煤矿师带徒培训规章规章制度 煤矿师带徒

1、Word - 17 -煤矿师带徒培训规章规章制度 煤矿师带徒 有用标准文案 黄玉川煤矿“师带徒”培训制度 为进一步强化新员工的培训，提升我矿员工整体操作水平，确保新入井工人的自身平安，充分发挥岗位骨干在员工培养工作上传、帮、带的作用，增进后备人才队伍的培养建设，结合实际，特制定“师带徒”培训制度。 一、目标和目的 “师带徒”培训工作是指在我矿的统一部署指导下，组织各部门、各单位中具有良好的职业道德，优良岗位操作技能的专业人才，利用签订“师带徒”培训协议的形式，一对一或一对多地从思想道德、专业技术等方面向新入职或发生岗位变化的员工举行系统的指导和培训，从而达到协助他们提升思想素养和业务水平的一种

2、人才培养制度。也是公司为增进后备人才队伍培养和建设，形成的一项重要举措。 二、组织管理 1、我矿经营办是“师带徒”工作的主要管理部门，负责 组织“师带徒”工作的实施和考核工作。 2、安管办负责协作经营办，组织实施“师带徒”培训制度。 3、各部门和各单位为“师带徒”工作的配合部门，部门、单位负责人负责协作、指导和监督本部门/单位的 “师带徒”培训工作。 三、担任师傅条件 1、具有良好的职业道德和责任感，能以身作则，言传身教，技术全面，有较高的理论水平和实际工作本事，为区队的专业岗位骨干。 2、具备丰盛的实践阅历，有独到技术长处，自立工作本事强，擅长交流。 3、具有带徒弟的主观自愿和客观条件。 四

3、、从徒条件 出色文档 有用标准文案 1.新入职员工 2岗位变动的员工 五、实施程序 （一）确定师傅 新员工入职后，由所在部门或单位确定负责对其培训的员工作为师傅。 1、师徒结对实行双向挑选或组织指定两种形式：双向挑选是由员工在公司内部自行结对并报部门或单位负责人批准；组织指定由部门/单位负责人指定符合条件的技术人员结对。 2、不论是哪种形式，都应建立在专业对口、双方自愿的基础之上。 （二）签订“师带徒”培训协议 1、新入职员工与培训教师签订“师带徒”培训协议，培训协议一经签定，双方的师、徒关系便告确立，培训工作随即开头。（培训协议见附表1）。 2、培训协议普通为3个月，如未达到培训任务，学员未

4、能自立上岗的将从学员每月工资总额中扣出20%的工资给师傅继续签订培训学习协议，直到学员能自立上岗为止。 3、受训学员 （三）开展培训工作 培训协议签订后，师傅按照培训协议的商定，对新入职员工举行为期三个月的培训。 （四）期满考核 1.员工试用期满后，由培训教师在员工试用期总结材料上签署看法，作为带出的徒弟能够自行胜任工作的重要依据。 出色文档 有用标准文案 2.培训期满后，由经营办组织，安管办协作，对师傅和受培训员工在协议期内的职业道德、专业学问、专业技能、平安生产等内容的培训学习状况举行考核评价。考核结果作为师带徒学习期间合格标准。 3、 师傅考核与激励 （1）每辅导一名新员工结束后，部门需

5、对师傅辅导状况及结果举行记录和评估。（附录三） （2）经营办每半年组织对师傅举行一次评优，嘉奖在辅导新员工过程中工作仔细、表现突出、达到良好效果的优秀师傅，评比、嘉奖标准如下： 嘉奖等级 嘉奖人数 评比标准 嘉奖额度 最佳师傅奖 具备带出的学员独80% 立上岗人数的 辅导新员工3人，实习期间1 （三个月内）无流失、离职， 且徒弟能单独胜任工作；分以802新员工实习考核在 上；实习期间新员工各阶段测3 试所有合格； 4公司自定指标； 元3000 优秀师傅奖 带出的学员自立上岗人数的60% 人，实习2辅导新员工1期间（三个月内）无流失、离职， 且徒弟能单独胜任工作；702新员工实习考核达到 分；实

6、习期间新员工各阶段测3 试所有合格； 公司自定指标；4 元2000 合格师傅奖 带出的学员自立上40% 岗人数的 1 辅导新员工1人，实习期间离职的，无流失、（三个月内） 且徒弟能单独胜任工作； 新员工实习考核达到70分； 2 3公司自定指标 1000元 出色文档 有用标准文案 （3）必需提交填写完整、精确的岗位实习卡，方可参加评比； （4）若延续二次所辅导的新员工实习考核未达到70分的，取消其师傅资历。 （5）对尚未具备师傅资历，但因工作需要辅导新员工的，同样填写岗位实习卡一并举行记录，将其辅导效果纳入转为师傅的考核中，累计辅导两人以上的方可参加评比。 （6）对辅导中表现较好的师傅，由经营办

7、认定后享有内部人才选拔的优先权，即在同等内部选拔条件下，优先选拔具有师傅资历的员工。 附录一： 师傅一览表 号 序姓名 岗位 入职时光 工作表现与评 价 资历考核 （由培训组 填写） 备注 制表： 部门负责人： 出色文档 有用标准文案 附录二： 部门 岗位实习卡(模板) 新员工 姓名 实习起止时 间 至 辅导师傅 姓名 模块 名 称 主要辅导内容 辅导时光 掌控情 况 辅导师傅签名 新员工签名 模 块 一 1 2 3 测 试 测试内容： 测试时光： 测试结果： 测 试 人： 模 块二 1 2 3 测试 测试内容： 测试时光： 测试结果： 测 试 人： 模 块 三 1 2 3 4 测试 测试内容

