2023学年北京市海淀区中学国人民大附属中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷答卷须知：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列过程中不发生化学变化的是（ ）A胆矾的研碎B过氧化氢分解C燃烧前后质量的测定D电解水2下列属于纯净物的是A洁净的空气 B矿泉水 C液氧 D澄清石灰

2、水3下列物质中含有氧分子的是（ ）A空气B纯净水C二氧化碳D过氧化氢4AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（ ）ASO2BNO2 CNH3DN25下列图象能正确反映对应变化关系的是AA BB CC DD6下列有关空气的说法错误的是A按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约11%B空气中各种成分的含量是相对稳定的C空气是一种十分重要的天然资源DPM15是造成空气污染的主要污染物之一7据报道，国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查，发现具有毒气污染的材料占68%，它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质，甲醛就是其中的一种，

3、它的化学式为CH2O，下面关于甲醛的叙述中正确的是()A甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B甲醛由三种原子构成C甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D甲醛中碳元素的质量分数约53.3%8根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是 A分别表示一种元素B和是两种金属元素C带正电荷，是阳离子D和化学性质相似9对生活中下列现象的解释错误的是（）现象解释A湿衣服在太阳底下晒更容易干温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间空隙大，易于压缩C在水中滴一滴红墨水，很快整杯水也变红分子在不停地运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂气体受热，分子体积变大AABBCCDD1

4、0不显电性的一组是（）A质子 中子 电子 B原子核 原子 分子C中子 电子 原子 D中子 原子 分子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据如下;十大科技进展的报道，回答问题：材料：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人。（1）材料研究的粒子是_。（2）在阿西莫夫所写的科幻小说梦幻航行中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验。试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是(请至少写两点)：_；_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室常用双氧水和二氧化锰为原料制备氧气。为探究双

5、氧水分解的影响因素，某研究小组设计了如下对比实验，并记录了收集125mL氧气所需时间。实验序号双氧水的浓度双氧水体积（mL）温度（）MnO2用量（g）收集时间（s）5%20200.21130%20200.2230%2040014830%2090082（1）通过实验和对比，可以得出的结论是_。（2）通过实验_和_(填序号)对比，可知温度越高，双氧水的分解速率越快。（3）上述最适合用于实验室制取氧气的是实验_(填序号)，理由是_。（4）小明认为要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”，还需在上表实验的基础上再添加一组对比实验。请在下表填写实验的有关信息。实验序号双氧水的浓度双氧水体积（

6、mL）温度（）MnO2用量（g）收集时间（s）_-小华认为无需再进行实验，将实验、进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水分解速率”的结论，他的理由是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图中，是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：(1)钠元素的相对原子质量为_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的_相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为_。14某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，测定某稀盐酸的溶质质量

7、分数。请你参与其中，并完成填空：理论分析计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。实验步骤（1）取20g稀盐酸于小烧杯中。（2）向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。（3）记录温度变化，绘制曲线图。数据处理根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为_时，反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为_（写化学式）。列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_。反思（1）本实验还可以利用试剂_来帮助确定恰好完全反应的时间，现象是_。（2）在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体？_为什么？_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15为了减少龋齿，制造口香糖时常

8、用木糖醇（化学式为C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相对分子质量为_。（2）木糖醇中氧、氢元素的质量比是_，碳元素的质量分数为_（结果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。16如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题：（1）人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指_。A单质 B原子 C元素 D离子（2）的相对分子质量_。（3）中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为_。（4）某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是_？2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【答案解析】物理变化和化学变化的根本区别在于

9、是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【题目详解】胆矾的研碎过程中没有新的物质生成，是物理变化；过氧化氢分解、燃烧前后质量的测定 、电解水过程中都有新的物质生成，是化学变化。故选A。2、C【答案解析】A. 由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。洁净的空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；B. 矿泉水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；C. 液氧由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；D. 澄清石灰水由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。故选C。【答案点睛】解答此题的关键是看物质中是否含有一种物质，含有一种

10、物质是纯净物，含有不同种物质是混合物。3、A【答案解析】含有氧分子的物质即含有氧气的物质，可以是混合物，也可以是纯净物【题目详解】A.空气中有氧气，所以含有氧分子，故正确；B.纯净水中只有水，含氧原子不含氧分子，故错误；C.二氧化碳中只有二氧化碳分子，不含氧分子，故错误；D.过氧化氢中只有过氧化氢分子，不含氧分子，故错误。故选A。4、B【答案解析】A、AgNO3中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是SO2，故A错误；B、AgNO3中存在银、氮、氧三种元素，NO2又有刺激性气味，所以有可能，故B正确；C、AgNO3中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是NH3，故C错误；D、N2无刺激性气

