2023学年广东省广州市玉岩中学化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关电解水实验的说法正确的是A正极产生的气体具有可燃性B产生的氢气和氧气的质量比为2:1C水是由氢气和氧气组成的D该实验证明在化学变化中分子可分，而原子不可分2下列实验现象描述正确的是（

2、）A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B木炭在空气中燃烧发出白光C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体3氧化铟(In2O3)可用来生产触摸屏，其中铟(In)的化合价为 ( )A0B+lC+2D+34下列有关说法正确的是( )A测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B健康人体内胃液的pH范围是0.51.9C火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用5某气体可用图一的方法存放，可用图二的方法收集，请你判断该气体具有的性质A该气体密度比空气小，难溶于水B该气体密度比空气小，可溶

3、于水C该气体密度比空气大，难溶于水D该气体密度比空气大，可溶于水62018年10月16日华为发布新款手机，高密度大容量电池和超级快充技术，举世瞩目。一种新型的高能手机锂电池的总反应式可表示为：Li+MnO2LiMnO2下列说法正确的是（ ）A该反应属于分解反应BMnO2在该反应中作为催化剂C锂原子容易得到电子D给电池充电时电能转化为化学能7元素在自然界里分布并不均匀，如澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是AAl BFe CO DSi8为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，

4、其中能保持氢气的化学性质的粒子是ABCD9节约用水，人人有责，下列图标表示节约用水的是（ ）ABCD10推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是()A离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的C组成单质的元素种类只有一种，由同一种元素组成的物质一定是单质D含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素11下列关于Na和Na+的认识不正确的是（）ANa比Na+多一个电子BNa+的最外层是相对稳定结构C它们的质子数相同D它们的电子层数相同12O2和CO2总与我们如影随形，下列关于他们的叙述中不正确的是

5、（）A制取这两种气体的发生装置有可能是相同的B都可以使澄清石灰水变浑浊C收集满这两种气体后，集气瓶都要正放在桌面上D可以用燃着的木条区分这两种气体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从观音湖中取回一定量的水样。I.为了测定一定量水中泥沙的质量，某同学设计了甲图所示的实验操作： （1）甲图操作中除还应补充玻璃棒外，该实验还有两处错误：过滤时滤纸的边缘高于漏斗的边缘；_。（2）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是_(写一条即可)II.乙图是“电解水实验”示意图（1）图中试管2中的气体

6、是_，写出该反应电解水的符号表达式_。（2）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇_(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。14根据如图所示实验回答问题。（1）图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是_。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_（2）图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色，说明分子具有的性质是_（3）图三为验证质量守恒定律的实验。装置中气球的作用_15某同学设计了以下两个实验方案验证微粒的性质，请回答有关问题.实验方案一如图1.（1）观察到的实验现象是_。（2）但另一同学认为该同学的方案不严谨，对实验

7、进行了改进:如图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是_。实验方案二如图3制作两个材质、大小、形状完全相同的无色透明塑料瓶，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，分别用注射器向塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶如图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40C的热水中.观察到的现象是_。实验结论根据以上两个实验可得出的结论是_。16为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了50mL的试管作反应容器如图和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒

8、精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。（1）正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至 15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的_（2）若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到活塞前缘最终停留在_mL刻度处。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是_。（2）残余固体的质量是_？18已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量

9、为4.28克。求：（1）生成多少克的氧气？_（2）原混合物中氯酸钾的质量？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）目前应用最广泛的金属材料是铁和铁的合金，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁原子结构示意图，仔细分析并回答：（1）地壳中含量居第四位的是铁，人体缺铁容易患贫血病，口中符号_；这里的“铁”是指_（填“分子、原子、离子、元素”）；（2）铁元素的原子序数为_，图乙中X的值为_；“铁丝在氧气中燃烧”的实验，在集气瓶中预先放入一些水或铺一层细沙，请分析其原因_，其化学反应方程式为_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共

10、36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【答案解析】A、正极得到的气体是氧气，氧气具有助燃性，没有可燃性，该选项说法不正确；B、实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为1：8，该选项说法不正确；C、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法不正确；D、该实验证明在化学变化中分子可分，而原子不可分，该选项说法正确。故选：D。【答案点睛】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。2、D【答案解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故选项说法错误。C、红磷在空气

11、中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选D。【答案点睛】易错点：由于空气中的氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。3、D【答案解析】氧化铟中氧元素的化合价是-2价，设铟元素的化合价为x，根据化合价代数和为0，2x+（-2）3=0，x=+3，故铟的化合价为+3价。故选D。4、D【答案解析】A、正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，测得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A错误；B、健康人体内胃液的pH范围是0.91.5，故B错误；C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、

