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课前导入凑十歌。一九一九，好朋友；二八二八，手拉手；三七三七，真亲密；四六四六，一起走，五 五凑成一双手。你可以提出哪些数学问题？探究新知一共有多少瓶水？93 9加几9加几的计算方法方法一：点数法一瓶一瓶地数出结果,1,2,3,12,一共有12瓶,9+3？12即9312。（瓶）方法二：接着数即：10，11，12,一共有12瓶,即9+3=12(瓶)。箱内有9瓶,记住9,再数3个数,9+3？129加几的计算方法（瓶）9+3方法三：凑十法129 + 3 =1210？129加几的计算方法（瓶）9+3方法四：借1法？129加几的计算方法（瓶）9看作10,10313,13112。现在有多少人？95 9加几的计算方法149 + 5 =1410149 + 5 =4510看大数、分小数凑成十，再计算 （人）（人）课堂练习1. 摆一摆，说一说。94 9110103132. 说一说。 91108可以分成1和7。10717989可以分成3.对口令。 17 9+8 15 9+6 16 9+7这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结看大数分小数9加几凑十法凑成十算得数
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