建筑模型制作课程教学大纲

1、建筑模型制作课程教学大纲课程名称：建筑模型制作英文名称：Building Model Making课程编码：x4142781学 时 数：32其中实践学时数：32 课外学时数：0学 分 数：2.0适用专业：动画（四年制）课程简介建筑模型制作是一门十分重要的专业课程。课程主要内容包括榫卯结构构件制作；建筑模型的制作。通过本课程的学习使学生对建筑模型具有感性和整体认识，本课程从理性与微观方面去感知建筑、结构与艺术之美，在光环境等多因素条件限制下，通过实际模型制作，拓展学生在动画场景设计、游戏设计、影视动画设计等课程的学习，使学生的综合设计能力得到提升。通过建筑模型制作课程的学习，可以使学生掌握建筑模

2、型的使用用途，主要工具的使用和材料的加工处理。使学生了解建筑模型制作的流程及工艺知识，培养学生具备建筑模型制作的能力、实践能力及团队协作意识。为学习后继设计课程和知识打下良好的制作基础。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求（一）培养学生建筑和景观产品模型制作的实践能力，以及对建筑构造的理解。（一）支撑动画专业培养要求第1点，设计方案：能够设计针对动画专业问题的解决方案，设计满足创作需求、艺术审美、制作流程等，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（二）掌握建筑和景观模型设计和制作的基本方法，在光环境条件下呈现其设计性及艺术感，在制作过程中了解建

3、筑构造以及施工工艺，为后续游戏设计、影视动画设计、虚拟照明设计、动画周边产品设计、毕业设计奠定基础。通过建筑模型制作从而了解建筑的构造，在光环境条件下体现结构之美。（二）支撑动画专业培养要求第5点，团队协作：能够在多学科、多领域背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）建筑模型的制作。1. 教学内容榫卯结构构件制作。2. 基本要求（1）了 解：建筑模型的使用用途。（2）理 解：建筑模型的常规工具使用。（3）掌 握：主要工具的使用和材料的加工处理。（4）熟练掌握：建筑模型的设计及构造。3. 重点和难点（1）重 点：木结构构件榫卯方式。（2）难

4、点：通过建筑模型制作从而了解建筑的构造，在光环境条件下体现结构之美。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一建筑模型的制作指导322：1五、课程其他教学环节要求（一）资料搜集1.解读优秀设计作品，问题讨论等练习、创造学生主动学习、积极参与教学的环境。（二）互动交流1.增强师生共同分析、欣赏作品的情境，避免理论的单调与晦涩。2.通过对建筑构造的理解，等比例制作建筑模型。六、本课程与其他课程的联系 （一）先修课程：动画场景设计、视觉概念设计。（二）后续课程：游戏设计、影视动画设计、虚拟现实设计、虚拟照明设计、动画周边产品设计。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无

5、。（二）参考书： 模型制作 郑建启 汤军著 高等教育出版社 2017年 第四版；建筑设计与模型制作 HYPERLINK /s?ie=UTF8&field-author=%E9%BB%84%E6%BA%90&search-alias=books黄源著 中国建筑工业出版社 2016年 第五版；HYPERLINK /%E5%BB%BA%E7%AD%91%E6%A8%A1%E5%9E%8B%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E4%B8%8E%E5%88%B6%E4%BD%9C-%E9%83%8E%E4%B8%96%E5%A5%87/dp/B00BLIHBO8/ref=sr_1_7?s=books&ie=UTF8&qid=1377000520&sr=1-7&keywords=%E5%BB%BA%E7%AD%91+%E5%88%B6%E4%BD%9C+%E4%B8%8E t _blank建筑模型设计与制作 郎世奇著 中国建筑工业出版社 2015年 第四版；建筑模型制作（英）尼克邓恩 费腾 中国建筑工业出版社 2011年 第一版。八、课程考核方式与成绩评定办法（