12、纺织、印染等工业；洗涤剂碳酸钠（纯碱）广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故C错误；D、摄入食盐中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D正确。故选D。5、C【答案解析】盛该气体的集气瓶正放，说明该气体的密度比空气大，能用排水法收集，说明该气体难溶于水；故选：C。点睛：密度比空气大的气体，集满后集气瓶要正放，排水法收集的气体必须满足难溶于水且不与水反应。6、D【答案解析】A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故A说法错误；B、反应中MnO2是反应物，不是催化剂，故B说法错误；C、锂原子易失去电子，不易得到电子，故C说法错误；D、锂电池是一种新型的高能电池，给

13、电池充电时，能量的转化关系是电能转化为化学能。而电池工作对外供电时是将化学能转化为电能。故D说法正确。故选D。7、A【答案解析】地壳中含量最多的元素为氧元素，占约48.6%，其次是硅、铝、铁，其中铝为含量最多的金属元素，元素符号为Al，故选A。8、A【答案解析】氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的【题目详解】A、表示的是氢分子，所以正确B、表示的是两个单个的氢原子，所以错误C、表示的是水分子，所以错误D、表示的是单个的氢原子和氧原子，所以错误故选A9、A【答案解析】A、A为节约用水图标。故A符合题意；B、B为禁止火种图标。故B不符合题意；C、C为禁止燃放烟花爆竹图标。故C不符合题意

14、；D、D为可循环使用图标。故D不符合题意。故选A。10、D【答案解析】A、离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子，例如：电子；故选项错误。B、分子可以构成物质，物质不一定是由分子构成的；例如：铁是有原子构成的；故选项错误。C、组成单质的元素种类只有一种，由同一种元素组成的物质不一定是单质，例如：氧气和臭氧组成的混合物不是单质；故选项错误。D、含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素；故选项正确。故选：D。11、D【答案解析】试题分析：钠原子失去一个电子变成钠离子，减少一个电子，质子数不变，钠原子结构示意图是：当钠原子失去一个电子后，核外有2个电子层，次外层变成了

15、最外层，达到了8个电子的稳定结构，故选D。考点：原子的结构。12、B【答案解析】A、O2和CO2可使用固液常温型装置，制取这两种气体的发生装置有可能是相同的，故选项说法正确。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，故选项说法错误。C、O2和CO2的密度均比空气的大，收集满这两种气体后，集气瓶都要正放在桌面上，故选项说法正确。D、氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺；二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可以用燃着的木条区分这两种气体，故选项说法正确。故选B。【答案点睛】解题重点熟练掌握氧气和二氧化碳的性质，然后判断选项是否符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7

16、分，共28分）13、漏斗末端未紧靠烧杯内壁 滤纸破损（合理即可） O2 H2OH2 + O2 硬水 【答案解析】I. （1）由过滤的考试注意事项并结合图示可知，该图存在的明显错误是：滤纸的边缘高于漏斗的边缘，应该低于漏斗边缘，漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，应紧靠烧杯内壁；（2）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是：滤纸破损、过滤时液面高于滤纸的边缘都可能使液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使滤液浑浊；承接滤液的烧杯不干净也能使滤液浑浊；II.（1）由电解水的简易装置可知，试管2收集的气体较少，是氧气；试管1收集的气体较多，是氢气，电解水的符号表达式H2OH2 + O2；（2）生活中，人们

17、常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。14、防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出 铁丝在空气中不能燃烧 分子在不断运动 密封作用和平衡瓶内外气压，防止橡胶塞被弹出 【答案解析】（1）图一为测定空气里氧气含量的实验，点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是防止红磷燃烧放热导致集气瓶中的气体逸出，该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是铁丝在空气中不能燃烧；（2）图二为探究分子性质的实验，实验中观察到烧杯A中的液体由无色变为红色，说明分子在不断运动；（3）图三为验证质量守恒定律的实验，装置中气球的作用是密封作用和平衡瓶内外气压，防止橡胶塞被弹出。15、酚酞溶液变为红色，浓

18、氨水不变色 作为对照实验 小纸花由下而上依次变红色，并且图5比图4变色快 分子是不断运动的，且分子的运动速率与温度有关. 【答案解析】浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到酚酞溶液的烧杯中与水结合成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，温度越高，分子运动越剧烈。【题目详解】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到含有酚酞溶液的烧杯中与水结合成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故观察到的实验现象是酚酞溶液变为红色，浓氨水不变色。（2）图2，在另一个烧杯放相同体积的酚酞溶液，放置在空气中，他的目的是作为对照实验。实验方案二温度越高，分子运动越剧烈，图4和图5分别同时放入等体积的冷水

19、和40C的热水中.观察到的现象是小纸花由下而上依次变红色，并且图5比图4变色快。实验结论根据以上两个实验可得出的结论是分子是不断运动的，且分子的运动速率与温度有关。【答案点睛】图4和图5分别同时放入等体积的冷水和40C的热水中，小纸花由下而上依次变红色，并且图5比图4变色快。16、检查装置的气密性 10 【答案解析】（1）正式开始实验前，小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至 15ml处,然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的检查装置的气密性；（2）氧气的体积约占空气体积的1/5。观察到活塞前缘最终停留在： 刻度处。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、44t 【答案解析