三上语文期末模拟试卷(5套)

1、人教版小学三年级语文上册期末模拟测试卷（1）01拼写词语，我最棒！(8分)hubnxinpkochxinnn（）（）（）（）wiwcicchutusngq（）（）（）（）02给多音字选读音。（3分）chnchng1、我有一个称（）职的妈妈，我授予她“优秀妈妈”的称（）号。mnmn2、今天的天气真闷（）热，我心里都有点烦闷（）了。ssh3、天似（）乎被一块大幕布遮住了，都上课了还如同黑夜似（）的。03组词。（8分）照样子，给下面的字组词，再换偏旁变新字，并给新字组词。例：遍（一遍）编（编写）傍（）（）辫（）（）恼（）（）推（）（）04把词语补充完整。（9分）（）餐（）宿没（）打（）（）（）倒置0

2、5在括号内填上合适的词语。（4分）1、望着轻轻地（）在天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”2、我家有一块（）的菜园子，里面种着（）的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛（）的喇叭花，南面有着一棵（）的石榴树。06句子大本营（12分）、我写完了作业。（改成“把”字句和“被”字句）1、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）、用“因为所以”写一句话4、连词成句：发现他让设想的产生了大胆而新奇一个的偶然5、请给下列句子空白处加上适当的标点是的小男孩站起来鞠了个躬请上我进去吧07按课文内容填空。（10分）、九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的，九月九日是

3、中国的_节，这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是_（3、5分）、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像_，有的像_。这句话把_比作_和_。（2、5分）、_，眼见为实。（1分）4、知之为知之，_，是知也。（1分）5、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。黄黄的叶子像_，扇哪扇哪，扇走了_。（2分）08给句子排序（5分）（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯

4、下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。09阅读小能手。（18分（一）螃蟹螃蟹味道鲜美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过2一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且shn（）hu（）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的chn（）qn（）ji（）du（）。蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处

5、都是，水稻被咬得精光。1、看拼音，在括号里写出词语。（3分）2、写出下面词语的反义词。（1分）喜爱（）破坏（）3、说说下面词语的意思。（1分）不计其数：_。4、文中带点词“或许”可以换成词语（）、（）。（1分）5、填空：“横行将军”在文中指的是_；“闹事”是指_。（2分）（二）花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像

6、彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1、认真读短文，然后填空。（5分

7、）（1）这篇短文是按_顺序写的，它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开_；冬天开_。（2.5分）（2）白兰花的枝叶（），花朵（），香味（）（1.5分）3（3）填写成语：菊花的颜色（），样子（）。（1分）2、哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（2分）3、围绕“公园的花真多！”这句话，用二、三句话把它写具体。（3分）公园的花真多！10习作天地。（23分）同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。2、书写工整

8、，不写错别字。人教版小学三年级语文上册期末模拟测试卷（2）1我会看拼音写词语。（8分）zshnmnxnshnshyn（）（）（）（）wiwblukunynon（）（）（）（）2辨词、组词。（12分）辩（）固（）妆（）跤（）辫（）涸（）状（）郊（）载（）朴（）戴（）仆（）43选择正确的读音（“”）（4分）一乘轿子（shngchng）宿舍（shsh）倒下去（dodo）给予（gij）4把词语补充完整，再仿写。（10分）1、大显（）（）（）（）并论兴高（）（）1、不假（）（）（）（）闻名千（）万（）2、白发苍苍：3、严严实实：5先组词再选词填空。(7分)然()()()()()在这样一个小山村()还有这

9、么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。6据课文的内容填空。（12分）矛和盾的集合这一课给我们的启示是：谁（）把别人的（）集于一身，谁就会是（）。春天，树木（）新的枝条，长出（）的叶子。“（），不亦说乎？”这是孔子的名言。萧萧梧叶送寒声，（）。秋天的的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。学习了这册书，我认识了我国著名的地质学家（），知道了赵州桥是由隋朝的（）设计的，最有意思的是荷兰的（）竟然玩镜片玩出了名堂。7按要求写句子。(4分)1、例：马跑得越快，离楚国

10、不就越远了吗？改成：马跑得越快，离楚国就越远了。他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？_2、下面事物中选一种，写出一句有关的明言、谚语、或诗句。动物祖国风光学习_58给“单”字选择适当的解释。(5分)单：A、只有一层；B、覆盖用的布；C、单独；D、只、光；E、不复杂这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。()单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。()我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。()妈妈新买的花被单漂亮极了。()这种简单的事情很快就能完成。()9阅读积累与运用（15分）一、阅读美丽的西沙群岛选段，回答问题。(6分)西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相

