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文档简介

1、学习好资料欢迎下载设计意图氧化仍原反应第一课时四教学过程:同学活动老师活动【导入 】【回答 】从生活中的1、将刚削好的苹果与久置的苹果比较,有色有何变1、苹果由粉绿色变成黄褐例子引入氧化?色;化仍原反应2、泡好的绿茶静置后有何变化?2、绿茶久置后颜色变深;【提问】【摸索、争论 】巩固中学所回忆中学所学的学问,请大家列举几个氧化反应和仍氧化反应:原反应的实例,争论并沟通这类反应的分类标准;2Mg + O 2 = 2MgO 仍原反应:学的学问CuOH2= CuH 2O 分类的标准:得氧失氧【过渡 】【争论、回答 】巩 固 氧 化 反请大家再摸索一下:在所举的两个反应中是否只发生铜失去氧,发生了仍原

2、反了氧化反应或仍原反应?应 和 仍 原 反例如: CuOH 2= CuH 2O 应;氢气得到氧,发生了氧化反应;应的学问,【小结】引 出 氧 化 仍可见有得必有失,有物质得到氧,必定有另一个物质原 反 应 的 概失去氧;也就是说氧化反应和仍原反应是同时发生念;的,我们就把这样的反应称为氧化仍原反应;【过渡】【摸索与沟通 】巩 固 刚 才 所氧化仍原反应仍有什么特点呢?在课本33 页摸索元素的化合价在反应前后学 的 氧 化 仍与沟通有3 个方程式,请大家分别标出这几个反应发生了变化; 有元素化合价原 反 应 的 有关概念;中每个元素的化合价,观看一下在反应中各元素的化上升的反应时氧化反应,有通

3、过 课 本 的合价在反应前后有没有发生变化,争论氧化仍原反应元素化合价降低的反应时思 考 与 交 流与元素化合价的升降有什么关系;仍原反应;探 讨 氧 化 仍【板书】 1、特点:元素化合价升降(判定依据)【回答 】原 反 应 与 元素 化 合 价 升【过渡】降 情 况 的 关学习好资料欢迎下载系;通过以上分析可以看出物质所含元素化合价上升的1、没有得氧失氧;反应是氧化反应,物质所含元素化合价降低的反应是 仍原反应;那么我们再看下面反应:2、锌元素的化合价由反应 前的 0 价变为 +2 价;氢元素Zn + 2HCl = ZnCl2+H2;在这个反应中有得氧失氧的化合价有反应前的+1 价吗?元素的

4、化合价有发生变化吗?变为 0 价;【小结】在反应 Zn+ 2HCl = ZnCl 2+H 2 中虽然没有发生得氧 失氧的情形,但是物质中所含元素的化合价发生了升 降,这个反应就是氧化仍原反应;因此,并非只有得 氧失氧的反应才是氧化仍原反应;以后我们判定一个 反应是不是氧化仍原反应应当从化合价有没有发生 升降来判定,而不要再用得氧失氧来判定;【随堂练习】【练习 】通 过 练 习 巩下面我们做几个练习看大家是否把握了氧化仍原反摸索回答;固 以 上 学 习应;内容, 为以后1、判定反应是否氧化仍原反应;深 入 分 析 氧2、对氧化仍原反应的懂得化 仍 原 反 应打下基础;【设问】【摸索、争论 】在氧

5、化仍原反应中,为什么元素的化合价会发生升降 呢?要想揭示这个问题,需要从微观的原子来分析一引起化合价变化的因素下;我们以 2Na+Cl 2=2NaCl 为例一起来分析一下;【提问】仔细听讲由 于 涉 及 到观看钠和氯的原子结构示意图,钠最外层只有1 个电【回答 】子,因此钠有失去最外层电子的愿望,而氯最外层有化合价上升了, 发生氧化反微观结构, 学生 在 知 识 的7 个电子,它有得到1 个电子形成8 电子稳固结构的应建 构 上 有 一愿望,两者相见恨晚,钠把最外层一个电子给了氯,定的难度, 采变成钠离子,显 +1 价,化合价上升了,发生的是什么用 多 媒 体 辅助教学, 微观反应?而氯得到1

6、 个电子,变成氯离子,显-1 价,化模 拟 演示合价降低,发生的是仍原反应;阴阳离子相吸,从而NaCl 和HCl形成了氯化钠;从氯化钠的形成我们可以得到,化合形成过程, 帮价升降的本质是由于发生了电子的得失;助 学 生 理 解学习好资料欢迎下载氧 化 仍 原 反【投影】 氯和氢的原子结构示意图及氯化氢的形成过程【提问】【回答 】应 中 电 子 转移 与 化 合 价我们再来看另外一个反应,就是H2+Cl 2=2HCl ;对于谁强电子归谁,氯核电荷升降的关系,从 而 更 易 理氢原子,最外层只有1 个电子,它有想得到1 个电子多,氢的电子会被氯抢去;解 氧 化 仍 原的愿望,对于氯,最外层有7 个

7、电子,它也有想得到反 应 的 实 质1 个电子的愿望,都想得电子,怎么办呢?采纳双赢就 是 发 生 了电子转移, 理的思想,即电子共用;氢将电子移到中间,氯也将自解 氧 化 仍 原己 1 个电子移到中间,这样就形成一个共用电子对,的 相 互 依 存不看氢,对于氯而言,最外层有8 电子稳固结构,不和 对 立 统 一看氯, 对于氢而言, 最外层有 2 电子稳固结构; 但是,的辩证关系,得 到 知 识 与氯究竟吸引电子才能强,所以,虽是共用电子对,但技 能 和 情 感电子是偏向氯这一边的;所以氢显示+1 价,氯显示 -1态 度 与 价 值价;从氯化氢的形成我们可以得到,化合价升降的本观的提升;质是发生电子偏移;【提问 】 现在明白化合价升降的缘由是什么吗?【回答 】【讲解】电子的得失或偏移 电子的得失或偏移用“ 电子转移” 来概括;电子转移 分成两种情形,假如是金属与非金属进行反应,就发 生电子得失,假如是非金属与非金属进行反应,发生 的是共用电子对的偏移;【讲解】通过以上的分析,我们熟悉到有电子转移的反应,是氧化仍原反应;也就是说,氧化仍原反应的实质是 电子的转移;【提问】【回答 】1、在中学的时候,学过四种重要的基本反应类型,分别是哪几种?2、请大家判定它们与氧化仍原反应的关系并用图示1、化合反应、置换反应、分解反应和复分解反应;2、化合反应

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