2023学年安徽省安庆望江县联考九年级化学第一学期期中经典试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用2B铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1地壳中含量最多的金属元素是（）A钙元素B硅元素C铝元素D铁元素2下列反应属于化合反应的是( )A氧化汞汞+氧气B氢气+氧化

2、铜铜+水C乙醇+氧气水+二氧化碳D碳+氧气二氧化碳3下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（ ）A氮气化学性质不活泼，用作保护气B氢气密度比空气小，用于填充探空气球C氧气能供给呼吸，用于医疗急救D稀有气体化学性质很稳定，用作电光源4属于纯净物的是A果酱B蒸馏水C新鲜空气D矿泉水5下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（）表示氧原子，表示氧原子A反应前后分子的种类一定发生改变B不考虑反应条件时，该图示表示双氧水制取氧气的反应C该反应前后元素种类没有发生改变D该反应类型为化合反应6鸡蛋壳的主要成分是钙的化合物，小明同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清的石

3、灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳一定含有ACa（OH）2BCaCO3CCaCl2DCaO7新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（相对原子质量：C12、H1、O16、N14）A帕拉米韦的相对分子质量为328 gB帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D帕拉米韦中碳元素的质量分数为 100%8下列物质的主要用途不是由其化学性质决定的是（）A用稀有气体作保护气B用铜作导线C氧气用于医疗急救D用氢气作燃料9如图所示，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号（）A N

4、2B CO2C H2O2D HC1O10 “加碘盐”“加铁盐”是添加了适量碘、铁的食盐,具有调味及保健作用。这些盐中的碘、铁指的是()A元素 B单质 C分子 D原子11下列变化属于化学变化的是（）A积沙成塔B蜡炬成灰C风云变幻D滴水成冰12下列实验操作正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响写出本实验发生反应的化学方程式_分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，

5、如图观察到_，就可以粗略判断，得出实验结果为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定_；方案二的实验测量结果：30% H2O2溶液的体积(mL)2% FeCl3溶液的体积(mL)加入H2O的体积(mL)反应的时间(min)生成O2的体积(mL)15x205V1210315yV2表中x=_，y=_实验结论：通过测量，若V1_V2(填“”、“=”或“”)，说明_14某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左

6、端管内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。已知生石灰与水反应能产生大量的热，温度达到40时白磷能自燃。（1）向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是_；（2）可观察到玻璃管内开始发生的现象：白磷（足量）_,活塞向_（填“左”或“右”）移动。（3）写出白磷燃烧的文字表达式或符号表达式_；（4）实验结束，恢复到常温后，活塞应停在约_cm处，据此可得出的结论是_。15请结合如图所示实验装置回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称。a_；b_。（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式为_，该反应属于哪种基本反应类型_；根据该反应原理，可选择图中_填标号，下同)

7、与_组装一套制取氧气的装置。16下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器X的名称是_。（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_（填字母序号）。（3）常温下，下列收集CO2的方法中可行的是_（填字母序号）。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法（4）D装置在实验室中有多种用途：若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式是_。若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是用_放在管口_（填“a”或“b”）。（5）实验室制取二氧化碳用石灰石和与稀盐酸而不用碳酸钠与稀盐酸的原因_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17 (1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子

8、质量_。(2)氧化铁中铁、氧元素质量比_。(3)氧化铁中铁元素的质量分数_。18请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：（1）硝酸铵的相对分子质量为_；（2）写出氮、氢、氧四种元素的质量比_；（3）写出该物质中氮元素的质量分数_；（4）计算多少克的硝酸铵与30克尿素CO（NH2）2的含氮量相等？_（在答题纸上写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）电解水实验如图所示。(1)中所得气体是_，与中所得气体的体积比约为_。(2)该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。_2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3

9、分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【答案解析】地壳中含量较多的前五种元素依次为氧、硅、铝、铁、钙等，其中铝元素是地壳中含量最多的金属元素。故选：C。2、D【答案解析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，进行分析判断。【题目详解】A、氧化汞汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故A错误；B、氢气+氧化铜铜+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故B错误；C、乙醇+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故C错误；D、碳+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征

10、，属于化合反应，故D正确。故选D。【答案点睛】掌握化合反应的特征（“多变一”） 并能灵活运用是正确解答本题的关键。3、D【答案解析】A. 氮气化学性质不活泼，可用作保护气，此选项在正确；B. 氢气密度比空气小，用于填充探空气球，此选项在正确；C. 氧气能供给呼吸，用于医疗急救，此选项在正确；D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源，此选项错误。故选D。4、B【答案解析】A、果酱中含有维生素、水等物质，属于混合物，故A错；B、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；C、新鲜空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，