11、互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有：_、_、_。（3分）(2)把海水颜色不同原因的句子用“”画出。（1分）(3)用“有有有”写个句子：（2分）_二、阅读下面短文啄木鸟和大树，回答问题。（9分）有一天，啄木鸟在一棵大树上捉虫。大树叫起来别啄我，别啄我，痛死我了啄木鸟说：“亲爱的树先生，你身上有病。我在给你捉虫呢！“大树生气地说：“我这样年轻力壮，身上哪会有虫？”啄木鸟说：“小病不冶，变成大病就危险啦！”你想伤害我吗大树不耐烦了地说快走开啄木鸟只好飞走了。日子一天天过去，大树的叶子变得稀稀拉拉的，枝条也渐渐干枯了。没过几年，这

12、棵大树就被虫子蛀得空空的，成了一棵枯树。eqoac(,1)、给短文划线部分的加上合适的标点。（3分）2、写出下列词语的反义词。（2分）危险（）伤害（）2、根据短文内容填空：（2分）大树因为（），结果（）。63、读了这篇短文，你有什么感受？请写下来吧。（2分）_10习作（23分）亲爱的的同学们，经过一学期的习作练习，你的习作能力一定有很大的提高。请你根据下面的内容写一篇童话，题目自拟。小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿小雪花带给我们多少想象。在这充满幻想的季节，请你以小雪花作主人公，编一个童话故事吧！别忘了给故事起个名字哟！7人教版小学三年级语文上册期末模拟测试卷（3）01拼一拼

13、，写一写。（10分）qhihubnxinpkoch（）（）（）（）yngbobifngxinnnwiw（）（）（）（）kngqusxng（）（）02划去括号里不恰当的字。（4分）(郊胶)卷争(辩辨)进(功攻)(保宝)贵(流留)意粗(壮状)茂(密蜜)(朴仆)素03比一比，再组成词语。（10分）推()铺()胶()恼()精()准()捕()郊()脑()情()04照样子，写词语。（6分）圆溜溜、_又香又脆、_严严实实、_左邻右舍、_05选词语填空。（5分）飘扬飘浮1、蔚蓝的天空中（）着朵朵白云。2、校园里（）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。爱惜珍惜发现发明3、我（）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（）时

14、间，发愤学习了。拣扶摔跑问拍4、我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤。06给多音字组词。(6分)落l（）lu（）兴xng（）xng（）8角jio（）ju（）07连线。（6分）成群结队的树叶密密层层的大海又松又软的小鸟无边无际的雪花三人行天才在于积累人之初必有我师焉聪明在于学习始于足下千里之行性本善08把句子写具体。（3分）例：汽车在（高低不平的）公路上行驶。1、松鼠喜欢住在（）老树上。2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩（）笑脸。3、小蓝（）从公园里走出来了。09按课文内容填空。（9分）1、两岸青山相对出，_。2、_

15、，每逢佳节倍思亲。3、西沙群岛是_上的一群岛屿，是我国的_。那里风景_，物产_。4、春天，树木抽出新的枝条，长出_。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子_，有的侧着_。5、春雨惊春清谷天，_。6、明月松间照，_。7、_，更进一步。8、_，眼见为实。10认真阅读，回答问题。（11分）看日出须早起。四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。9天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一

16、体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。1、给短文加个适当的题目：_（1分）2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。（2分）浓（）慢（）3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释。（选上的在下面打）（1分）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有句话。第二句话的意思是讲_。第七句的意思是讲_。（3分）（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写_，这几句话是按照_

17、顺序来写。（2分）4、你看过日出吗？你看到了什么？（2分）_11习作。（30分）1、题目自拟。2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔的事。人教版小学三年级语文上册期末模拟测试卷（4）一听力。（4分）1、认真听老师读两遍句子，再完成下面的填空。（1）这段话主要讲了_。（2）野鸡躲藏时只顾_，不顾_。二积累运用。（45分）2、我能在正确的选项上打“”。（3分）给予（gij）脊背（jj）刚调来的（diotio）论语（lnln）处理（chch）落下残疾（lolu）103、我能看拼音写词语。（8分）chunshulwnjqw（）（）（）suynmnryjinchng（）（）（）4、我能辨字组词。（8

18、分）难（）设（）堵（）辨（）准（）投（）绪（）瓣（）盼（）侧（）闪（）持（）访（）测（）闷（）待（）5、我能照样子写词语。（6分）严严实实、_又香又脆、_异口同声、_6、我会根据学过的内容填空。（5分）（1）七月茄子头朝下，_辣椒_。（2）聪明在于学习，_。（3）山重水复疑无路，_。（4）明月松间照，_。（5）峨眉天下秀，_。7、我会背古诗，还能填空。（4分饮湖上初晴后雨（2分）_潋滟_，_空蒙_亦奇。欲_，淡妆浓抹_。（1）望天门山这首诗是诗人_写的，诗中描绘了_壮丽的景色。（2）饮湖上初晴后雨是_写的，诗中描绘了_的美景。8、我能根据句子的意思，选择正确的词语填在括号里。（4分）11要求请

