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文档简介
1、1三年级-上册-第五章第1节倍的意义难点名称：建立“倍”的模型，理解“倍”的含义。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入比一比导入比一比，猴子只数和熊猫只数有什么关系？熊猫 猴子 2只3个2只知识讲解难点突破3倍圈一圈 找出倍数关系 熊猫 兔子 熊猫有2只，猴子有3个2只，猴子的只数是熊猫的3倍。熊猫有2只，兔子有5个2只，兔子的只数是熊猫的5倍。2只5个2只知识讲解难点突破5倍如果第二行图形的个数和第一行成倍数关系，猜一猜，第一行可以是几个圆形？ 第一行： 第二行：知识讲解难点突破第一行第二行第一行有（ ）个圆形第二行有（ ）个（ ）所以第二行图形的个数是第一行的（ ）倍。161
2、6知识讲解难点突破第一行第二行第一行有（ ）个圆形第二行有（ ）个（ ）所以第二行图形的个数是第一行的（ ）倍。2323知识讲解难点突破 第一行 第二行第一行有（ ）个圆形第二行有（ ）个（ ）所以第二行图形的个数是第一行的（ ）倍。3232知识讲解难点突破 第一行 第二行第一行有（ ）个圆形第二行有（ ）个（ ）所以第二行图形的个数是第一行的（ ）倍。6161知识讲解难点突破 第一行 第一行 第二行 第二行 第二行图形的个数是第一行的6倍 第二行图形的个数是第一行的3倍 第一行 第一行 第二行 第二行 第二行图形的个数是第一行的2倍 第二行图形的个数是第一行的1倍知识讲解难点突破圈一圈 说一说 粉花： 黄花： 的朵数是 的（ ）倍。2课堂练习难点巩固圈一圈，填一填 的个数是 的（ ）倍 的个数是 的（ ）倍仔细观察，你还能找出哪些倍数关系？36课堂练习小蚂蚁 大智慧一天，小蚂蚁出来游玩，发现了几颗糖豆，它用尽力气怎么搬也搬不动。于是它回洞请来好朋友课堂练习小蚂蚁 大智慧课堂练习20里面有几个4？所以蚂蚁的只数是糖豆的（ ）倍。5课堂练习【课堂小结】小结1、将“几个几”与“几倍”联系起来。2、知道“倍”是由两个数量比较得到的。3、生活中还有
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