三年级下册数学课件-3. 条形统计图(二) ▏沪教版 19张PPT_第1页
三年级下册数学课件-3. 条形统计图(二) ▏沪教版 19张PPT_第2页
三年级下册数学课件-3. 条形统计图(二) ▏沪教版 19张PPT_第3页
三年级下册数学课件-3. 条形统计图(二) ▏沪教版 19张PPT_第4页
三年级下册数学课件-3. 条形统计图(二) ▏沪教版 19张PPT_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、条形统计图(二)403020100(辆)参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车标题单位统计项目刻度直条条形统计图(二)4038363432302826242220181614121086420(辆)参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车15322437大客车轿车摩托车自行车(辆)参加运动会的车辆情况统计403836343230282624222018161412108642020191817161514131211109876543210(辆)参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车400300200180160140120100806040200280260240220

2、380360340320种类可乐脉动果汁雪碧人数(人)20453515运动员最喜欢的饮料统计表0可乐脉动果汁雪碧 8人人16324024运动员最喜欢的饮料情况统计图04590135225180人可乐脉动果汁雪碧可乐脉动果汁雪碧4122836200 1020405030515354525315270405360450种类可乐脉动果汁雪碧人数(人)20453515运动员最喜欢的饮料统计表运动员最喜欢的饮料情况统计图人可乐脉动果汁雪碧0 1020405030515354525人可乐脉动果汁雪碧0 204060103050哪种食品最受欢迎?107040直条的长短与一格所表示的数量有关。1525名称足球

3、游泳跑步跳绳人数(人)65409530运动员比赛项目统计表0运动员比赛项目情况统计图20406080100游泳跳绳足球跑步( )人知识点回顾4038363432302826242220181614121086420(辆)参加运动会的车辆情况统计大客车轿车摩托车自行车15322437哪种食品最受欢迎?107040直条的长短与一格所表示的数量有关。1525学生课堂学习评价表项目A级B级C级D级个人同学教师课 前 准 备认真完成老师布置的预习作业,课前准备充分,物品摆放整齐,精神饱满,坐姿端正。基本能够完成老师布置的预习作业,物品摆放整齐,坐姿端正。能够小部分完成老师布置的预习作业。但未能做好上课的

4、准备。无法完成老师布置的预习作业。也未能做好上课的准备。积极性积极举手发言,积极参与小组讨论与交流。富有浓厚的学习兴趣。能够举手发言,有参与讨论与交流。学习兴趣较高。很少举手,极少参与讨论与交流,学习兴趣一般。一次都没举手,没有参与讨论与交流,学习兴趣低落。善于与人合作善于与人合作,能够表达自己的观点,并且虚心听取别人不同的意见。能与人合作,也能接受别人的意见。缺乏与人合作的精神,但能听进别人的意见。无法与人合作,不能表达自己的观点,也无法听取别人的意见。思维的条理性能有条理地表达自己的观点,解决问题的过程清楚,做事有计划。能表达自己的意见,有解决问题的能力,但条理性差些。不能准确表达自己的意思,但能够解决一些问题。只是条理性较差。无法表达自己的意思,不能独立解决问题,做事毫无条理性。思维的创造性具有创造性思维,能用不同的方法解决问题,独立思考。能在老师的引导下解决问题,有一定的思考能力和创造性。思考能力差,缺乏创造性,但能够通过老师及同学的帮助解决一些问题。思考能力比较落后,无法想出其他的方法,完全不能解决问题。我这样评价自己:同伴眼里的我:老师的话:40302010050英国美国中国4637382723172626182016年里约奥运会奖牌榜前三名的情况

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论