第16课 两次鸦片战争 课件-高三统编版中外历史纲要上历史一轮复习

1、鸦片战争五四运动新中国成立旧民主主义革命新民主主义革命中国近代史（18401949年）社会性质:半殖民地半封建社会主要矛盾民族矛盾：外国资本主义与中华民族（主导地位）阶级矛盾：封建主义与人民大众两大任务阶段划分（依据：领导阶级不同）民族独立（前提！） 近代化革命性质：资产阶级民主革命洋务运动戊戌变法1840年191918951898 1915太平天国鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争1911 义和团运动开眼看世界中法战争八国联军侵华18831900辛亥革命新文化运动【时空观念】【阶段特征】政治列强发动了一系列侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；中国军民不断反抗外来侵略和殖民统治。经济列强

2、侵略经历了从商品输出为主到资本输出为主，在西方侵略下，传统自然经济开始解体；中国经济被卷入资本主义世界市场，民族资本主义工业曲折发展，一战期间民族资本主义经济迎来短暂的春天。思想先进的中国人不断探索救亡图存的真理，向西方学习从器物层面深入到制度层面和思想层面。社会生活西方的生活生活方式传入中国，中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击；但仍然保留传统的生活方式和生活习惯，呈现出中西合璧的特点。中外历史纲要（上）第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存列强侵略对中国社会的影响两鸦次片战争英国中 国经济政治军事文化对外关系文明形态自给自足的小农经济君主专制强化 盛极而衰军备废弛 武器落后文化专制 思想禁锢闭

3、关锁国 天朝自居 落后的农耕文明开展工业革命，成为“世界工厂”资产阶级民主政体（君主立宪制）船坚炮利，装备先进启蒙运动，自由平等海外贸易，殖民扩张先进的工业文明根本原因：西方资本主义发展，急需获得海外市场【基础知识】一、背景(原因）直接原因：鸦片走私及禁烟运动中国英国禁烟运动严重灾难打开中国市场为维护统治出超扭转贸易逆差走私鸦片【基础知识】直接原因：鸦片走私及禁烟运动【深化理解】鸦片的危害？【重点突破】贸易逆差？贸易顺差？贸易逆差：贸易入超 出口额进口额2、（赔款）赔款2100万银元1、(割地）割香港岛给英国3、（五口通商）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4、（协定关税）英商进出

4、口货物缴纳的税款，中国须同英国商定1843年，中英虎门条约1844年，中法黄埔条约 中美望厦条约领事裁判权片面最惠国待遇、通商口岸传教权【基础知识】二、概况1.鸦片战争（1840-1842年） 英国发动，中国战败南京条约【基础知识】二、概况2.第二次鸦片战争（1856-1860年），英法联军火烧圆明园签订北京条约等条约内容天津条约外国公使进京；十口通商；赔款；军舰自由航行；游历、经商、传教北京条约承认天津条约；增开天津；割九龙司地方一区；赔款增至800万两；允许华工出国中俄北京条约瑷珲条约侵占我国一百多万平方公里领土【基础知识】三、影响1.政治方面： 领土、司法、关税等主权被破坏，逐步沦为半殖

5、民地半封建社会；2.经济方面： 自然经济逐步解体，被迫卷入资本主义世界市场，被迫打开国门；3.思想方面： 开眼看世界，开始向西方学习。4.客观上刺激了中国近现代化的发展。【深化理解】开眼看世界原因、代表阶层、思想核心、代表人物及作品小组讨论：李鸿章曾说，“数千年之未有大变局”，结合鸦片战争的史实，谈谈你的理解。政治上：领土、主权完整领土、国家主权遭到破坏 经济上：自给自足的自然经济自然经济逐渐解体，被迫卷入到资本主义世界市场文化上：闭关自守、盲目排外西学东渐，学习西方，萌发新思潮中国开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争是中国近代史的开端社会性质：独立自主的封建社会半殖民地半封建社会社会主要矛盾：

6、阶级矛盾民族矛盾为主，阶级矛盾为次革命任务：反封建反侵略【基础知识】【随堂练习】1.(2020浙江7月选考，9)论及晚清时期的不平等条约，有学者注意到：“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己以显示中国的宽宏大量，并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了()A.极力维护朝贡贸易体制B.抛弃了闭关锁国的政策C.努力走出天朝上国的幻梦D.对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知D2.(2021广东高考，6)鸦片战争后的半个世纪里，洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区，而江南地区输入洋纱要少得多，上海附近的松江地区土布店收购土布时声明“掺和洋纱，概不收买”。这说明当时()A.自然经济解体的程度沿海超过内地B.上海尚未成为对外贸易中心C.洋纱排挤土纱进程受制于原料成本D.民族资本主义经济快速发展C 实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福是近代以来中国的夙愿中国梦是国家梦、民族梦、也是每个中华儿女的梦。习近平中国梦故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；