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文档简介
1、让我们一起走进今天的科学世界，探索新的科学奥秘！一、智慧总动员手扬满天沙。脚踏千江水，惊起林中鸟，折断园里花。猜谜语打一自然现象二、智慧总动员想一想：人们利用风力可以做哪些事情？ 放风筝 扬场 帆船竞赛 风力发电风力的利用恩施州清江外国语学校小学部 许帅01风能是人类很早就使用的一种能源。02到了蒸汽机普及以后，风能就被人们逐渐遗忘了。03到了二十世纪中期，由于能源危机和环境恶化，人类又将目光投向了风能。人类利用风力的历程二、智慧大探究历史013000年前的商代：开始出现帆船。02唐代：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。03中国沿海沿江地区的风帆船，用风力提水灌溉或制盐的做法，一直延续到20
2、世纪50年代。我国利用风力的二、智慧大探究风力发电小组合作制作风车活动一：动手动脑二、智慧大探究2.试一试:你们做的风车能转动吗？1.分工明确（操作员、观察员、记录汇报员），团结协作。3.想一想： 风车转动的快慢与哪些因素有关？5.将实验材料归位到小组课桌中间，用标准的坐姿以示完成。4.写一写：观察现象并完成记录单。二、智慧大探究1、独立思考：怎样使风车能够随风向自动调整方向？ 活动二：思考、讨论1、把你的想法跟你的对子说一说。 风力发电二、智慧大探究风力是怎样使发电机转动起来发电的？三、智慧延伸线1没有污染2分布广泛3可以再生4蕴量巨大三、智慧延伸线 风能有哪些优点？ 四、智慧大盘点四、智慧大盘点通过这节课的探究学习，
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