19、求不但而且如果就（1）尖刀班的战士们（）首长把最艰巨的任务交给他们。（2）老师（）同学们完成作业后才能回家。（3）（）星期六是晴天，我们（）去爬山。（4）赵州桥（）坚固，（）美丽壮观。9、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）闻：听见；听见的事情，消息；出名；用鼻子嗅气味（1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。（）（2）你闻一闻，这是什么味道。（）（3）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。（）（4）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。（）10、我能活学活用。（3分）（1）综合性学习以后，我知道了在十二生肖中，我属。为了迎接新年，我们小组写了一幅春联：_。（1分）（2）在本学期

20、的学习中，我读了不少课外书，增长了不少见识，比如_，我知道了_。（2分）三口语交际。（4分）11、上学的路上，我和秦媚、朱乔乔走到了一起，谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说：“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢？”朱媚说：“_”我自豪地说：“_。”四阅读理解。（20分）（一）课内阅读（8分）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不(适应适宜)。长期以来，它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开了淡雅的花蕾

21、，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。12、在文中的括号里选出恰当的词语，画上横线。（2分）13、给文中加点的词语找反义词。（2分）危险()高()14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。（2分）1215、用短文中的句子来填空。（2分）不同的植物开花的时间不同，有两个原因，一个是_；另一个是_。（二）课外阅读（12分）乌龟赴宴明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。小白兔（）了树林，（）了山冈，（）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日

22、，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！“兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。（3分）爬过蹚过穿过17、根据句子意思从文中找出词

23、语。（4分）（1）表示非常吃惊。（）（2）表示说到做到。（）（3）表示思想不集中。（）（4）表示朋友间的友情。（）18、根据上文的意思回答问题。（1）“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么？（2分）_（2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？（3分）_五习作天地。（25分）以“我最喜欢_”为题写一篇300字左右的作文。要求：喜欢的可以是人，也可以是植物、动物，还可以是活动、传统节日等，想好后把题目补充完整再写。13人教版小学三年级语文上册期末模拟测试卷（5）一积累与运用（44分）1、给下列红色的字注音。（2分）裸露（）半响（）凝（）视羊圈（）2、读拼音，写词语。（5分）klonyuzhqhip

24、inpinqw()()()()3、用“_”画出句子中红色字的正确读音。（3分）（1）李虹拿着扇（shnshn）子，对着妈妈扇(shnshn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（ff），可妈妈送给了她一个发（ff）自内心的微笑。（2）一切准备停当（dngdng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xingxing）。4、查字典填空。（2分）“端”字用音序查字法，应先查大写字母（）；用部首查字法，应先查部首（）。它在字典中的解释有：头；开头；项目；端正；平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（）；“五官端正”中的“端”的意思是（）。（填序号）5、比一比，再组词。（4分）竞（）摊（）泛（）瑞（）竟（）堆（）眨（）

25、喘（）6、词语填空。（6+4=10分）（1）在下面括号里填上合适的字，组成成语。恍然大（）和颜（）色饥寒交（）日月如（）名不（）传目不转（）（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气（2）按要求写四字词语。栩栩如生（AABC式）_、_四面八方（含有数字的）_、_147、古诗句、名句展示台。（8分）（1）_，六月葫芦弯似弓。（2）_，眼见为实。（3）_不学，老_。（4）山重水复疑无路，_。（5）红红的枫叶像一枚枚邮票_，邮来了秋天的_。（6）西沙群岛一带的海水_，_：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。8、按课文内容填空。（7分）1、九月九日忆山东兄弟是_代著名诗人_

26、写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是_。2、蓬头稚子学垂纶，_。_，怕得鱼惊不应人，这首诗选自_。9、句子练习。（8分）（1）在原句上修改病句。A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。（2）按要求改写句子。A.漳河发大水，把天地淹没了。（改成“被”字句）B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）二快乐阅读。（32分）（一）认真阅读掌声一课，回答下面的问题。（13分）上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（lulo

27、）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diotio）来的，还不知道英子的情况。15英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地

28、走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音，打“”。（1分）2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）_3、从_、_、_这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在_的情况下，同学们想通过掌声_英子，第二次是在_的情况下，同学们想通过掌声_英子。（4分）5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“_”画出来。（1分）6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）_（二）和时间赛跑（