小学苏教版五年级下学期语文期末教育质量针对测试卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8小学苏教版五年级下学期语文期末教育质量针对测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。fn zh ling shi mi tn d q j bng zh lio pio f sng sh qng xi lng lng xn ling jio jin 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1这些恶（ w）人真令人可恶（ w）。2性格倔强（qin jin ）的刘伯承勉强（qin jin）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”3张磊同学参加了学校成语大王擂（li li）台赛

2、，比赛时，班上同学都为张磊擂（li li）鼓助威。三、 比一比,再组词。兼（_）耽（_）嫁（_）碌（_）噪（_）嫌（_）枕（_）稼（_）绿（_）躁（_）四、 把下列词语补充完整。毫不犹（_） （_）盆大雨 风（_）雪压（_）头折节 天（_）日久 大显身（_）（_）不舍 不容争（_） （_）灵（_）巧五、 选择合适的词语填空。显然 不然 必然 果然 既然1谁能在十天内造十万支箭呢？（_）这是周瑜在刁难诸葛亮。2如果诸葛亮三天内交不出十万支箭，（_）有杀身之祸。3后来，诸葛亮（_）“借箭”成功，破坏了周瑜的诡计。4（_）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周

3、瑜，（_）就会影响联孙抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜的。六、 按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）_2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）_3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。（改为反问句）_4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。 好看：_ 光荣：_七、 根据课内外积累填空。1.那雪白的_，那全身的_，那_的长喙，那_的脚，_，减之一分则嫌短，_则嫌白，黛之一忽_。2.将相和一文写了_、_、_三个故事。3.牛郎织女是我国四大民间故事之一，我还知道另外三个民间故事是_、_、_。4.莫等

4、闲，_，空悲切。5.红日初升，_ 。河出伏流，_。_鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。八、 阅读短文，完成练习。向日葵春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种（zhn zhn）子种（zhn zhn）进了责任田，也把乌黑发亮的葵花籽儿，撒进肥沃的泥土里。一阵春风，一场春雨，玉米出来了，大豆出来了，谷子也出来了。葵花呢？葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的

5、叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉（rn rn）冉升起的太阳，中午太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞（pn bn）。傍晚，太阳徐徐落山了。向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它们的心里了。秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代，渐渐成熟了。习习秋风，丝丝秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。

6、但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实葵花籽儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示，该收获了。农民伯伯开始秋收了，他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，它的果实才格外饱满，格外香。是的，我们少年儿童也正像葵花一样，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。1选出文中括号内不正确的读音。2从文中找出你最喜欢的四个词写下来_、_、_、_，再写出你从课外想到的四个词_、_、_、_。3“冉冉”是慢慢的意思，请你

7、在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。_、_、_4写出描写向日葵外形特点的一段话：_写出描写向日葵作用的句子：_5作者抓住了向日葵的特点，写出了“果实格外饱满，格外香”并且产生了联想，这联想是_6作者是按什么顺序来写向日葵的？请选出的正确。（ ）A按时间顺序。B按事情的发展、变化顺序。C按事物的特点、类别顺序。D按空间顺序。九、 课内阅读。草船借箭节选有一天,周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事,说：“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要（推却 推脱）。”诸葛亮说：“都督

8、（嘱托 委托）,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1把文中括号内不恰当的词划掉。2把下面的反问句改写为陈述句。我怎么敢跟都督开玩笑？_3联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“”，错

9、的画“”。（1）周瑜问：“水上交战,用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（_）（2）“周瑜问：十天造得好吗？”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。（_）4填空。（1）三天造十万支箭那么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？ _ （2）诸葛亮立下军令状后为什么周瑜很高兴？_（3）从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_。5草船借箭选自_你还知道书中的哪些故事？（至少三个）_十、 写作。题目：请以“xxx,我想对你（您）说”为题写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，题目可填写“称谓”，如：老师、校长、同学、爸爸；也可填写“姓名”（不要出现真实人名、校名）或“名称

10、”。“xxx”既可是“人”，也可是“物”。要有具体事例，要尽可能表达真情实感。450字左右。_答案1、繁殖 粮食 煤炭 地区 疾病 治疗 飘浮 松鼠 清秀 玲珑 驯良 矫健2、1 w 2jin qin 3li li3、兼职 耽误 嫁娶 忙碌 噪音 嫌弃 枕头 庄稼 绿色 暴躁4、豫 倾 欺 低 长 手 依依 辩 心 手 5、显然 必然 果然 既然 不然6、朱丹取出木笛吹奏起来。 强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。 难道全场的观众没有被这幅画深深地吸引住吗？ 他长得很体面，就是说话不文明。 他终于有了一个体面的工作。7、蓑毛 流线型结构 铁色 青色 增之

11、一分则嫌长 素之一分 则嫌黑 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传 白了少年头 其道大光 一泻汪洋 潜龙腾渊 百兽震惶8、1zhn zhn rn bn2播种 肥沃 无忧无虑 隐隐约约 播撒 贫瘠 无法无天 马马虎虎 3徐徐 慢慢 渐渐 4它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。 他们打下葵花籽儿，选好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃，还用葵花的叶、茎做饲料。 5少年儿童6A9、1商量 推脱 嘱托 招呼2我不敢跟都督开玩笑。3 4 立下

12、军令状之前，他已想好了对策，他算准周瑜的心思，将计就计。 他以为自己的计谋得逞了。 胸有成竹或是很有自信 5 三国演义 桃园三结义、火烧赤壁、三英战吕布、七擒孟获 10、范文：妈妈，我想对您说天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星我的妈妈。母爱是伟大的，您对我的那份母爱，是最为伟大的。在这里，我想对您说很多话。母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次，我在考场上大败，分数不堪入目。而您对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗？”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看！”我恍然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次，我要参加一个艺术人才比赛，我对自己没有信心，因为这是我第一次参加比赛。而您，对我竖起大拇指，说：“以你的能力，一定没有问题的，我相信你！”听了这番话，我心中的斗志被点燃了，我信心十足的来到考场，挥着笔完成了作品。我想对您说：“因为您的支持，我现在已经