高二语文下册《信条》教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 高二语文下册信条教案 教案网权威发布高二语文下册信条教案范文，更多高二语文下册信条教案范文相关信息请访问教案网。 教学目标 1了解西方随笔的文体特点，以及文章丰富的文化内涵。 2学会分析西方随笔的说理思路，理解其内在规律性。 3尝试用西方的规律思维方式来斟酌和表达问题。 教学重难点 理解西方随笔富于理性的特点，尝试用西方的规律思维方式来斟酌和表达问题。 教学工具 多媒体 课时安置 1课时 教学过程 一、导入1988年，巴黎的一个聚会上，有位记者问一位诺贝尔获奖者:“您在哪所大学，哪个测验室获得了人生中最重要的东西?”那位诺贝尔获奖者微微一笑说：“在幼儿园。

2、”我想那位诺贝尔获奖者，并不是哗众取宠，他只是想报告我们要返朴归真。美国当代作家富尔格姆也是这样报告我们的。现在请大家听老师朗读这篇课文，听一听富尔格姆的信条。二、简介罗伯特富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的体验中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作我一躺倒，身下就起火。三、整体感知本文主要观点是什么？强调什么？明确：观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我都在幼儿园就学过。”强调人与人之间要团结，要彼此关爱，要有集体精神。四、自读鉴赏1自读这篇课文，画出那些对你感想

3、对比深的信条 哪一条信条或者哪几条信条对你感想对比深，是怎样的感悟？2引导学生谈体会有东西大家共享，惹了别人就说声对不起，别忘了那个“看”字。明确：由于在生活中需要自己去查看、体会，查看之中可以察觉自己的缺乏，并能改善自己的缺乏，能更好的熟悉别人和自己， 吃东西之前要洗手，便后要冲洗。这一点是一个人的生活习惯，假设他讲究卫生，由于什么东西都是身体第一，健康是最重要的。你有这个根基条件，你才会留神这些细节，裁减疾病的发生，这样对自己，无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。 拾掇好自己的一摊子。由于每个人的行为看似与其他的人无关，其实社会就像一张大网，人只是其中的一个网点，人与人之间的关系分外紧

4、密。一个人的行为可能会影响到周边的一个很大的范围。就像一个事情，对比早的一个事情，马加爵，他与他的同学，由于作为一个大学生，在我们看来他的思想境界理应很高。可是，他为什么会有这种念头呢？有这种冲动去杀人呢？由于同学之间的那种攀比而忌妒，他心里产生了很强的忌妒。受到确定的刺激，人与人之间本来就不对等，在他同学的刺激下，他自己觉得犹如什么都不如人，这样他才会有那种冲动，才会去杀人，所以说拾掇自己的地摊子，就是自我约束，约束好的自己行为，那警察都不用了。 过一种平凡的生活，学一些东西，想一些东西，逗逗乐儿、画画画儿、唱唱歌儿、跳跳舞，玩玩嬉戏，外加每天干点活儿。在这个竞争强大的世界上能过上这种平衡的

5、生活是多么难得。学一些东西，想一些东西来丰富自己的生活，让自己更多了解外面的世界，每个人的生活都是波澜起伏的，过一种平凡的生活，属于自己的生活 列出这些最根本的信条有什么意义？明确：人们常说，真理是简朴的。又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最繁杂的道理。对于理应怎样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。却把繁杂问题简朴化，而且讲得机敏、幽默，弥漫温情，轻易为人们所采纳。正如文章中所说，这些信条“贴近真实，明显领略并且坚实稳当”，便于大家信仰十足地去实践，并获得告成。有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，理由就在于他实践了幼儿园中学到的那些根本的信条。做到了返朴归真，我想这些信条，这些都是我们在幼儿园，可能在更小的时候都已经学到过了。其实像这些信条，坚持一辈子都是幸福的。当你们出门到世界上去走走的时候，要留神来往的车辆，由于我们的生命是多么的难得，人的生命只有一次，我们要珍惜生命，珍惜我们的每一刻。 结果，强调十七条中的哪一条？“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。”（齐读）：当你们出门，到世界上去走走，要留神来往车辆，手拉手，紧挨一起。这强调了人与人之间要团结，要彼此关爱，要有集体精神。四、总结全文罗伯特富尔格姆美国