2023学年广东省韶关市化学九年级上册期中检测试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用2B铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列做法不利于保护东台美好生态环境的是（ ）A减少燃煤使用B生活污水集中处理C野外焚烧垃圾D大力植树造林2下列物质性质的表

2、述中，属于化学性质的是（）A铜能导电B蔗糖易溶于水C盐酸易挥发D碳酸易分解3十一黄金周，小明外出旅游拍到了四张照片，其中有一张照片上发生的景象没有涉及化学变化，这张照片应该是（）A树叶变枯B高山流水C缤纷焰火D枫叶变红4在元素周期表中，钠元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A原子序数为11B相对原子质量为22.98C该元素是非金属元素D该元素的原子核外有11个电子52019年3.15曝光商家用斑蝥黄作为添加剂,加深蛋黄的颜色,将普通的鸡蛋伪装成五花八门的“土鸡蛋”,斑蝥黄的化学式为C40H52O2,下列说法正确的是（ ）A斑蝥黄中含有40个碳原子B斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的.C

3、斑蝥黄中C、H、O三种元素的质量比为20:26:1D斑蝥黄中氢元素的质量分数大于碳元素的质量分数6属于悬浊液的是A泥水B糖水C油水D汽水7下列基本实验操作的图示正确的是（）A熄灭酒精灯B加热液体药品C闻气体的气味D检查装置气密性8下列物质的用途取决于化学性质的是（）A液氮冷冻一些生物组织B洒水降温C金属铝制高压电线D用稀有气体作保护气9根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是A属于同种元素B表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价C的化学性质相似D硒元素的相对原子质量为 78.96 g10世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是A葡萄糖( C6H12O6 )B一氧化碳C液氧D氯酸钾11化学

4、反应前后一定没有发生变化的是（）A原子质量B分子数目C分子种类D物质种类12碘是人体必需的微量元素之一下列说法错误的是( )A碘盐是人体摄入碘的唯一来源B碘原子的质子数为53C碘元素的相对原子质量为126.9D碘原子的核外电子数为53二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13制备和收集气体是初中化学的重要实验。（1）用A装置来制取氧气，写出该装置中发生反应的文字表达式_，若用D装置收集氧气，开始收集氧气的最佳时机为_。（2）B装置也可用于制取O2，其反应的文字表达式是_，若要得到干燥的氧气，则收集装置可选图中的_。（3）用装置G收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（选填“a”或“

5、b”）处。（4）实验室选用A和D组合制取甲烷气体，据此推断下列说法错误的是_。A 制取甲烷的药品都是固体B 甲烷在水中溶解能力不大C 甲烷不与水反应D 制取甲烷可在常温下进行14某校学生在做氧气的性质实验时，她将带火星的某种材质小木条插入盛满氧气氧气瓶中，发现木条复燃，取出吹灭后，再次将将带火星木条插入，发现小木条又能复燃，多次重复上述操作后发现，木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。（假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%）实验步骤如下：取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使集气瓶内留有

6、占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气，小心地把5个集气瓶内的水排尽，用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。分别将带火星的木条伸入集气瓶中，观察到的现象如下：（见下表）编号12345现象微亮亮很亮复燃（1）若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶，其现象为：_。（2）本实验能够顺利完成，说明氧气具有_、_、_的性质。（3）气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比。将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前，4号瓶中氧气的体积分数为_。（提示：氧气约占空气体积的21%）（4）小李认为实验到此还没

7、有得出结论，他决定继续进行研究。为使实验更具针对性，你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_（填“大于”或“小于”）4号瓶中氧气的体积分数。（5）试用微粒观点解释氧气浓度越大，反应越剧烈这一现象：_。15下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置_(填字母序号)，反应的文字表达式为_。试管口略向下倾斜的原因是_实验结束后，应先_，再 _，防止_。（2）若用F装置收集氧气，_ 开始收集，_证明收集满了。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先_具体做法是_

8、若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。16某同学取雨水进行实验。（1）他闻到水样有臭味，于是向水样中加入少量活性炭，并搅拌。这是利用了活性炭的_除去水样的臭味。（2）将经（1）处理的水样静置，然后用如图装置进行_（填操作名称）。下列具体操作中规范的是_（填标号）玻璃棒末端抵在漏斗颈处将滤纸湿润，使紧贴漏斗内壁滤纸边缘

9、高出漏斗内壁漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（3）向经（2）处理后的水样中加入少量肥皂水，振荡，观察到_现象，说明该水样属于硬水。（4）为降低水的硬度他采用了生活中常用的_的方法。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17现有氧化铜和铜的混合物，对其成分组成进行分析。取20g此样品，向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题：(1)上述表格中m的值为_。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_？(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分

