2、 列数字、作比较 臭氧层具有使地球上的生物免遭紫外线杀伤的非凡的本领。（臭氧层是地球生命的“保护神”。）评分：本题3分。3、. 答案：臭氧层为什么能保护地球生命。或：臭氧层能保护地球生命的原因。 评分：本题2分。4、. 答案要点：如果去掉“某些”，成了“所有的化肥都会使臭氧层变得稀薄”，不符合实际