中班科学教案千姿百态的睡姿

1、千姿百态的睡姿（中班科学活动）活动目标：1通过看看、说说、做做等活动了解动物的千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。 2丰富词汇：缩、倒挂、趴等词，体验模仿动物睡姿的乐趣。 3初步感受动物和人类之间的关系，懂得爱护动物。活动准备：1、幻灯片千姿百态的睡与归类幻灯片千姿百态的睡、相机、电脑。2、音乐摇篮曲、森林狂想曲。3、海绵垫、枕头。活动过程：一、导入活动师：小朋友们看起来真有精神，昨天晚上睡觉一定睡得很好吧。你们睡觉时都需要些什么呢？你是怎样睡在床上的？师：老师这里有海绵垫、枕头，请小朋友们躺下来睡吧，让老师看看你睡觉时的样子好吗？教师拿相机拍下幼儿各种不同的睡姿，拍好马上输入

2、电脑。师：宝宝们该起床了。刚才你们睡得真香呀，老师把你们睡觉的姿势都拍下来了。看看，你们睡觉都有些什么姿势。师：我们人有这么多不同的睡姿，你们想不想知道小动物们睡觉的时候都有些什么样的姿势呢？二、幼儿欣赏幻灯千姿百态的睡，探索、感知动物不同的睡觉姿势。师：让我们一起来看看小动物们是怎么睡觉的。幼儿欣赏幻灯片，进行探索。师：请小朋友们认真看，等一下告诉老师你看到的小动物是怎样睡觉的。幼儿一张张地观看小动物，在观看过程中，教师有意识的引导幼儿注意看小动物是怎么睡觉的。师：看看，这是谁，它是怎么睡觉的？师：咦，这又是谁呀，它怎么站着睡的？师：蝙蝠是怎样睡觉的？师：蝙幅头朝下，脚挂在树上的这种睡眠姿势

3、我们把它叫做倒挂。师：小刺猬是怎样睡觉的？为什么它要把身体缩起来睡呢？师：猫头鹰是睁一只眼闭一只眼睡觉的，为什么要这样睡呢？师：好，刚才小朋友们看到这么多小动物，谁来说说你知道了哪些小动物是怎么睡觉的？你能学一学小动物睡觉的样子吗？教师引导幼儿说出有站着睡、趴着睡、睁着眼睛睡、身体缩起来睡、倒挂着睡。（进一步理解词语：缩、倒挂、趴）师：动物的睡眠方式是和它们的外形、生活习惯以及生活环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地保护自己。三、欣赏归类幻灯千奇百怪的睡。师：小朋友们已经知道了这么多动物睡觉的姿势，谁能告诉老师哪些动物是站着睡的？播放幻灯片。幼儿回忆站着睡觉的小动物，一起模仿它们睡

4、觉的姿势。师：那刚才有哪些小动物是睁着眼睛睡觉的？幼：猫头鹰、金鱼。播放睁着眼睛睡的小动物，幼儿回忆有几种小动物是睁着眼睛睡的。做一做睁眼睡觉的姿势。师：哇，刚刚有哪些小动物是趴着睡的？幼：狗、老虎、猫、猪。播放趴着睡的小动物的幻灯片。你会这样趴着睡吗？学一学它们睡觉的样子吧。师：什么动物会把身体蜷缩起来睡呢？谁来学一学它们缩起来睡觉的样子。幼：刺猬、乌龟。师：动物睡觉的姿势真是千姿百态，动物是人类的朋友，小朋友应该怎样对待小动物？你还想知道哪些动物睡觉的姿势？回家后和爸爸妈妈一起查查资料吧！（四）结束活动师：森林里要开运动会了，动物宝宝们跟我一起去参加好吗？孩子们随着森林狂想曲的音乐跟着教师一起动起来。师：森林运动会结束了，动物宝宝们想不想躺下来休息一下啊！在休息的时候可以模仿你喜欢的小动物睡觉的姿势哦。教师播放摇篮曲音乐，幼儿自由模仿自