2023中考语文一轮专题复习：语言应用之图文转换、提炼与概括、口语交际优质公开课获奖教学设计

1、2023中考语文一轮专题复习：语言应用之图文转换、提炼与概括、口语交际优质公开课获奖教学设计 教学目的 1.了解语言应用的考点及重要考点； 2.掌握考查形式及如何进行答题； 3.熟练答题模式。 教学重点 1.掌握考查形式及如何进行答题； 2.熟练答题模式。 【素材积累】 1.纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。-汪国真 2.只要明天还在，我就不会悲哀，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。-汪国真 【考点1】概括与表达 （一）图文转换 徽标类图文转换题 第一，宏观把握徽标的外形特点，注意中英文、大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 第二，说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、

2、空间顺序）。 第二，注意由表及里，分析其内涵和寓意。图标的创意要联系具体对象进行合理想象。 【例题解析】 下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后,回答问题。(6分) 8193; (1)请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容(画中的文字不必介绍)。(4分) (2)从这幅画中,可以看出季羡林先生怎样的志趣?(2分) 漫画类图文转换题 （）关注漫画的构成元素。 注释（可以没有）：对画面情景的提示与注解。 图画：主体各“因素”构成的情景。 标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。 （）基本答题技巧。 观察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏；细致分析） 分

3、析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素之间的密切关系；夸张处有弦外音；细节处表达真正意图） 注意提示，抓住关键。（标题、漫画中的文字和注释中的提示） （）不同命题方式的答题方法。 画面描述 揭示寓意 拟写标题 标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺、颂扬对象的作用。作答此类题时先要弄清漫画讽刺、颂扬的主体或漫画的主题，然后再围绕主体或主题拟写标题。可直接把讽刺、颂扬的主体当作标题。 【例题解析】 根据漫画(如下图),完成下面两题。(10分) (1)为这幅漫画拟一个标题。(2分) (2)写一段话解说漫画的创作意图。(8分) 要求:不能以“都是手机惹的祸”为标题;解说的字数不少于150字,文中不得出现真实的人

4、名、校名、地名等。 （二）提炼与概括 我们可以从宏观和微观两个层面来把握“提炼与概括”类题的一般方法。 从宏观层面来讲，提炼概括的一般方法是： 通读全文，把握要点。 审读题干，锁定区间。 细心探究，寻找标志。 比较辨别，提炼要点。 从微观层面来讲，我们还可以运用以下方法： 摘句法。就是摘出文段的中心句。 概括法。对于没有中心句的文段，则需要仔细阅读全文，分清层次，进行归纳概括。 常见的方法有： 归纳法，就是摘引文段中的关键信息，然后进行整合； 取主舍次法，就是对文段内容进行概括时，抓住主要的内容，舍去次要的内容。 组合法。就是文段有几个并列的层次，把几个并列的内容组合起来。 “新闻类”信息提炼

5、题，导语是对新闻主体事件的高度概括，可从导语入手，提取关键词；如果材料没有导语，则需将各段关键信息提取概括，以防遗漏。可以用“人（物）事件结果”的格式回答。 总之，要牢记“摘取导语再压缩，提炼要素要整合，独特信息必突出，恰当简称省字数”的口诀。如果是拟写新闻标题，一般新闻的标题为“人物事件”。 【例题解析】 用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过字） 我们要将“一带一路”建成开放之路。对一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一

6、个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。 _ （三）口语交际 口语交际类题主要考查听、说能力，命题形式大致有两大类：一类为选择题，另一类为书写题。 “听话”“说话”题的题目设计为一种或几种对话情景，要求考生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。 常见方式：访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。 “口语交际”类题的答题技巧： 结合情景，抓住中心。就是能根据具体的情景进行表达。 领会意图，设身处地。语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等相符合。 语言要简明、连

7、贯、得体。 解答准则： （）言之有“礼” （）言之有“物” （）言之有“序” （）言之有“理” （）言之有“节” 【例题解析】 根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，字左右。 妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”晓宇：“_。” 【例题解析】 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“先生雅正”。 （）邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“

8、_”。 （）探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“_”。 【考点2】衔接与排序 固定语段填空排序，要理解设空前后句子的含意，找到与提供句子含意相对应的句子。 客观事物之间都存在一定的顺序，包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 分析上下句的连贯衔接，应注意以下几点： （）关联词。 （）意思有关联的词语。所谓意思有关联的词语，是指代词、序数词、表相关时间或空间的词、表比较的词、同义近义词等。 （）照应与过渡性的词语或句子。 看看语言的节奏和音韵是否和谐。 【例题解析】 下列句子顺序排列最恰当的一项是（） 在深思和遐想中，我们会有所感悟。 这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它

9、昭示着一种道理，喻示着一种理念。 看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。 有时，景与物也昭示着一种自然哲理。 俗话说：“万物皆有理。” 我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 【例题解析】 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫。实际上，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。惊蛰雷鸣最引人注意。现在气象科学表明，是因为大地温度

