总也倒不了的老屋

1、 12 总也倒不了的老屋人民教育出版社三年级 上册药王洞学校我会读： 破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵 孵蛋 墙壁 叽叽 饥饿 蜘蛛 老屋 张开 偶尔 撞到 吃饱 你认识吗觉 觉得 自觉 不知不觉 睡觉 午觉 睡懒觉倒 倒下 倒闭 跌倒 倒退 倒车 倒计时缝 缝隙 墙缝 天衣无缝 缝补 缝衣服 缝缝补补学习目标：1. 正确熟练地朗读课文；2. 理解课文内容，知道老屋倒不了的原因；3. 感受老屋的美好品质；4. 边读边预测，顺着故事情节去猜想故事的结局。预习检测：这是一座怎样的老屋？“老”在什么地方？是什么支撑着他总也倒不了？课文探究：老屋几次想倒？分别为了谁没有倒下？课文探究：次数帮助对象原因结果

2、第一次第二次 第三次再站一会儿你认为老屋身上有怎样的美好品质？探究新知： 预测 预测就是在现有信息的基础上，依照一定的方法和规律，对事情进行推测，以预先了解事情发展的过程与结果。 当然，预测不是随意猜测，要有一定的依据。这种依据，大多来自于生活经验和生活常识。课文预测： 你认为老屋最终会倒下吗？为什么？课内拓展： 一天，一只小猪在森林里散步，走着走着，便迷了路。天渐渐地黑了，小猪心里很害怕。 这时，老黄牛经过这儿，小猪急忙问：“大笨牛，快告诉我，怎么才能走出森林？” 大黄牛说：“你说我笨，你自己去找呀！干嘛来问我呀？”边说边生气地往前赶路。 小猪又看见狐狸，便叫道：“狡猾的狐狸” 读下面的故事

3、，请你预测事情的结果：课堂练习：给课文分清层次： 内容 段落 层次老屋破旧，随时到下 帮小猫，再站一晚 帮母鸡，再站二十几天帮蜘蛛，一直站着课堂检测 课文讲了一件什么事？ 总也倒不了的老屋是一篇童话故事，讲述了：活了（ ）岁的老屋想倒下去，但是小猫要求老屋再站（ ）给自己提供（ ）的地方，老屋（ ）了；（ ）要求老屋再站（ ）天，让自己可以安心地（ ），老屋也（ ）了；当老屋满足了它们的要求想要（ ）时，一只（ ）要求老屋再站（ ），给它提供（ ）的地方。现在老屋还站在那儿，它一边晒太阳，一边听（ ）讲故事，日子过得很舒服。一百多 一个晚上 睡觉 答应 老母鸡 二十几 孵蛋 答应 倒下去 小蜘

4、蛛 一会儿 织网抓虫 小蜘蛛谈谈老屋形象：善良 慈祥乐于助人 有爱心课后作业：1.比一比： 小组内分角色朗读课文，读出老屋的慈祥温和、 小猫的无助、母鸡的无奈、小蜘蛛的弱小。2.小练笔： 当小蜘蛛走后 药王洞学校 2021.11.16知识拓展 走近作者： 慈琪：1992年出生，安徽人，2009年毕业于温州中学，2013年毕业于中山大学。2015年加入中国作家协会。 2008年获第2届浙江省少年文学之星； 2008年获首届浙江省青春文学新势力金奖； 2010年获冰心儿童文学新作奖； 2011年获第24届陈伯吹儿童文学奖 ；20092011年度获浙江省优秀文学作品奖； 2014年获第四届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说奖； 2014年获第二届儿童文学金奖； 2015年获第十四届国语日报儿童文学牧笛奖 主要作品：2009年，童话诗集梦游的孩子、2014年，童话集收割一群狼 、2015年，长篇幻想小说三界史诗 - 黄昏之境、2015年，中篇童话决