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3.三峡之秋课时练一、给下列画线的字注上拼音。阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( )啸( ) 溯( ) 漱( )嶂( )襄( ) 奔( ) 属( )二、比一比,组成词语。峡( ) 峭( ) 消( )陕( ) 悄( ) 梢( )胧( ) 陡( ) 峰( )拢( ) 徒( ) 锋( )三、在括号里填上合适的词。( )的青光 ( )的光辉 ( )的岩石四、读课文,再填空。顺序记述的,表达了作者五、照样子,写出带“丽”字的词。例:明净的美(明丽)雄壮的美( ) 鲜艳的美(清秀的美( ) 异常的美( 2读下列句子,是拟人句的打“”,不是的打“”。(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。 ( )(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。 ( ) 五壮丽 艳丽 绚丽 秀丽 奇丽 美丽六、拟人 比喻 反问 对仗 拟人 比喻
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