11、故D错。故选B。5、D【答案解析】A、在化学反应中，分子可分，原子不再分，所以化学反应前后分子的种类一定发生改变，选项正确；B、由图分析，反应物是两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物是两个氢原子和一个氧原子构成的水分子以及两个氧原子构成的氧分子，则该反应就是双氧水制取氧气的反应，选项正确；C、由图分析，反应前后原子的种类没有变化，则元素的种类也不变，选项正确；D、该反应是一种物质生成两种物质，反应类型是分解反应，选项错误，故选D。【答案点睛】化合反应的是多种物质生成一种物质的化学反应，特点是多变一；分解反应是一种物质生成多种物质的化学反应，特点是一变多。6、B【答案解析】澄清石灰水通

12、常用来验证二氧化碳，将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳和盐酸反应生成二氧化碳，证明蛋壳中含有碳酸根，结合鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物，说明蛋壳中含有碳酸钙。故选B7、C【答案解析】A、相对分子质量单位是“1”，不是“g”，常常省略不写，故A错误。B、帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的，1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、1个氧原子和4个氮原子，故B错误。C、帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故C正确。D、帕拉米韦中碳元素的质量分数= ，故D 错误。故选C。8、B【答案解析】A、稀有气体作保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生化学反应，属于物

13、质的化学性质，不符合题意；B、用铜作导线利用的是铜的导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，符合题意；C、氧气用于急救病人，是因为氧气能够供给呼吸，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意；D、氢气作高能燃料，是因为氢气能够燃烧放热，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意；故选：B。【答案点睛】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。9、B【答案解析】根据题意，该物质由两种元素组成，一个分子由3个原子构成。【题目详解】由分析可知A、N2是由一种元素组成的，故选项不符合题意；B、C

14、O2是由两种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意；C、H2O2是由2种元素组成的，但1个分子是由4个原子构成的，故选项不符合题意；D、HClO是由3种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意。故选B。10、A【答案解析】“加碘盐”、“加铁盐”中的“碘、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。11、B【答案解析】A、积沙成塔没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蜡炬成灰是蜡烛燃烧后的现象，有二氧化碳、水等物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、风云变幻没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、滴

15、水成冰没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选：B。【答案点睛】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化；化学变化的特征是：有新物质生成；判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。12、D【答案解析】A、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；B、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，图中操作错误；C、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中缺少玻璃棒引流，操作错误；D、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，图中操作正确。故选D二、填空题（本题包括

16、4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2 水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率 相同时间收集气体的体积 3 5 在不同过氧化氢浓度下，相同时间收集气体的体积不同 【答案解析】过氧化氢溶液在FeCl3溶液的催化下发生反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2、为探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响：分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，观察到水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率，就可以粗略判断，得出实验结果、方案二在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积；在实验中要注意控制变量，所以 根据实验2中的数据

17、，故表中x=3；因为是探究方案二即测相同时间收集气体的体积，故表中y=5； 通过测量，若V1V2，说明：过氧化氢浓度越大，相同时间收集气体的体积越多(或过氧化氢溶液分解速率就越快)考点：化学反应速率的影响因素的探究14、放出热量使白磷燃烧 燃烧产生大量的白烟 右 或 4 氧气约占空气体积的 【答案解析】（1）生石灰与水反应放出大量的热。向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是放出热量，达到白磷的着火点；（2）玻璃管内开始发生的现象是：燃烧产生大量的白烟；活塞向右移动。（3）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式或符号表达式为：或；（4）反应结束，恢复到室温后，活塞应停在约4cm（ ）处。据此

18、可得出的结论是：氧气约占空气体积的1/5。15、酒精灯 试管 过氧化氢水+氧气 分解反应 B C或D 【答案解析】（1）仪器a是酒精灯，仪器b是试管；故填：酒精灯；试管。（2）实验室可以利用过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；该反应的特征是一变多，属于分解反应；过氧化氢分解不需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集。故填：过氧化氢水+氧气；分解反应；B；C或D。16、长颈漏斗 A a 燃着的木条 b 反应速率太快，不利于收集 【答案解

19、析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取气体的发生装置；（3）根据二氧化碳的性质来分析其收集方法；（4）根据二氧化碳的检验方法，反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据二氧化碳的特点和装置D的特点选择验满的方法；（5）根据实验室制取二氧化碳的药品分析。【题目详解】（1）仪器X的名称是长颈漏斗；（2）实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于固液常温型，装置B错误，所以选择装置A来制取； （3）常温下二氧化碳能溶于水，所以一般不能用排水法来收集；二氧化碳的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；选项a符合题意； （4）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式为：；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，所以若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是：把燃着的木条放在b导管口，若木条熄灭则集满；（5）实验室不用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是：反应速率太快，不利于收集。【答案点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、实验题