2023学年广东省揭阳市惠来县九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用2B铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤：加热；检查装置的气密性；装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花；用排水法收集氧气

2、；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是（）ABCD2下列实验现象的描述正确的是（）A红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体C木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量D在大理石上滴加稀盐酸，产生二氧化碳气体3下列关于自然界中的水的说法正确的是A地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭B水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质D水的软化是将海水变成可饮用的淡水4下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A集气瓶中的水：吸收反应放出的热量B量筒中水：通过量筒中

3、水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C集气瓶中的水：防止集气瓶底炸裂D集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满5下列各组物质中，都属于空气污染物的一组是AO2、N2、CO2BN2、CO、H2OCO2、CO2、SO2DSO2、CO、NO26从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A墙内开花墙外香分子在不断地运动B吹胀气球分子间的间隔变大C电解水生成H2和O2分子分成原子，原子重新组成分子D液氧和氧气都能助燃同种物质的分子化学性质相同7下列物质的用途错误的是 A氢氧化铝用于治疗胃酸过多B铁质水龙头上镀铬延长使用寿命C氢氧化钠用于生产肥皂D用炉具清洁剂清洗餐具AABBCCDD

4、8下图 中“”和“”分别表示氢原子和氧原子，能保持水化学性质的微粒是AABBCCDD9下列混合物能用溶解、过滤分开的是A食盐和泥沙B食盐和糖C大米和沙子D酒精和水10对下列事实解释不正确的是（ ）选项事 实解 释A一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C体温计中的水银（汞）热胀冷缩原子的体积遇热变大遇冷变小D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大AABBCCDD11碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的

5、质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%12某学生欲称4.3g氯化钠，他在左边托盘上放了4g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡，这时托盘上的氯化钠的实际质量是A4.3gB3.7gC4.0gD4.6g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图B的曲线变化，回答下列问题：（1

6、）该变化对应的实验操作是将_滴加到另一种溶液中；（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_（填化学式）；（3）当二者恰好反应时，下列说法正确的是_；A 此时溶液的pH大于7B 此时溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C 反应前后所有元素的化合价均无变化（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈_色；（5）从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是_。14请根据如图回答问题。（1）填写仪器名称：_，_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应表达式_；若用图E装置收集氧气，当观察到导管口的气泡_时，再把导管口伸

7、入盛满水的集气瓶里。（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验（如图F所示），观察到的现象是_。（4）通常状况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用_（填字母，下同），收集装置可选用_。15过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，性质比较稳定。在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。查阅资料：将新制的浓度5%的双氧水加热到65时就有氧气产生，加热到80时就有较多氧气产生。若在相同质量5%的双氧水中加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。请根据上图回答问题:(1)请你写出双氧水

8、和二氧化锰反应的文字表达式: _，其中二氧化锰的作用是_。(2)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_。(3)小柯利用催化剂使双氧水分解制取氧气，若要控制双氧水制取氧气的速率，可以将装置丙作如下改进将_。(4)采用相同质量5%的双氧水，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线_。(假定两种方法过氧化氢均完全分解)(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末)，在该反应中可以重复使用，理由是_16（1）实验室中常用高

9、锰酸钾加热分解制取氧气。写出它反应的文字或符号表达式_，该反应的基本反应类型属于_反应；发生装置应选用下图的_装置（填代号，下同）；要收集较纯净的氧气，可选 用收集装置_，如果要收集干燥的氧气，应选择的收集装置是_ ，验满的方法_ 。实验结束时为防止试管炸裂，应先_，后_。若用F装置来收集氧气，则氧气应从_口进入，水从_口排出，此收集方法也可称为排水集气法。（2）实验室常用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸（H2SO4）在常温下反应制硫化氢（H2S）气体和硫酸亚铁（FeSO4）。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水。试写出实验室制取硫化氢气体的文字或符号表达式：_。制

10、取硫化氢时，发生装置应选用上图所示的装置（填代号，下同）_；收集硫化氢气体时，只能选用_装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：（药品成分）本品为复方制剂，每10毫升含葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2600毫克、含葡萄糖酸锌30mg、盐酸赖氨酸100mg。辅料为乳酸、苯甲酸钠、阿斯巴甜、安赛蜜、香精和纯化水。（用药禁忌）：血钙、血锌过高、甲状旁腺功能亢进患者禁用。（规格）10mL/瓶（用法用量）：口服。婴幼儿一日510毫升，成人一日2030毫升，分23次，饭后服。(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液属于_（填“纯净物或混合物”）(

11、2)葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2中含有_种元素，其中钙元素与氧元素的质量比为_。(3)每瓶中含钙元素的质量为_mg.18过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。（1）过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_。（2）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请观察如右标志徽记：你认为它是什么徽记?请提出你在生活中两条节约用水的行为或措施。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共3

12、6分每小题只有一个选项符合题意）1、D【答案解析】根据高锰酸钾制氧气的步骤选择。查：先检查装置气密性；装：然后装入药品；定：固定装置；点：点燃酒精灯；收：收集氧气；离：将导管从水槽中取出；熄：熄灭酒精灯所以操作顺序应是。故选D。2、C【答案解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，故选项说法正确；D、在大理石上滴加稀盐酸，产生二氧化碳气体是实验结论，不是现象，故选项说法错误。故选C。3、B【答案解析】试题分析：A、地球上的淡水资源是有限，

