整句的运用(精华版)

1、巧用整句1 李乐薇我的空中楼阁山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 先看几个文段：2 白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！ 李乐微我的空中楼阁3 我们的嗓门嫩稚稚的，像刚脱壳 的蝉，刚蜕皮的蝈蝈。我们的歌清朗朗的，月娘听了，给我们一片湿润润的吻；花儿听了，给我们一片幽

2、幽的香；云儿听了，给我们一片柔柔的情。 -郭保林我寄情思与明月（语文读本第三册）4整句就是结构相同或相近的一组句子。对偶句排比句其他结构相近的一组句子（散句就是结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子。）什么是整句？整句5 高考作文的优秀卷一向为大家所关注、咀嚼、学习、品赏，一向是师生的最佳快餐。你如果仔细分析一下近几年的优秀作文，就会发现，有很多作文中整句的运用是十分突出的。或排比，或比喻，或反复，或用特殊的句式连排，或古诗词的连用或段与段的整句对应等等，使得这些优秀卷多彩多姿，摇曳纵横，妙笔生花。 整句高考作文中的一道亮丽风景线 下面试以近年高考作文优秀卷为例，分析一下高考作文整句的运用，让

3、这道亮丽的风景熠熠闪光。6如2000年山东一位考生的优秀作文，其中一段是这样写的： 一、古诗词连用整句 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。语文从那古人口中娓娓道出；语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味逝者如斯的感慨，才下眉头，却上心头的忧愁；对酒当歌，人生几何的无奈，秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声的萧瑟” (冷香飞上语文)7 一位广东考生这样来写： “如果有人问春天是怎样的？有人会说是草长莺飞，杂花生树；白居易说是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是萎

4、蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时；李白说是燕草如碧丝，泰桑低绿枝；杜牧说是千里莺啼绿映红，水树山郭酒旗风” (答案) 考生在高考作文中恰如其分地引用古诗词，是增强文采的一种好方法，特别是通过整句的形式来运用那更能锦上添花。8 “天空中一丝云儿飘过淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了这也是语文。” (冷香飞上语文)二、排比式整句 排比式整句主要是通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比，增强了丰富的内涵；二是意义上递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。 如有位考生这样写道：9再如一位重庆考生这样

5、写道： “世上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给了我不同的眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑；或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃；或许长江昆仑的清风正在你眼前幻成中国式内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地，不同的风不同的雨不同的阳光，灌溉出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了民族的标签。” (解读世界的眼睛) 排比，在考生的笔下演绎出那么多方式，但更重要的是演绎出了深刻、丰厚、给人无限启迪的内涵。10三、比喻式整句 “在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的大阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是奶妈炸的香喷喷甜

6、圈，也或许仅仅是一个圆圈” “在迷茫失望、对生活失去信心，对世界充满了怨言与不满的人的眼里，零永远是一个令人消沉的符号。在他眼中，零是一个无底的深洞，是一个黑乎乎的陷阱，是一十令人恐怖的血盘大口，是一个能置人于死地的枪口。” 这一系列的比喻，可以看出考生那非凡的想象力。11 有位考生写什么是“语文”也用了比喻句。 “语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪的打渔船，是那青天里的一行自鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。” 一位贵州考生还用诗去写作文，也获得了高分，此文的第二自然段，通篇用了比喻。 “梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟梦是巫

7、山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何时来，何时去，去向何方梦是三月绚丽的风染绿了的秃枝，拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹” 比喻，是令人遐想的，它特别钟爱文学，是文学语言的最好注脚。如果在高考中能够有一颗本色的心，有一颗捕捉大阳自然的美丽的心灵，我们相信，一切美的事物都会在你笔下汩汩流出。12四、假设式整句 假设式整句，就是利用假设的句式，利用排比、推理的方式构成的相对整齐的句子。 广东一位考生的作文是多给自己一个答案，其中有一段是这样写的： “试想，若爱迪生在失败了几次后便轻言放弃，电灯的发明不知将被向后推迟多长时间，人类文明又怎能得到如此飞速的发展?在工作学习上如

8、此，在人生道路的选择上难道不也如此吗?蒲松龄七次赶考均榜上无名，而他井没有给自己唯一的答案，他选择了人生的另一答案，放下功名，铺开笔墨，这才有了流芳百世的聊斋志异。”13 如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。 假设式整句，主要是侧重用假设的形式来组织语段，是通过“退一步，进一步”的方式来定成假设命题的，通过推理、论证，达到自己的目的。14对比式整句,就是用对比形式的整齐语句来构成语

9、段,正反鲜明,从而收到突出文意、强化主题的效果。 例一：有人为民请命，鞠躬尽瘁；有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人为财死，鸟为食亡”，有人恪守“毫不利已，专门利人”。有人选择平庸，有人拒绝平凡。美与丑，善与恶，全在一念间。遗臭万年还是流芳百世，轰轰烈烈还是平平淡淡，皆系于一瞬。 （2002年一考生）五、对比式整句 15 例1：名山大川，小桥流水，可悦人目；蝉吟虫唱，风声雨声，可愉人耳；涛走云散，潮涌星移，可启人思；珍器古玩，诗文书画，可怡人情。这斑斓绚丽的事物，给了我们最直观的认知。高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动；相濡以沫，举案齐眉，给了我们爱人的感动；合家欢乐，天伦之乐，给了我们家

10、的温馨。（重庆考生）六、四字词连用式整句 16例2：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”；唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。 17 例3：窈窕淑女，君子好逑，求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡，求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走，马不停蹄，求的是富贵荣华18没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！ 七、转折式整句 19例

11、1：心的本色该是如此。 成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站； 败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有将相本无主，男儿当自强”的倔强。 荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不过眼烟云； 辱，胯下韩信雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食 八、对称式整句 20例2 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。21只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步