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文档简介

1、 / 8文章来源网络整理,仅供参考学习高考作文档次提升方法之排比造势, 回肠荡 气排比本是一种修辞方式,可是,一旦将这一语言样式扩大使用,就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。 适当运用排比, 不仅可以增强语言的气势, 更集中的表达某种意思或感情, 而且可以造成结构形式的整齐美, 增强文章的艺术美。 用以叙述, 则清晰深刻 ; 用以描写,则形象生动 ; 用以抒情, 则情深意厚 ; 用以说理, 特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。排比可用于句子和段落之间。一、用作段与段之间,即段的排比。如 20 xx 年高考作文多解的一个问题开头三段是这样写的:“幸福是什么 ?/ 曾认为幸福便是拥

2、有金钱,但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯,却发现世间还有许多金钱买不到的东西时, 我迷惘了。 / 曾认为幸福便是拥有美女, 但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香, 待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候,我没有找到幸福的答案。 /曾认为幸福便是拥有权势, 但当我看到一些人疏通官路、 官位显赫时,发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨, 不如回家卖红薯, 我明白我仍没有找到答案。”三个排比段整齐而不呆板,结构严谨而不落俗套,开篇就展现了作者积极向上的人生观。二、用作段内的排比句。它可以是成分的排比,也可以是单句的排比,还可以是复句的排比。如 20 xx 年高考优秀作文横看成岭侧成峰 ,

3、 最后一段是这样结束的: 创新是石, 擦出星星之火 ; 创新是火,点燃希望之灯 ; 创新是灯,照亮前行之路; 创新是路,引导我们前行相信,横看成岭侧成峰,只有创新才不同,只愿“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。作者语言文采飞扬,排比句式使语意连贯延伸,归纳了全篇,深化了主旨,更给人以赏心悦目之感。例文 1:答案是丰富多彩的大千世界,芸芸众生,每个人都有自己的世界观。生活、工作、学习、理想的不同,都会造就不同的人格,雕塑不同的形象。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的,于是便有人问:你喜爱四季中的哪一个?“我喜欢春,春天是苏醒的季节,万物萌生,百业俱兴,春意暖人心。它是昂首

4、挺过寒冬的象征。另外,一年之计在于春,春又是一亮丽的起跑线,是生活的又一个新起点。”“我喜欢夏,热情洋溢的夏,炽热的太阳暖和了春寒料峭的心,火一样的阳光,给我们奉献了更多的热能。”“我喜欢秋,金光灿烂的秋,收获在这时进行,风景这时独好。秋风瑟瑟,洪波涌起,秋日的落叶化为了泥土,肥沃了土地,滋生了万物。”“我喜欢冬,没有冬,就没有春的到来。我喜欢雪,雪只属于冬天,白雪皑皑,树林披上了白纱。我喜欢冬天的太阳,在严寒覆盖大地的时候。只有太阳能给带来温暖。”看呀,这就是答案,丰富多彩,各有所爱。绚丽多彩的春,热情洋溢的夏,金光灿烂的秋, 白雪飘飞的冬,不同的性格热爱不同的季节,可谁又能说哪一个季节就不

5、好呢。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案都不止一个。每个人都有自己独到的体会,独到的见解,世界千变万化,爱憎便不尽相同。有人崇拜军人,因为军人是祖国的卫土。祖国安全的顶梁柱,没有军人,便会成为亡国奴,处处被动挨打。有人崇拜企业巨人, 没有他们的冲浪搏击, 世界经济就不会高速发展,人类历史将停滞不前,社会变革将难以发生。有人崇拜医生,有人崇拜演员,有人崇拜作家每个人都面临着一张人生答卷,选择哪条道路,全由自己主宰。生活如大海中的一叶扁舟, 自己驾驭生活, 选择自己的生活方式,乐莫大焉 ! 莫为他人而使自己遗恨终生。“走自己的路,让别人去说吧! ”【简评】 :这是一

6、篇优美的散文。作者放笔抒写自己的见解,行文自如,文采斐然。在对人们对四季各有偏爱的评说中,抓住季节的不同特点,观察细腻,用词准确。“风景这时独好”、“秋风瑟瑟,洪波涌起”等语,化用诗文极为得体,与文章融为一体,浑然天成。接着由自然转入社会, 点明军人、 企业巨人等对社会文明进步所起的作用,可谓“形散而神不散”。例文 2:感悟生命我们时常被周围的人和事感动着。 有了鲜花绿树, 才有鸟语花香;有了蓝天白云,才有一望无垠;有了海涛浪花,才有烟波浩渺于是, 我在感动的养分中成长, 学会了感悟生命这道时时刻刻在上演的最好剧目。友人告诉我:生命是崎岖坎坷的,路上有着荆棘、沼泽,也有鲜艳的花果。想想,这成长

