部编版六年级语文上册第六单元字词句考点突破卷(有答案)

1、部编版六年级语文上册字词句考点突破卷第六单元一、【考点：看拼音写词语】1 根据拼音写词语。h i的大地母亲w s地提供给我们丰富的kung chn z yun，我们应该懂得保护资源，合理地有ji zh地开采。科学家们经过不懈努力，终于在实验j d亲眼m d了实验的成功。二、【考点：字音辨析】2 给词语中加点的字选择正确的读音，并打上“”。记载（zi zi） 沉闷（mn mn） 停落（lo lu） 树冠（gun gun） 胯下（ku ku） 调节（dio tio）3 用“”画去加点字不正确的音节。 （1）“长征”运载(zizi)火箭升空的画面非常壮观(unun)。（2）在恶()劣的环境中,这棵参

2、(cncn)天大树依然顽强地生长着。三、【考点：字形】4 选字组词。【睹 赌】 目（ ） （ ）博 （ ）徒 （ ）景【莹 荧】 （ ）光 晶（ ） （ ）屏 （ ）白【篮 蓝】 （ ）子 （ ）色 竹（ ） （ ）天5 分清这些字，分别组词。篮（ ） 涯（ ） 滥（ ） 矿（ ） 莹（ ） 蓝（ ） 崖（ ） 监（ ） 旷（ ） 萤（ ）四、【考点：字义】6 查字典填空。“善”字音序是（ ），音节是（ ）“善”学在字典中的解释有:善良；友好；和睦办好；易于。请给下列词语中的“善”字选择正确的解释。善后（ ） 善行（ ） 善变（ ） 友善（ ）7 下列带下划线的字解释全部正确的一组是( )A举

3、世瞩目(全)举棋不定(向上抬，托)举国欢庆(提出)高举义旗(推选)B喜出望外(期盼)东张西望(向) 德高望重(名望)望尘莫及(看)C瓜熟蒂落(成熟)深思熟虑(程度深) 熟能生巧(熟练)熟门熟路(熟练)D身临其境(来到)如临大敌(面对) 变幻莫测(不)大显身手(表现)五、【考点：词形词义】8 词语词义对对碰（根据画线部分词语的意思写出恰当的词语）。(1)他可敬的老伴，与他共同经历患难一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。（ ）(2)他唯一的女儿次数很多地从城里回来，接他去享清福，他不走。（ ）(3)杨树、柳树，如臂如股，坚强有力地挺立在山洼山腰。（ ）(4)这是中国的晋西北，是西

4、伯利亚大风常来任意残杀或迫害的地方。（ ）9 下面加点字词的解释不正确的一项是（ ） A浪淘风簸自天涯（簸：颠簸） B水村山郭酒旗风（山郭：山城，山村） C南朝四百八十寺（四百八十：虚指，形容寺院很多） D两山排闼送青来（闼：小窗）六、【考点：词语运用】10选词填空。设想 联想 构想 遐想（1）看到他，使我（ ）起许多往事。（2）我们要努力拼博，开拓进取，用实际行动将“中国梦”的伟大（ ）变成现实。（3）在空旷的草原上，望着无边无际的天空，我产生了无尽的（ ）。（4）科学家们提出了许多（ ），例如，在火星或者月球上建造移民基地。11选词填空。愿望 盼望 希望 指望 期望(1)人类不能（ ）地球

5、被破坏以后再移居到别的星球上去。(2)他（ ）早日与亲人团聚。(3)经过不懈的努力，我们的（ ）终于要实现了。(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的（ ）。(5)河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的（ ）。七、【考点：修辞排序】12下面不适合配在环保宣传画旁边的是（ ） A保护地球，刻不容缓。 B低碳生活,减少排放。 C放眼世界，展望未来。 D爱护环境,全球行动。13指出下列句子所使用的说明方法。（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ ）（2）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 （ ）（3）有人就借

6、用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。 （ ） （4）地球的表面积是5.1亿平方公里。 （ ）八、【考点：关联衔接】14选择恰当的关联词语填空。不但还 不是而是 如果就 即使也（1）拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。（3）（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充（4）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地濫用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。15在括号里填入恰当的关联词语。虽然但是 因为所以 如果那么 不但还（1）人们随意毁

7、坏自然资源，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列灾难。（2）（ ）地球上的各种资源都枯竭了，（ ）我们很难从别的地方得到补充。（3）（ ）一切生命都需要空气，（ ）空气对我们来说也是宝贵的。（4）（ ）他唯一的女儿三番五次从城里回来，要接他去享清福，（ ）他都不走。九、【考点：句式转换】16给句子换个说法，使句子意思不变。(1)即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？_(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。_(3)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。_17按要求完成句子练习。 （1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句） _（2）我们只

8、有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） _（3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 这句话把地球比作_和_，生动地写出了_。请你试着用这种写法赞美老师。老师，_，_，是_。（4）但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 这几句话运用了_和_的说明方法，写出了地球的_，说明地球对人类而言非常珍贵。请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。_十、【考点：句子积累】18“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。”与本句中“慷慨”一词意思相同的是（ ） A为支援湖北抗击疫情

9、，朴实善良的山东人慷慨捐助了很多生活物资。 B李大钊在敌人的法庭上慷慨陈词，毫不畏惧。 C东北沦陷后中华儿女面对半壁江山，慷慨激昂，掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动。19填空。（1）浪淘沙（其一）中的“_，_”写出了黄河的磅礴气势。江南春中表现江南春光声色之美的诗句是：_，_。（2）“金、木、水、火、土”称为“五行”，“_、_、_、_、_”称为“五脏”。 （参考答案）一、【考点：看拼音写词语】1 和蔼 无私 矿产资源 节制 基地 目睹 二、【考点：字音辨析】2 A B B B A B3 ziun cn三、【考点：字形】4 睹 赌 赌 睹 荧 莹 荧 莹 篮 蓝 篮 蓝 5 篮球 天涯 滥用 矿产

10、晶莹 蓝天 悬崖 监督 旷课 萤火虫 四、【考点：字义】6 S shan 7 D五、【考点：词形词义】8 风雨同舟 三番五次 劲挺 肆虐 9 D六、【考点：词语运用】10联想 构想 遐想 设想 11指望 盼望 愿望 期望 希望 七、【考点：修辞排序】12C13作比较 举例子 作诠释 列数字 八、【考点：关联衔接】14不是 而是 即使 也 如果 就 不但 还 15不但 还 如果 那么 因为 所以 虽然 但是 九、【考点：句式转换】16（1）即使这些设想能实现，也没有多少人能够去居住。 （2）人类指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去是不可能的。 （3）只有一个地球，如果把它破坏了，我们别无去处。 17（1）人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？ （2）我们只有一个地球，决不允许不精心保护。 （3） 人类的母亲 生命的摇篮 地球与人类及