10、数为_？(结果保留0.1%)18用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量，将稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算：（1）生成二氧化碳气体的质量为_；（2）计算石灰石样品中碳酸钙的质量_；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。（1）空气中稀有气体的体积分数大约为_。（2）二氧化碳能用于灭火的原因是_。（3）用微粒的观点解释：气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_。气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题

11、，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【答案解析】A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放，有利于保护空气、改善空气质量，故A正确；B、生活污水集中处理，可以减少水体污染，有利于保护生态环境，故B正确；C、野外焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染，故C不正确；D、大力植树造林，绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量，故D正确。故选C。2、D【答案解析】A、铜能导电是利用金属的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；B、蔗糖易溶于水，属于物质的溶解性，没有新物质生成，属于物理性质；C、盐酸易挥发不需要通过化学变化就能表现出来，

12、属于物理性质；D、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，所以碳酸易分解属于化学性质。故选：D。3、B【答案解析】A、树叶变枯的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；B、高山流水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；C、燃放焰火的过程中一般能生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故错误；D、枫叶变红的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选B。【答案点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【答案解析】A、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数，所以钠元素的原子序数是11，选项正确；B、元素周期表中元素信息图中正下方的数字就是元素原子

13、的相对原子质量，所以钠原子的相对原子质量为22.99，选项正确；C、钠元素属于金属元素，不属于非金属元素，选项错误；D、原子核外的电子数等于原子序数，所以钠原子核外由11个电子，选项正确，故选C。5、B【答案解析】A、一个斑蝥黄分子中含有40个碳原子；故选项错误。B、斑蝥黄是由碳、氢、氧三种元素组成的；故选项正确。C、斑蝥黄中C、H、O三种元素的原子个数比为20:26:1；故选项错误。D、斑蝥黄中碳、氢、氧的质量比为（1240）：（152）：（162）=120：13：8，可见其中氢元素的质量分数小于碳元素的质量分数，故选项错误。故选：B。6、A【答案解析】A、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是

14、不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故A正确；B、糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故B错误；C、油水是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，属于乳浊液，故C错误；D、汽水是碳酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错误。故选A。7、A【答案解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。B、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不可超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶

15、口去闻气体的气味，图中所示操作错误。D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。故选A。8、D【答案解析】A、液氮冷冻一些生物组织，是因为液氮蒸发时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错误；B、洒水降温，是因为水蒸发吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故B错误；C、金属铝制高压电线，是因为铝具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错误；D、用稀有气体作保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生反应，属于化学性质，故D正确。故选D。9、B【答案解析】

16、A、质子数决定元素的种类，核内质子数不相同，不属于同种元素，错误；B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；题干图是钠原子失去1个电子得到的，带1个单位的正电荷，钠元素在形成化合物时的化合价为+1，正确。C、最外层电子数决定元素的化学性质，的最外层电子数不同，化学性质不相似，错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，错误。故选B。10、B【答案解析】A. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。葡萄糖含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B. 一氧化碳是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化

17、合物，属于氧化物，此选项符合题意；C. 液氧中只含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D. 氯酸钾含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。【答案点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。11、A【答案解析】A、原子的质量在化学反应前后一定没有变化；故选项正确。B、分子的数目在化学反应前后可能改变；故选项错误。C、分子的种类在化学反应前后一定改变；故选项错误。D、物质种类在化学反应前后一定改变；故选项错误。故选：A。12、A【答案解析】试题分析：由元素周期表可知：碘元素的相对原子质量为126.9，原子序数为53，原子序数=质子数=核外电子数，故B、C、D说法正确；

18、 碘盐并不是人体摄入碘的唯一来源，一些食品中也富含碘元素，如海带。答案为A。考点：元素周期表提供的信息二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（或氯酸钾和二氧化锰混合加热） 导管口有连续均匀的气泡放出时 E或G b D。 【答案解析】（1）A装置适用于固体加热制气体，管口有棉花团，所以是加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：；若用D装置收集氧气，开始收集氧气的最佳时机为：导管口有大量气泡连续、均匀不断的冒出；（2）B装置属于固、液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，其反应的文字表达式：；氧气密度比空气大，向上排空气法收集的氧气比较干

