冀教版六年级下册数学 1.4 用正、负数表示事物 教学课件

1、走进“开心辞典”比赛现场。你知道是怎么计分的吗？情境导入返回我们班也来进行一场“兔博士知识竞赛”。答对一题得10分，答错一题扣10分，不回答得0分。探究新知返回第1题第2题第3题第4题第5题第一队第二队第三队加10分扣10分得0分有三支队伍进行比赛，聪聪记录的答题结果：最终哪个队赢了呢？你能用正负数表示答题结果吗？返回用正负数表示每个队的答题结果：第1题第2题第3题第4题第5题合计第一队+10-10+10+10-10第二队-10+100+10+10第三队+10+10-10-100请同学们做一次场外裁判，计算一下三个队的得分。探究新知返回第一队得（ ）分，第二队得（ ）分，第三队得（ ）分。第一

2、队得分：10-10+10+10-10=10（分）第二队得分：10-10+0+10-10=20（分）第三队得分：10+10-10-10+0=0（分）10200我是这样算的：第1题第2题第3题第4题第5题合计第一队+10-10+10+10-10第二队-10+100+10+10第三队+10+10-10-100返回第一队得分：310-210=30-20=10（分）第二队得分：310-110=20（分）第三队得分：210-210=0（分）第一队得（ ）分，第二队得（ ）分，第三队得（ ）分。10200第1题第2题第3题第4题第5题合计第一队+10-10+10+10-10第二队-10+100+10+10第

3、三队+10+10-10-100返回我是这样算的：袋号1234567质量（克）456453455458455454457有一批袋装白糖，标准质量为每袋455克，质检人员抽取了7袋进行检测，结果如下：每袋白糖与标准质量相差多少克？返回与标准质量455克相比较，第1袋多1克用+1表示，第2袋少2克用-2表示。第4袋多3克用+3表示，第6袋少1克用-1表示，第7袋多2克用+2表示。第3袋与第5袋与标准质量相等，可以用0表示。返回请同学们用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示比标准质量少的克数，符合标准质量的用0表示。填写下表。袋号1234567与标准质量相比（克）+1-20+30-1+2返回你知道包

4、装袋上”5g”表示什么意思吗？这袋盐的标准质量是500克，比500多5克或少5克，也就是495-505克都在合格范围内。返回填一填。（1）六年级一次语文测试的平均分是90分。如果将96分记作+6分，那么80分应记作（ ），90分应记作（ ）。某同学的分数记作-3分，他的实际得分是（ ）分。（2）六（5）班同学的平均体重是35kg。如果平均数以下为负，小华的体重记作-2kg，那么小华的体重是（ ）kg，小明的体重记作+9千克，他的实际体重是（ ）kg。-100873344课堂练习返回六（1）班第一组6名同学的体重如下：（1）这6名同学的平均体重是多少千克？（2）用正数、负数或0表示出每个人的体重与平均体重相比的结果。（42+36+37+40+38+35）6=38（千克）+4-2-1+20-3返回收入、前进、零上、上升、赢利、增加、高出都用