7、的路上是有着许多烦恼、挫折和成功的。是啊,友人的话没错,生命就是一条路。老师告诉我:生命是一场充满着遗憾,又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手都是自己的劲敌, 而我们所要抗衡的也不仅仅是那些强劲的对手、 糟糕的处境, 更重要的是, 生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。望着老师慈爱的面庞,我点点头。生命真的就是一场一直在进行着的较量!父母告诉我: 生命是一盘漫长的棋局。 这盘棋局里没有猎猎西风,没有四起的狼烟, 只有在取舍和进退之间的抉择。 就像棋子中最不起眼的卒, 要有那股勇敢前进的魄力。 是的, 生命正是一盘如此的棋局。这么多对于生命的感悟,而我呢?我决定自己寻找生命的真谛。我向着蓝天大

8、喊, 看着白云在悄悄的游走, 洒下那一丝丝一绺绺棉絮,看着鹰展翅翱翔,只为丈量那广袤的天际,看着“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,我想:生命就应该是那自由自在的灵性和一份闲适的情怀。我奔向田野,谛听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶一起在阳光下旋舞, 与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃, 去寻找生命的生存方式,去询问那生命的存在。 TOC o 1-5 h z 风对我耳语:“生命是我这样的轻盈岁月! ”雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致! ”雷对我咆哮:“生命是如此的铿锵有力! ”电对我眨眼:“生命是如此的亮丽透明! ”还有那些小草告诉我,生命就是一抹淡淡的绿意; 花儿告诉我,生命就是绽

9、放时的多姿还有,还有我在学着感悟生命。而父母、教师、友人以及自然界里的一切,都在诉说着他们对生命的知觉和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟必然是不同的,答案也是丰富多彩的。对我而言, 生命是有着许多合音的交响, 生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日洋溢的幸福有着成千的解释。可是,我想, 只有把努力与汗水献给生命,这才是我们每一个人感悟生命时最好的礼物。呵! 感悟生命,用心去感悟。【简评】 :世间万物都有生命,而生命是什么?生命的真谛何在?不同的人有不同的生命感悟。本文句式灵活多变,大量运用排比,从开篇“有了才有”到后面的排比段“友人告诉我”、“老师告诉我”、父母告诉我”气势酣畅,通过

10、对生命的 感悟,明白了生命的意义。例文 3:答案是丰富多彩的“木秀于林,风必摧之; 行高于人,众必非之。”正是害怕“枪打出头鸟”,几千年来,我们多惯于谨守中庸之道,我们的脑筋被传统和习惯紧紧地绑住,看问题力求合乎大众眼光,论事情千万不敢“离经叛道”,这种“标准化”的思维给过我们所谓的安宁与平静,却也给了我们老套与滞后。 科技大潮汹涌澎湃的今天, 相信千万人都和我一样在想,我们是该给脑筋松绑了,该换换眼光,换换角度,换换思维了,因为“横看成岭侧成峰”,只有创新才不同。有位学者曾出过这样一道题:。、四个图形中,哪一个与 其他三个类型不同?有人迟疑不决,不敢开口 ;也有说是其实,这 四个图形中的任何

11、一个都可以作为正确的答案, 只是回答的角度和标准不同罢了。简单的问题, 多彩的答案,告诉我们一个值得深思的哲理:看问题是可以换种角度,换种眼光的。换角度不仅是可以的,而且是必要的。对于个人来讲,只有换角度,才能体会到生活的精彩 ; 只有换角度,才能化矛盾为和谐。或许母亲的唠叨常常让你心烦,但如果你能从中体会到母爱的无微不至,这种唠叨不也是爱的乐音吗 ?失败了,我们常常心灰意冷,但如果你记着“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”,不是又会“柳暗花明又一村”吗 ?用心品味,生活本来就有滋有味。换角度,是一种创新,是一种智慧,对国家和社会的前进来说,就是动力之源。香港、 澳门问题不能不说是一个难题, 是邓小平同志换角度的思维提出了“一国两制”的构想, 使久出家门的孩子又回到了母亲的怀抱。换角度,是一种财富,是一种勇敢。当前,西部大进军的口号震天响,许多人头脑一热,就要赶去西部淘金,以为还没开发就已经遍地黄金了,对风险估计不够,对困难认识不足。这时,不乏明智之人换了角度看问题, 提出西部热中的冷思考, 为西部进军热打上镇定剂,为“春风再度玉门关”做了保障。换角度,说来容易做来难。第

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