19、燥，用装置E收集，或装置G收集（氧气从长管进入）；（3）氧气的密度比空气大，所以利用装置G收集氧气，验满时将带火星的木条放在b处；（4）装置A制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，D装置收集氧气的方法是排水法，所以制取甲烷的药品是固体，甲烷在水中溶解能力小，甲烷不与水反应，故选：D。14、木条复燃 不易溶于水 支持燃烧 密度比空气大 52.6% 小于 氧气的浓度越大，可燃物的微粒与氧气分子接触的几率越大 【答案解析】（1）氧气能使带火星的木条复燃，根据题意，编号4的集气瓶内氧气的浓度比编号5中氧气的浓度低，木条能够复燃，所以编号5也能使带火星木条复燃；（2）氧气可用排水法收集，说明氧气不易溶

20、于水；氧气能使带火星木条复燃，说明氧气有助燃性；取出正立放好，说明氧气密度比空气大；（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数21%=40%+（1-40%）21%=52.6%；（4）小李想探究能使带火星的该种材质的木条复燃所需氧气的最少的体积分数。4号瓶中氧气的体积分数能使带火星木条复燃，为使实验更具针对性，应验证所含氧气的更少的体积分数的气体能否使木条复燃，故他应该使集气瓶内氧气的体积分数小于4号瓶中氧气的体积分数；（5）氧气的浓度越大，可燃物的微粒与氧气分子接触的几率越大，反应越剧烈。15、A 氯酸钾氯化钾+氧气 防止冷凝水回流，使试管炸裂 撤离导管

21、 熄灭酒精灯 水槽中的水回流，使试管炸裂 导管口有连续且均匀的气泡冒出 集气瓶瓶口有气泡冒出 将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则集满 检查装置气密性 在导管连接橡胶管，加水至淹没长颈漏斗下端管口，使用弹簧夹将橡胶管夹紧，继续加水，若漏斗内水面不下降，则气密性良好 可以控制反应的速率 a b F 【答案解析】（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气需要加热，所以发生装置应该选择A。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热的条件下，分解出氯化钾和氧气。在加热固体药品时，应该将试管口略向下倾斜，目的是为了防止冷凝水回流，使试管炸裂。待实验结束后，应该先撤导管，后熄灭酒精灯，否则水槽中的水会

22、回流，导致试管炸裂。故答案为：A、氯酸钾氯化钾+氧气、防止冷凝水回流，使试管炸裂、撤离导管、熄灭酒精灯、水槽中的水回流，使试管炸裂；（2）若用F装置收集氧气，当观察到气泡冒出时，则试管内的空气受热膨胀逸出，此时不能收集。当观察到导管口有连续且均匀的气泡冒出时，则证明产生氧气，此时收集。当观察到集气瓶瓶口有气泡产生，则证明收集到的氧气无法进入集气瓶中，则此时已集满。若使用D装置收集氧气，D装置是向上排空气法，由于氧气的密度比空气大，所以可以将带火星的木条放到集气瓶口，若复燃，则证明氧气已集满。故答案为：导管口有连续且均匀的气泡冒出、集气瓶瓶口有气泡冒出、将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则集满；（

23、3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若选用B装置做发生装置，加入药品前，应该先检查装置的气密性。具体操作是：在导管连接上橡皮管，用弹簧夹夹紧，从长颈漏斗向锥形瓶中加水直至浸没长颈漏斗的下端管口，继续加水之长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间后，水柱的高度不变，则证明装置不漏气。若用C装置做发生装置，C中使用注射器代替长颈漏斗，注射器可以控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率。故答案为：检查装置气密性、在导管连接橡胶管，加水至淹没长颈漏斗下端管口，使用弹簧夹将橡胶管夹紧，继续加水，若漏斗内水面不下降，则气密性良好、可以控制反应的速率；（4）若使用装置E用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，

24、气体进入集气瓶中会“下沉”，所以应该选择a导管作为进气口。若使用排水法收集氧气，由于氧气不易溶于水，氧气会向上逸散，所以应该选择b导管口作为气体的进气口。故答案为：a、b；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，可以用排水法收集，在空气中容易与氧气发生反应，所以不能用排空气法收集。则应该选择排水法收集。故答案为：F。16、吸附性 过滤 产生大量浮渣，泡沫少 煮沸 【答案解析】（1）他闻到水样有臭味，于是向水样中加入少量活性炭，并搅拌。这是利用了活性炭的吸附性除去水样的臭味。故填：吸附性。（2）如图操作为过滤；玻璃棒末端应该靠着三层滤纸处，故错误；将滤纸湿润，使紧贴漏斗内壁，正确；滤纸边缘应该低于漏斗内壁，故错误；漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，正确；故填：过滤；。（3）向经（2）处理后的水样中加入少量肥皂水，振荡，观察到产生大量浮渣，泡沫少现象，说明该水样属于硬水。故填：产生大量浮渣，泡沫少。（4）为降