13、不是取之不尽，用之不竭，错误，B、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，正确，C、水分解可以得到氢气，当需要的条件是通电，造价高，因此水不是廉价且清洁的能源物质，错误，D、水的软化只是将海水中可溶性钙镁化合物除去，并不能变成可饮用的淡水，错误，故选B考点：水资源状况，水资源的污染来源，硬水与软水4、A【答案解析】A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫，防止逸出后污染空气，解释没有体现水的主要作用，符合题意。B、通过水体积的变化得出氧气体积，体现了水的主要作用，不符合题意。C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁，防止集气瓶炸裂，体现了水的主要作用，不符合题意。D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水

14、主要是为了是为了排出集气瓶中的空气，便于观察氧气何时收集满，因此该选项体现了水的主要作用，不符合题意。故选A。5、D【答案解析】试题分析：空气的污染物有：有害气体和烟尘。有害气体包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等；烟尘包括：可吸入颗粒、总悬浮颗粒。考点：空气的污染物6、B【答案解析】A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确； B、吹胀气球，是因为分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释错误；C、电解水生成H2和O2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧

15、分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。故选B。7、D【答案解析】A、氢氧化铝可以与胃酸（盐酸）反应，同时没有腐蚀性，可用于治疗胃酸过多，选项正确；B、铁质水龙头上镀铬，隔绝空气防止生锈，可延长使用寿命，选项正确；C、氢氧化钠可用于生产肥皂，选项正确；D、炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠，具有腐蚀性和强碱性，不能清洗餐具，选项错误。故选D。8、A【答案解析】保持氨气气化学性质的最小粒子是氨气分子，一个氨气分子是由3个氢原子和一个氮原子构成的，所以选择A。故选A。9、A【答案解析】

16、A、食盐能溶于水，而泥沙不溶于水，能按溶解、过滤的操作顺序分离，故A选项正确； B、食盐和糖，均能溶于水，不能按溶解、过滤的操作顺序分离，故B选项错误； C、大米和沙子，均不能溶于水，不能按溶解、过滤的操作顺序分离，故C选项错误； D、酒精易溶于水，且属于液体，不能按溶解、过滤的操作顺序分离，故D选项错误。 故选A。【答案点睛】本题难度不大，掌握混合物的分离并理解过滤的原理、掌握常见物质的溶解性是正确解答此类题的关键。按照“溶解、过滤”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水。10、C【答案解析】A、一滴水中大约有1.671021

17、个水分子，说明分子的体积很小，故选项解释正确。B、由于分子是不断运动的，敞口容器中的酒精分子通过运动分散到空气中。所以，酒精逐渐减少。故选项解释正确。C、由于原子间有间隔，间隔的大小随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。所以，体温计中的水银热胀冷缩，原子的体积不变。故选项解释错误。D、由于分子间有间隔，夏天温度高，分子间间隔变大，所以，炎热的夏天自行车车胎容易爆裂。故选项说法正确。故选：C11、C【答案解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+163，相对分子质量单位为“1”，通常不写，错误；B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为123：14：163，错误；C. 化学式中元

18、素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3，正确；D. ，碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%，错误。故选C。12、B【答案解析】天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量，当药品与砝码放倒了位置时，砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量，所以在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g0.3g=3.7g故选B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氢氧化钠溶液 NaCl、HCl C 蓝 H+、OH- 【答案解析】（1）坐标的pH变化是由小于7到大于7的

19、过渡，因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。（2）当加入溶液的质量为ag时，溶液呈现酸性，所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠；（3）当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH=7，溶液中的主要离子是钠离子和氯离子,此外还有水分子，反应前后所有元素的化合价均无变化。故选C。（4）当加入溶液的质量为bg时，所得溶液显碱性，所得溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色；（5）中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H+OH-=H2O；该反应中参与反应的离子是：H+、OH-。14、分液漏斗 水槽 （文字表示式也可） 连续且均

20、匀产生 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 A E或D 【答案解析】（1）填写仪器名称：分液漏斗，水槽；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应表达式：；若用排水法E装置收集氧气，当观察到导管口的气泡连续均匀冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，防止收集到的氧气不纯；（3）用收集的氧气完成木炭燃烧的实验，观察到的现象是：剧烈燃烧，发出白光，放出热量；（4）实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体，制取甲烷的装置选择固体加热装置A，甲烷是难溶于水，用排水法收集，选择装置E，甲烷密度比空气小，用向下排空气法收集，选择装置D。15、 催化作用（或加快双氧水的反应速率） 产生的氧气

21、中含有大量水蒸气 长颈漏斗换成分液漏斗 二氧化锰的质量和化学性质，在化学反应前后不变 【答案解析】（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：，其中二氧化锰的作用是催化作用（或加快双氧水的反应速率）；（2）图甲实验中带火星木条未复燃的原因是：加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少；（3）要控制反应速率，可将长颈漏斗换为分液漏斗。（4）由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气，二氧化锰可以加快反应速率，所以，利用催化剂制取氧气的大致曲线为：（5）二氧化锰（不溶于水的固体粉末）反应中可以重复使用，理由是二氧化锰的质量和化学性质，在化学反应前后不变。16、 分解 A C D 带火星木条放在瓶口，复燃则满 从水槽中取出导管 熄灭酒精灯 b a FeS+H2SO4=H2S+FeSO4 B D 【答案解析】（1）高锰酸钾加热分解制取氧气，反应的符号表达式为 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ；该反应为分解反应，发生装置要选择固体加热型发生装置，即A；氧气可用向上排空气法和排水法收集，而排水法收集的较纯净，所要要收集纯净氧气要选择C，收集干燥氧气选择D，向上排空气法收集验满