11、味，不可能含有，故D错误。故选B。5、C【答案解析】A.气体体积应减小五分之一，后达一定值，故A错误；B.碳燃烧生成二氧化碳气体，气体质量不可能变为零，故B错误；C.任何化学反应都遵循质量守恒定律，故C正确；D.水电解氢气氧气体积比是21，质量比是18，故D错误。点睛全面分析，看清楚纵横坐标的意义是完成本题的重要环节。6、A【答案解析】A、按体积分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约11%，而不是质量分数，选项A错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，选项B正确；C、空气是一种十分重要的天然资源，选项C正确；D、PM15是造成空气污染的主要污染物之一，选项D正确。故选A。7、A【答案解析

12、】A、甲醛化学式为CH2O，由碳、氢、氧三种元素组成，故选项正确；B、甲醛化学式为CH2O，甲醛分子由三种原子构成，不能说甲醛这种物质由三种原子构成，故选项错误；C、甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:（12）：16=6：1：8，故选项错误；D、甲醛中碳元素的质量分数为=40%，故选项错误。故选A。8、D【答案解析】A、和中质子数都为8，都为氧元素，故A错误；B、是氧元素，是非金属元素，故B错误；C、质子数为8，核外电子数为10，为阴离子，故C错误；D、最外层电子数决定元素的化学性质，和最外层电子数都为6，化学性质相似，故D正确。故选D。9、D【答案解析】D自行车轮胎在阳光下暴晒，由于温度

13、升高，气体受热膨胀，分子的间隙变大因此导致炸裂，分子本身的体积不发生改变，故D选项错误，答案选D。10、D【答案解析】A. 质子显正电性，中子不显电性，电子显负电性，此选项错误；B. 原子核显正电性，原子不显电性，分子不显电性，此选项错误；C. 中子不显电性，电子显负电性，原子不显电性，此选项错误；D. 中子不显电性，原子不显电性，分子不显电性，此选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子 我可以在水分子之间穿行 不断运动的水分子可以撞到我（合理均可） 【答案解析】（1）人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人，研究的粒子是分子；（2）水分子很小，分子与分子之间有

14、间隔，并且分子在做永不停息的无规则运动，所以我可以在水分子之间穿行，不断运动的水分子可以碰撞到我。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、双氧水浓度越大，反应速率越快 反应速率适中，即节约时间又利于收集 5% 20 20 0 中温度高于中温度，中利用了二氧化锰，收集时间却小于，说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率 【答案解析】（1）通过实验和对比，发现双氧水浓度大，生成等体积氧气需要的时间较少，可以得出的结论是双氧水浓度越大，反应速率越快。故填：双氧水浓度越大，反应速率越快。（2）同理，通过实验和对比，可知温度越高，双氧水的分解速率越快。故填：；。（3）上述最适合用于实验室制取氧气的是实验，

15、理由是反应速率适中，即节约时间又利于收集。故填：；反应速率适中，即节约时间又利于收集。（4）要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”，题目要求在实验的基础上再添加一组对比实验，实验中添加了二氧化锰，所以实验就不能再加二氧化锰，而且其它条件必须与一致，才能比较出“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”；故实验所填信息如下：实验序号双氧水的浓度双氧水体积（mL）温度（）MnO2用量（g）收集时间（s）5%20200小华认为无需再进行实验，将实验、进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水的分解速率”的结论。如果不考虑二氧化锰的作用，中温度低，中温度高，应该用的时间更长，而结果却是用的时

16、间更短，理由只有一个，就是中有二氧化锰的原因，可以证明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。故填：中温度高于中温度，中利用了二氧化锰，收集时间却小于，说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、22.99 B C 最外层电子数 得到 Cl- 【答案解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11；由钠元素元素周期表中的一格可知，左上角的数字为11，表示原子序数为11；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钠元素的原子核内质子数为11；(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数)，因为BC的核内质子数相同，所以BC属于同种元素的粒子；(3)由图

17、示可知A、B两者的最外层电子数相同，都是7，所以它们具有相似的化学性质，在化学反应中都容易得到电子；(4)C表示的粒子表示氯离子，符号为：Cl。14、20g 、 7.3% 酚酞 无色恰好变成红色 不能 氢氧化钠固体溶于水放热，无法确定恰好反应的时间 【答案解析】数据处理中和反应是发热反应，温度达到最高点时恰好完全反应。根据曲线判断，当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行。当加入氢氧化钠溶液的质量为20g时，反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时，说明稀盐酸有剩余，氢氧化钠完全反应，所得溶液中的溶质为生成的氯化钠和剩余稀盐酸中的氯化氢：、。设该稀盐酸中溶质的质量分数x。x=7.3%。反思（1）酚酞遇碱性变成红色。本实验还可以利用试剂酚酞来帮助确定恰好完全反应的时间，现象是无色恰好变成红色。（2）在本实验中不能将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体，氢氧化钠固体溶于水放热，无法确定恰好反应的时间。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、152； 20:3； 39.5%； 8