10、渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，惊蛰时并非各地都能听到雷声，“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律吻合。 _ 【考点3】仿写与修辞 仿写 仿写题非常重视对学生语言表达能力的考查，因此我们在完成仿写题时应做到以下几点： （）内容上的统一性。要符合上下文的语言环境，做到文脉相通。 （）结构上的一致性。仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系一致，字数要相近。 （）修辞上的一致性。要与例句中的修辞手法相同，符合句子的语境。 （）语意上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。 （）联想想象的创造性。仿写的句

11、子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意、有个性。 做好仿写题，关键的方法与技巧： （）分析句式结构。 （）明确修辞手法。 （）领悟情感，锤炼语言。首先，内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容，分析句子的“隐含信息”，要把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系。其次，感情风格要一致。要注意原句的感情基调（如忧伤、喜悦、沉重、欢快）和语言风格（有典雅与通俗、华丽与质朴等区别），还要注意语体色彩。仿句与例句越像越好，否则就会显得不和谐、不连贯。最后，要注意合理。仿写既要服从条条框框的限制，又要敢于放开手脚大胆思考，要展开合理的想象与联想，调动自己的人文积累和生活积累； 同时，所写内容要符合事物的个

12、性特征，要符合人之常情，要遵循生活的规律，不能写出逆情悖理、令人啼笑皆非的句子。 【例题解析】 参照例句，以“信念”开头仿写三句话。 例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念_，_，_。 修辞 （）了解常用的修辞。常用修辞：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 （）在语言运用类题型中，不仅要正确辨析具体语言环境中的修辞，还应注意体会修辞在特定语境中的积极作用和表达效果，避免比喻不贴切、拟人不当、夸张失真和排比生硬等问题。 【例题解析】 下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（） 例句

13、：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。（安徒生海的女儿） 一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。（张抗抗散文） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（朱自清散文经典全集） 阿拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几乎看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫第四十一） “一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。（柯灵散文） 【考点4】对联 拟写对联要注意以下三点： （）思想内容的内在对应； （）句式结构的外在对应； （）词性角度的一一对应。 解

14、答这类题，根据给出的一联及题目的显性和隐性要求，按部就班地思考即可。 第一步，分析已知一联的主题。 第二步，根据主题确定另一联内容。 第三步，分析已知一联的结构和词语的词性。 第四步，根据已知一联的结构和词语的词性确定另一联与之对应的字词。对字对词时，可先易后难，从比较容易确定的部分对起。 第五步，组织答案，检查完善。 【例题解析】 完成下面的对联。 一年秋天，包头市文联组织青年作者到赤峰采风。诗人振江看到满山红叶似火，触景生情，吟出一个上联：赤峰红叶浓叶红峰赤，然后让大家对下联，一时间无人能对。大家都说太难了，下联也要含有一个地名，还要符合从头读或从尾读内容完全一样，而且“叶红”与“峰赤”还

15、得是因果关系。振江自己也没有对出。第二年夏天，振江到青岛旅游，看到青岛到处都是绿树，脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来，触景成句，对出了下联：_。 专题训练 阅读下面的文字,填入横线处最合适的一项是(3分)8193;() 广福戏台藏身于荔湾区恩宁路的粤剧艺术博物馆,是一座纯木结构建筑。这座古色古香的大戏台依水而 建,一年四季都有免费演出,市民可以在水边凭石栏赏粤剧。文佳来到广福戏台,有感而发,写下一副对联。 上联:登古台唱新韵演尽喜怒哀乐 下联:_. A.临碧水着红装遍赏起承转合 B.入云山对夕阳惯看秋月春花 C.倚玉栏临碧水赏遍春夏秋冬 D.戏楼里凭石栏品味唱念做打 【课后作业】 专题训练：

16、1.阅读下面材料,按要求答题。(4分) “凡作传世之文者,必有传世之心。”在文学创作中,创作者要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受; 要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”,。有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的见识和胆识为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。 (1)依次填入第处空格的关联词语,最恰当的一项是(2分)8193;() A.因为所以B.如果就 C.不是而是D.不仅更 (2)在第处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分) _ 2.将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是8193;() _。_。_。

17、_,人生也因此美丽。 每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面 生命的成长需要蜕变 但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长 不断超越自我,才是生命应有的姿态 A.B. C.D. 3.将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。(4分) 示例:月月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。 备选景物:落叶大海夕阳 _ 4.根据上联写出下联。 新冠肺炎肆虐全球,照鉴中国以世界大同、天下为公的胸襟和气魄。惟人民和生命为重,中华儿女无畏而坚韧,谱写了一曲抗疫之歌。有对联赞云: 上联:异域同天,守望相助,抗疫留佳话;

18、下联:_。 5.阅读下面材料,按要求答题。(4分) 在我国文学史上,唐诗流传的数量最多,影响最广。 这是什么原因呢?在唐之前,也有离骚等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善,朗朗上口,易记易背。唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,_。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。 因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。 (1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分) _ 2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(2分) _ 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)8193;() 在中国人眼里,人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?_。_,_,_,_。 古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现 这