专题30 运动与变化-函数思想

1、专题30运动与变化-函数思想阅读与思考所谓函数思想，就是用运动、变化的观点来分析问题中的数量关系，通过函数的形式，把这种关系表示出来，运用函数的概念和性质去分析问题、解决问题.函数思想在解决问题中有以下几个方面的应用：1利用函数图象解决问题；2用函数的观点研究方程（组）、不等式（组）的解；3建立目标函数，运用函数的性质去解决问题.方程与函数有着深刻的内在联系，这种联系体现在：方程的解是对应的函数图象交点的横坐标函数图象的直观性，使得我们对方程的理解有了一种新的途径，函数是初中数学的主要内容，有正比例函数、反比例函数、一次函次和二次函数，要研究它们的性质和图象函数的思想方法就是用变化运动的观点来

2、观察、分析问题应熟悉以下基本问题：常见函数的性质、图象、画法；常见函数的图象与该函数的解析式中各个系数的符号的关系；确定常见函数解析式的方法；函数与方程（组）的联系.例题与求解【例1】同学们都知道，一次函数ykxbk0的图象是一条直线，它可以表示许多实际意义，x比如在图1中，x表示时间（小时）y表示路程（千米）那么从图象上可以看出，某人出发时（0），离某地（原点）2千米，出发1小时，由x1，得y5，即某人离某地5千米，他走了3千米在图2中，OA，BA分别表示甲、乙两人的运动图象，请根据图象回答下列问题：y(1)如果用t表示时间，表示路程，那么甲、乙两人各自的路程与时间的函数关系式：甲_，乙_;

3、(2)甲的运动速度是_千米/时；(3)甲、乙同时出发，相遇时，甲比乙多走_千米（常州市中考试题）yy5432201510A15B21O123xO12345x图1图2解题思路：本例采用新视角将行程问题用图示法表示，解题的关键是领会“一次函数”表示行程问题的意义，从图象获得与行程问题相关量的信息.对于某些从正面直接求解比较困难的数学问题，通过对题设与结论的观察与分析，构造辅助元素，使问题结构更加清晰，解题过程更加简化，目标结论更为明确，这种解题方法称为构造法构造法的基本形式是以已知条件为“原料”，以所求结论为“方向”，构造出一种新的数学形式，常用的构造方法有：构造实例；构造反例；构造方程；构造函数

4、；构造图形.【例2】对于方程x22x2m，如果方程实根的个数恰为3个，则m值等于()A.1B3C2D2.5解题思路：可将m值一一代入原方程，逐一验证，直至筛选出符合条件的m的值本例的另一解法是把讨论方程解的个数转化为讨论函数yx22x2与函数ym图象交点，利用函数图象解题【例3】已知b，c为整数，方程5x2bxc0的两根都大于1且小于0，求b和c的值（全国初中数学联赛试题）解题思路：解本例的基本思路是利用求根公式，通过解不等式组求出b，c的值，显然较繁可以构造二次函数，讨论二次函数y5x2bxc与x轴交点在1与0之间时所满足的约束条件入手【例4】在直角坐标系中有以A（1，1），B(1，一1),

5、C(1，1），D(1，1)为顶点的正方形，设它在折线yxaa上侧部分的面积为S试求S关于a的函数关系式，并画出它们的图象（河北省竞赛试题）解题思路：CD，AB平行于x轴且与x轴的距离为1，就a1，0a1，1a0，a1四种情况讨论.【例5】如图，公园要建造圆形的喷水池，在水池中央垂直于水面处安装一个柱子OA，O恰在水面中心，OA1.25米由柱子顶端A处的喷头向外喷水，水流沿形状相同的各条抛物线落下，为使水流形状较为漂亮，要求设计成水流在离OA距离为1米处时距水面最大高度为2.25米(1)如果不计其他因素，那么水池的半径至少要多少米，才能使喷出的水流不至落到池外？(2)若水流喷出的抛物线形状与(1

6、)相同，水池的半径为3.5米，要使水流不落到池外，此时水流的最大高度应达多少米？（精确到0.1米）（山西省中考试题）AO解题思路：以OA所在的直线为y轴，过点O垂直于OA的直线为x轴，点O为原点，建立直角坐标系，解题的关键是求出抛物线的解析式.随着近年中考和竞赛试题改革的不断深入，数学应用题已不再停留在“列方程解应用”的层次上，其内容繁多，题型多变，解法灵活，函数应用题的广泛出现是近年中考的一个显著特点.函数应用题的数量关系是以函数的形式出现，解题的关键是建立量与量之间的函数关系式，运用相关函数的性质解题.【例6】某商场促销方案规定：商场内所有商品按标价的80%出售，同时，当顾客在商场内消费满

7、一定金额后，按下表获得相应的返还金额消费金额（元）返还金额（元）3004003040050050060060100600700700900130150注：“300400”表示消费金额大于300元且小于或等于400元，其他类同.根据上述促销方案，顾客在该商场购物可以获得双重优惠例如，若购买标价为400元的商品，则消费金额为320元，获得的优惠额为400(180%)30110(元)(1)购买一件标价为1000元的商品，顾客获得的优惠额是多少？(2)如果顾客购买标价不超过800元的商品，要使获得的优惠额不少于226元，那么该商品的标价至少为多少元？（南京市中考试题）解题思路：本题考查的是分段函数的应

