猿英暑秋四升五学情考核附有答案_第1页
猿英暑秋四升五学情考核附有答案_第2页
猿英暑秋四升五学情考核附有答案_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、猿英暑秋四升五学情考核复制姓名 填空题 *_小学阶段需要掌握的词汇是多少?( ) 单选题 *A、500600个B、600700个(正确答案)C、14001500个D、15001600个大脑中掌控语言学习的布洛卡斯区在什么阶段发育成熟( ) 单选题 *A、孩子2、3岁时B、孩子13-16岁时C、孩子10-12岁时(正确答案)D、孩子婴幼儿时期三起点,四升五的学生在猿辅导暑秋阶段会学习到哪些知识模块( ) *A、3大词法:名词、情态动词、连词(正确答案)B、1大句法:特殊疑问句C.2大句法:there be 句型和疑问句(正确答案)D、1大时态:一般现在时(正确答案)四升五这个阶段,在小学阶段定位

2、期中处于什么阶段( )? 单选题 *A、小低阶段,启蒙期B、第一过渡期,硬知识储备期C、小中年级,知识输入的黄金期D、第二过渡期,综合能力培养初期(正确答案)五年级学生英语佳作评判标准有哪些( )? *A、正确运用单词、句型和语法(正确答案)B、写作逻辑条理清晰(正确答案)C、使用的词句不同寻常D、书写工整、标点准确(正确答案)五年级英语的学习更注重什么( ) *A、初步搭建语法体系(正确答案)B、完成有一点难度的阅读篇章(正确答案)C、完成仿写到自主写作的过渡(正确答案)D、掌握小学阶段核心词汇的记忆方法针对五年级学生的学习重点,猿辅导课程优势体现在( ) *A、突破教材核心(正确答案)B、

3、系统学习语法(正确答案)C、掌握阅读策略(正确答案)D、加强写作训练(正确答案)猿辅导五年级三起点暑秋课程中会学到多少个话题及核心词汇( ) 单选题 *A、9个话题,60个核心词汇B、9个话题,70个核心词汇C、9个话题,80个核心词汇D、9个话题,90个核心词汇(正确答案)9.猿辅导五年级暑秋课程目标定位是( ) *A、学习核心内容,强化重难点(正确答案)B、掌握核心方法,记忆有高招(正确答案)C、形成自主学习,闭环保效果(正确答案)D、掌握做题技巧,保证考满分猿辅导课程特色有:( ) *A、通过游戏化、故事化的授课模式培养孩子学习兴趣(正确答案)B、通过题海战术锻炼孩子的应试能力C、通过自

4、然拼读的方法进行词汇学习(正确答案)D、通过金币、称号等方式激发孩子学习动力(正确答案)猿辅导在词汇教学板块特色是:( ) *A、结合自拼发音,夯实语音知识(正确答案)B、故事化串联重点(正确答案)C、简单罗列图片D、拓展单词用法(正确答案)猿辅导在语法板块教学逻辑是:( ) 单选题 *A、发现规律-总结规律-解题重点-知识拓展(正确答案)B、总结规律-解析重点-知识拓展-复现规律C、发现规律-解题重点-知识拓展-总结规律D、解题重点-发现规律-总结规律-知识拓展猿辅导五年级一起点暑秋关于语法的知识量是?( ) *A、6大语法点(正确答案)B、9大必考句型(正确答案)C、8大语法点D、12大必

5、考句型猿辅导五年级三起点暑秋关于语法的知识量是?( ) *A、6大语法点B、18大必考句型C、7大语法点(正确答案)D、12大必考句型(正确答案)猿辅导在作文讲解时的教学逻辑是:( ) 单选题 *A、分析例文-理清思路-模板示范-语料填充B、理清思路-分析例文-模板示范-着手仿写C、分析例文-理清思路-语料填充-模板输出(正确答案)D、模板示范-语料替换-理清思路-输出作文除了知识量,猿辅导五年级的英语暑秋课程还能收获什么?( ) 单选题 *A、掌握更多阅读和写作技巧(正确答案)B、英语考试拿满分C、剑桥KET水平D、口语等级证书猿辅导暑秋课程的产品优势有( ) 单选题 *A、帮助孩子掌握精华,争取高分B、引导孩子获取方法,高效学习C、督促孩子自主学习,获得效果D、以上全选(正确答案)系统班中有哪些丰富有趣的教学形式?( ) *A、预习、复习动画(正确答案)B、采用互动课件(正确答案)C、外教真人授课D、金币激励,课上班级pk(正确答案)在猿辅导课程中学习单词主要使用的方法是( ) 单选题 *A、音标法B、分类法C、自拼法(正确答案)D、词根词缀法当前猿辅导有的课后复

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论