8、： 测试时光： 测试结果： 测 试 人： 模 块四 1 2 3 4 5 出色文档 有用标准文案 测试 测试内容： 测试时光： 测试结果： 测 试 人： 模 块五 1 2 3 测 试 测试内容： 测试时光： 测试结果： 测 试 人： 模块 六 1 2 3 测 试 测试内容： 测试时光： 测试结果： 测 试 人： 变动记录： 实习考核时 间 考核结果 说明： （5 十分好 4较好 1、本实习卡从新员工开头实习时交由师傅保管，并由师傅按照实习状况，举行评分 急需改进）； 13普通 2需改进 测试结果应填写详细的分数，也可填写合格或不合格，测试人不能为师傅，应为主管或经理；2、 3、辅导完毕或实习结束

9、时应将此卡交给部门负责人，与新员工相关资料一起存入人事档案。 出色文档 有用标准文案 附录三： 部门新员工辅导状况记录表 序号 师傅 姓名 新员工 姓名 辅导时光 转正时光 阶段测试合格项 实习考核成 绩 备注 开头 结 束 六、本方法由人力资源部负责解释。 七、本制度自发布之日起落实。 附件：1.师带徒培训协议 2.培训方案书 3.培训教师考核表 4.受培训员工考核表 出色文档 有用标准文案 附件1 黄玉川煤矿 出色文档 有用标准文案 为充分发挥入职员工的专业技能，全面提升入职员工的专业技术水平和实际操作本事，经本部门/单位负责人签证，双方自愿确定师徒关系，并签订本协议书，以资共同遵守。 一

10、、师傅的职责和目标 （一）师傅的职责 1、利用言传身教，培养徒弟的爱岗敬业精神，提升徒弟的思想道德与业务综合素养。 2、从工作、生活上关怀、爱惜和协助徒弟，为人处事起到模范带头作用。 3、与受培训员工共学生习和运用新学问、新技术，鼓舞、支持徒弟的创新意识。 4、仔细制定培养方案和培养任务，确定不同阶段的学习重点，从严训练，切实把工作中堆积的学问与技能传授给受培训员工，完成培养的各项目标。 （二）师傅的目标： 1.培养受培训员工树立良好的工作作风和职业道德。 2.为受培训员工学习提供须要的学习资料，包括：规则制度、操作手册、工作流程等；教育和监督受培训员工遵守单位的各项规则制度，遵纪守法。 3.

11、传授本岗位、本专业应知、应会的理论学问和专业技能。仔细负责地指导和解答技术难题，使受培训员工尽快掌控工作技能和实际操作水平，提升自立工作本事。 4.强化平安文明生产的意识教导，避开生产事故的发生。“师带徒”期间，若受培训员工发生违章违纪及责任事故，如因培训教师未履行指导责任所致，则培训教师应担当相应的责任。 5.要耐心听取受培训员工在技术改进和学习方面提出的看法或建议，并做出相应的指导或解释。 出色文档 有用标准文案 二、受培训员工的职责 1.根据“培训方案书”开展学习，严格根据有关技术规定和培训教师的指导举行作业，听从培训教师的指导和本部门/单位负责人的管理。 2.尊师敬教，不耻下问，平时工

12、作中如遇业务问题，应准时向培训教师请教，避开误操作带来的质量事故。 3.严格遵守各项规则制度，服从培训教师指挥，保证生产平安，避开生产事故的发生。 按照工作的需要，受培训员工有权向培训教师提出改进性看法或建议，但未经培训教师同意的，不得擅自行动。 因为受培训员工不听指挥，盲目操作而造成的生产事故或经济损失，一经查实，应由受培训员工负全责。 4.培训期间，因为受培训员工个人缘由不能按时完成培训教师支配的工作或学习进度的，培训教师或单位可提出终止师带徒协议，并报行政管理部备案。 5、按照实际学习状况，应准时向培训教师提出学习内容调节的看法和建议。 6、培训协议普通为3个月，学习协议结束后学员如未达

13、到培训任务，未能自立上岗的，继续签订培训协议并从学员每月工资总额中扣出20%的工资给师傅师作为师带徒费，直到学员能自立上岗为止。 三、培训工作的考核根据神华神东黄玉川煤矿“师带徒”培训制度（试行）落实。 四、协议期限：从 年 月 日始至 年 月 日止，甲乙双方签字后即行生效。 五、本协议书一式三份，师傅、受培训员工、经营办各一份。 培训师傅： 受培训员工： 出色文档 有用标准文案 部门/单位负责人： 年 月 日 附件2 培训方案书 部门/单位： 年 月 日 师傅姓名 受培训员工姓名 项目 学习内容 培训方案 出色文档 有用标准文案 培训任务 1、在协议有效期内，徒弟达到相关岗位上岗条件，具备相应工作本事。 2、徒弟在原有技能或技术等级水平上提升一个等级。 注：学习内容和时光由培训教师制定，所在部门/单位负责人审核后落实。 附件3 培训教师考核表 部门/单位： 年 月 日 姓名 岗位职务/ 协议期限 年 月 日起 年 月 日止 受培训员工 岗位 培训期总结 签名： 受培训员工 评价 签名： 年 月 日 出色文档 有