8、用问题，在解答过程中要体现分类讨论的思想能力训练1如图，是兰州市市内电话费y（元）与通话时间t（分钟）之间的函数关系的图象，则通话7分钟需付电话费_（元）（甘肃省中考试题）y0.60.2035ty9306303300304050 xy(元)502001020 x(吨)第1题图第2题图第4题图2如图，某航空公司托运行李的费用与托运行李重量的关系的函数图象，由图中可知行李的重量只要不超过_公斤，就可免费托运3已知a，b为抛物线y(xc)(xcd)2与x轴交点的横坐标，ab，则|ac|cb|的值为_（全国初中数学竞赛试题）4为了增强居民节水意识，某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费的方法收

9、费，每月收取水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系如图按上述分段收费标准，小明家三、四月份分别交水费26元和18元，则四月份比三月份节约用水_吨（武汉5月调考试题）5某校组织学生到距离学校6千米的光明科技馆去参观学生王红因事没能乘上学校的包车，于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆，出租车的收费标准如下：里程3千米以下（含3千米）3千米以上，每增加1千米收费（元）8.001.80(1)写出出租车行驶的里程数x3（千米）与费用y（元）之间的函数关系式：_.(2)王红同学身上仅有14元钱，乘出租车到科技馆的车费够不够？请说明理由_（常州市中考试题）6已知边长为1的正方形ABCD，E为边CD的

10、中点，动点P在正方形ABCD边上沿ABCE运动设点P经过的路程为eqoac(,x)，APE的面积为y，则y关于x的函数图象大致为()y1O2.5xy1O2.5xy1O2.5xy1O2.5xABCD（天津市竞赛试题）7向高为h的水瓶中注水，注满为止，如果注水量v与水深h的函数关系如图所示，那么水瓶的形态是()vOHhABCD（黄冈市调考试题）4C1A0k2B0k78方程4x24k1x4k10的两根满足0 x1x2，则k的取值范围是()1271kDk24449某旅社有100张床位，每床每晚收费10元时，客床可全部租出，若每床每晚收费提高2元，则减少10张床位租出；若每床每晚收费再提高2元，则再减少

11、10张床位租出以每次提高2元的这种方法变化下去，为了投资少而获利大，每床每晚应提高(A4元或6元B4元C6元10如图所示，矩形ABCD中，ABa，BCb，b3)D8元（无锡市竞赛试题）a3b.在AB，BC，CD和DA上分别取E，F，G，H，使得AEAHCFCG，则四边形EFGH面积的最大值为()(ab)2(ab)2(ab)2(ab)2ABC.D24816AHDEGBFC11某公司生产一种产品，每件成本为2元，售价为3元年销售量为100万件为获取更好的效益，公司准备拿出一定资金做广告通过市场调查发现：每年投入的广告费用为x（10万元）时，产品的年销量将是原售量的y倍；同时y又是x的二次函数，相互

12、关系如下表：x012y11.51.8(1)求y与x的函数关系式；(2)如果把利润看作是销售总额减去成本费和广告费，试写出年利润S（10万元）与广告费x(10万元)的函数关系式；(3)如果一年投入的广告费为1030万元，问广告费在什么范围内时，公司获得的年利润随广告费的增大而增大？（广西赛区选拔赛试题）12.如图，这是某市一处十字路口立交桥的横断面在平面直角坐标系中的示意图，横断面的地平线为x轴，横断面的对称轴为y轴桥拱的DGD部分为一段抛物线，顶点G的高度为8米，AD和AD是两侧高为5.5米的支柱OA和OA为两个方向的汽车通行区，宽都为15米，线段CD和CD为两段对称的上桥斜坡，其坡度比为1：

13、4.(1)求桥拱DGD所在抛物线的解析式及CC的长；(2)BE和BE为支撑斜坡的立柱，其高都为4米，相应的AB和AB为两个方向的行人及非机动车通行区，试求AB和AB的宽；(3)按规定，汽车通过该桥下时，载货最高处和桥拱之间的距离不得小于0.4米今有一大型运货汽车，装载某大型设备后，其宽为4米，车载大型设备的顶部与地面的距离均为7米；它能否从OA（或OA）区域安全通过？请说明理由.（河北省中考试题）yECBDGAODAEBCx13有一边长为5cm的正方形ABCD和等腰PQR，PQPR5cm，QR8cm.点B，C，Q，R在同一条直线l上.当C，Q两点重合时，等腰PQR以1cm/秒的速度沿直线l按箭

14、头所示方向开始匀速运动，t秒后正方形ABCD与等腰PQR重合部分的面积为scm2.解答下列问题：(1)当t3秒时，求s的值；(2)当t5秒时，求s的值；(3)当5秒t8秒时，求s与t的函数关系式，并求出s的最大值（吉林省中考试题）ADPBQCRl14.是否存在这样的实数k，使得二次方程x22k1x3k20有两个实数根，且两根都在2与4之间？如果有，试确定k的取值范围；如果没有，试述理由.（“祖冲之杯”邀请赛试题）a15.实数a，b，c满足acbc0证明：bc24aabc（“祖冲之杯”邀请赛试题）16.如图，已知点A(1，0)，B(3，0)，C(0，t)，且t0，tanBAC3，抛物线经过A，B，C三点.点P(2，m)是抛物线与直线l：ykx1的一个交点(1)求抛物线的解析式；(2)对于动点Q(1，n），求PQQB的最小值；(3)若动点M在直线l上方的抛物线上运动，求AMP的边AP上的高