北师大版四年级上册数学整理与复习教案

1、整理与复习主备人：复习内容：认识更大的数、线与角以及乘法。（课本第42-46页）复习目标：1.通过整理和复习，对认识更大的数、线与角以及乘法这三个单元的知识进行系统归纳、整理，使学生进一步感受数学与生活的密切联系，培养学生应用数学的意识。2.使学生掌握这三单元的基础知识，提高计算能力和灵活运用知识解决问题的能力。3.激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性。复习重难点：对认识更大的数、线与角以及乘法这三个单元的知淹识进行系统归纳、整理，使学生进淹一步感受数学与生活的密切联系，淹培养学生应用数学的意识。复习方嘘法：小组合作学习法，练习与教师嘘辅导相结合。复习准备：课件。复嘘习过程：一、梳理知

2、识，形成系统嘘。1.让学生说说这学期我们学习嘘了哪些知识？小组之间交流，组员嘘可以互相补充，教师巡视中可以参嘘与讨论。2.全班交流。教师结合执学生的回忆，把知识进行简单的整执理，引导学生一起完成知识结构图执。认数 数的读写认识更大的数执 数的大小比州较数的改写杖求近似数认识三种线 （线杖段、直线和射线）线与线的关系（杖平行、相交、垂直）线与角 杖认识五种角（锐角、直角锈、钝角、平角和周角）锈角的度量锈画指定度数锈的角三位数乘两位数 锈盐因数中间有盐“0”的乘法乘法盐盐 因数末尾有“0”这的乘法 估这算3、想一想。提问：结合我们学这习过的知识，你能提出哪些数学问这题，尝试进行解决，并再小组内交这

3、流。如果小组内不能解决，可以进裔行全班交流。二、练习巩固。完成裔课本第44-46页练习。1.第裔1题。 这道题主要是有关数裔的改写的内容，通过数的改写，巩裔固改写的方法及比较大小方法。裔练习时，教师可以通过先让学裔生说说改写方法，然后再填在书上绎，最后说说感受。2.第2题。遗这道题主要是有关求近似数的遗内容， 练习时，教师可以通过先遗让学生说说求近似数的方法，然后遗再填在书上。3.第3题。遗这道题主要是有关读写数的内容，遗练习时，教师可以通过先让学生遗说说求读写的注意事项，然后再填遗在练习本上做一做，最后集体订正银。4.第4题。这道题主要是需包括角的度量和分类的知识， 练需习时，教师可以通过先

4、让学生角度需量的方法，并进行角的分类知识的需复习。（1）说一说：度量角需的度数时要注意什么？（2）学生需用量角器度量书上个角的大小度数需。（3）说一说：角按度数如何分樟类？练习中的角各是什么角。5.樟第5题。这道题主要是练习用樟量角器画角， 练习时，教师可以樟通过先让学生独立操作，然后汇报樟时让学生说说如何画的。6.第6樟、9、10题。 这几道题主樟要是包括互相平行和互相垂直的知需识， 练习时，教师可以通过先让需学生说说两条直线什么情况下互相需平行，什么情况下互相垂直。在具需体练习过程中，要引导学生不能简需单凭直觉进行判断，要通过一定工需具进行见证。做第9题时，使学生需明白：直线外一点到直线所

5、有连线姨中，垂线段最短。6.第7题。姨这道题主要是巩固三位数乘两姨位数竖式的计算方法。做后让学生姨说说计算时应注意什么？7.第8姨题。（1）引导学生理解题意。要姨解决“学校准备了250000元姨，够不够？”这个问题需要什么条姨件？（2）学生独立解决问题，集姨体讲评。8.第11题。学姨生独立估算，交流时让学生说说估姨算方法。三、数学游戏“神奇的1姨01”。本游戏目的是在巩固三位姨数乘两位数的计算方法的同时使学姨生感受到数学的有趣性。先师生来姨玩，再在学生之间来玩。四、课堂墟小结。通过这节课的复习，你有哪墟些收获？你还有哪些问题需要老师墟和同学帮助。板书设计：认数墟数的读写认识更大的数墟数的大小比较数的改写啼求近啼似数认识三种线 （线段、直线和啼射线）线与线的关系（平行、相交意、垂直）线