部编版语文七年级上册第1课《春》同步练习（word版含答案）

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页试卷第 =page 8 8页，共 =sectionpages 8 8页第1课春同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册一、字词书写1给下列加点字注音，给拼音填上汉字。酝nin( )抖su( )应和( )黄晕( )2给加点字注音。撑伞( )窠巢( )应和( )嘹亮( )黄晕( )抖擞( )二、选择题3下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？B同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。C春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。D双方代表经过几轮

2、艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。4下列词语书写有误的一项是()A馈赠束缚诡计多端咄咄怪事B嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞C浏览巍峨怒不可遏失魂落魄D贿赂木筏十拿九稳篷头垢面5对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解正确的一项是（）春天来了！春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。春天来了！在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。春天来了！春天来了！我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋的成熟A文段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。B文段中运用“从来”的排比句式，形象地写

3、出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。C文段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。D文段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。6下列语句中书写正确的一项是（）A人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。B四乡立即传开他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。C他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成唐诗杂论的硕果。D垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。三、基础知识综合请阅读下面文字，完成小题。春（节选）朱自清

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天

5、上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。7下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A抚摸（f）润湿（yn）酝酿（ling）窠巢（k）B嫩叶（nn）卖弄（lng）清脆（cu）喉咙（hu）C宛转（wn）应和（h）牧童（m）短笛（d）D嘹亮（lio）黄晕（yn）筋骨（jng）胳膊（g）8下列各组词语中有错

6、别字的一项是A繁花斜织薄烟呼朋引伴B傍晚烘托撑伞披衰戴笠C稀疏静默风筝抖擞精神D舒活健壮腰脚花枝招展9下列词语理解有误的项是A吹面不寒杨柳风。（杨柳风：指春风）B烘托出一片安静而和平的夜。（烘托：这里指黄晕的光使雨夜显得更加安静而和平、有“衬托”的意思。）C呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（卖弄：原是炫耀的意思，含贬义，但本文中的意思是“尽情地表现”，属于贬词褒用。）D一年之计在于春（计：季节。）10阅读第段，写出四句话分别从哪种感觉来观察和描写的。第一句从_觉写春风轻柔温暖；第二句从_觉写春风带给人们的气息；第三、四句从视觉和_觉角度写春风给人们带来愉快和快乐。11阅读下面的文字，完成问题。“吹面

7、不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸著你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里_。鸟儿将窠巢（）安在_当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和（）着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天在_地响着。（1）给文中加点的字注音。_、_（2）在文中横线处填上相应的词或短语。_、_、_（3）指出下列句子中加点词语的词性。像母亲( )的手抚摸( )着你（4）对选文内容理解不正确的一项( )A选文从触觉、嗅觉、听觉等角度，向我们展示了一幅春风徐来、鸟语花香的优美画面。B选文运用了比喻、拟人的修辞手法，写出了春风的“柔”。C选文按描写内容

8、可分为三个层次：/。D“吹面不寒杨柳风”，是南朝志南和尚绝句中的诗句，“杨柳风”指的就是“春风”。12阅读下列文字，完成各题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio亮地响。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。酝酿( )lio( )亮卖弄( )（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“宛转”在文中的意思是：_。（4）这段文字运用了_、_、_

9、修辞手法，描绘了一幅柔和欢快的春风图。13阅读下面短文，按要求答题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气x，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将k巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。(1)根据拼音写汉字，或给加点的字注音。x( )k( )酿( ) 和( )(2)文中有一个错别字是_，这个字的正确写法是_。(3)从词性的角度上分析，文中“酝酿”“喉咙”分别是_、_。(4)文中划线句运用了_的修辞手法。(5)请你从炼字的角度分析“呼朋引伴

10、的卖弄清脆的喉咙”中“卖弄”一词。四、综合性学习14品味下列句子中加点词的妙处。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。15班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。(1)【古诗赏春】古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。例：春风又绿江南岸(从视觉角度)两个黄鹂鸣翠柳( )踏花归来马蹄香( )(2)【精彩荐春】在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并

11、从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B远上寒山石径斜，白云生处有人家。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我选择( )，理由：_(3)【广告护春】因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。_五、现代文阅读春（节选）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。

12、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。16第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括并说明这样写的好处。17想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）A春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州）B浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D风吹草低见牛羊（敕勒歌）18“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？拓展阅读秋光里

13、的黄金树这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那样一种专注，一派宁静；它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛

14、如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是一幅画！”还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶慢慢燃烧涅磐的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。这时的每一棵树，都是一棵站在秋光

15、里的黄金树，在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐，与朝阳也和谐；它们站立的姿式高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿，令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，商量，耳语，很快就将行动大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失，剩下一个个骨架支楞的荒野者。但是树有过忧伤么？但是树有过拒绝落叶的离开么？当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是它的天职。当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的

16、、兀然出现在地面上的影子，我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。对森林的奢望，是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。荒野是那么寥廓；荒野上的道路是那么漫长；原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相信森林会消失。但是时间被人利用了；时间使人成了最强大的；人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵，最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。

17、后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我只是觉得，树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨。我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。但那将是多么滑稽的一页呀！因此，对树充满敬意吧从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。（节选自周涛散文伊犁秋天的札记，有改动）19认真阅读文章，用词语概括“秋光里的黄金树”的特点。20文中第段划线句“这一刻就会消失

18、”中的“这一刻”指代什么？为什么会消失？联系全文分析作者此时的情感。21分析第段画线句子在文中的含义及表达作用。22本文文尾有一句“对树充满敬意”，请联系你的生活体验，从生命或自然方面写出你的理解。六、作文23春天来了，请你写出你某次春游中所看到的景物，描写时要抓住景物的特点，不超过200字。答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页答案第 = page 2 2页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1 酿； 擞； h； yn2 chng k h lio yn su3D4D5D6D7C8B9D10 触 嗅 听11 cho h 酝酿 繁花嫩叶 嘹亮 名词 动词 D12 ning 嘹 nong 轻脆 清脆 形容声音抑扬动听 引用 比喻 拟人13(1) 息 窠 ning h(2) 浑 混(3) 动词 名词(4)比喻（答拟人亦可）(5)炫耀，贬义词褒用。这里指鸟儿在美好春光中尽情地歌唱。14“钻”写出了春草破土而出的挤劲，有力量，有活力，充满朝气。“闹”字采