语言表达连贯的方法与技巧

1、 精选公文范文语言表达连贯的方 法与技巧.各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢四川省平昌中学: 高考考试说明对本能力的基本要求是 语言表达简明、连贯、得体”，能 力层级D。它是语文高考的重点和难点， 考查了这一考点自 19892002年，连续14年高考语文连贯”考查的是书面表达中句与句 之间的组合与衔接能力。保持语言连贯, 需要兼顾话题统一、语序合理和恰当的 语言表达形式这三个方面。一.保持一致性一个长的句子，或者一个句群，只 有话题和陈述角度一致，中心才能明确, 语意才能连贯。.陈述对象一致。主语是句子的发端和陈述对象，它要求后面连带的一些 句子必须兼顾上下文，与陈述对象保

2、持精选公文范文 精选公文范文一致，防止出现暗换主语现象。例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项是（）可惜正月过去了，闰土须回家去， 我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出I 1 , OA.但终于被父亲带走了B.但他父亲终于把他带走了C.但他终于把他带走了D.但他终于和他父亲一同走了点析A。因为这一句保持了陈述对 象的一致，也保持了语气的连贯。如果 用B项就忽然换了主语；如果用 C或D 项就失去了 被动”性，在连贯性了都欠 缺。2。观点与材料的统一。有的议论语 段开头提出问题或论点，接着举事例， 摆材料，进行分析。有的在结尾归纳或 总结出论点、观点。这里的 观点”、问 题”也可以说是话题，话题必

3、须统领后面 的事例、材料；反过来说，事例、材料、 语言表达要符合前面的话题，与其相一 精选公文范文2 精选公文范文致。反之亦然。例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项是（）我们的时代，是百花齐放的时代， 我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我 们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。我们的责任是不但让读者兼收 并蓄，而且还可以各取所需。Ao世界上没有不爱花卉的人，但是 每人的爱好又是多种多样的Bo世界上没有不爱花卉的人，但是 每人的爱好不尽相同Co因为每种花都有生存的权利，人 们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公 英Do因为每种花都有生存的权利，那 么每位读者也有选择的权利点析B。这是一个议论语段，

4、议论 的中心是对于文化消费的 各取所需”， 由此出发，就要确定表示中心论点的B项。3.保持句式和音节的统一。要选择 精选公文范文精选公文范文与上下文相协调的句式，整齐的句式和 统一的结构，可以增加语势，加强语言 的连贯。音节和谐常常表现在两个方面： 一是句式整齐匀称，音节协调；二是上 下文押韵。例：填入下面横线处的句子，与上 下文衔接最恰当的一组是（）埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处 要轻轻一笔，若不经意； O 要使读者看不到斧凿痕迹，只觉得 ,如一丛花，如一棵菜。虽 由人力，却似天成。如果看出来这里是 埋伏，那里是照应，O 照应处要顺理成章，水到渠成 照应处要水到渠成，顺理成章清清爽 爽，间间

5、单单自自然然，完完整整 便是死症便太浅显A.BoC.Do点析B。从前后连贯的角度看， 句中，句不能和 如一丛花，如一棵 菜”相衔接，而句能。从音节和谐的角 精选公文范文精选公文范文度看，能和 却似天成”句中的 成”押韵的 有首句的 营”，句中的 成，句中 整”和句中的 症”。因此选Bo二.表达要合乎事理、语境1。要合乎事理。语言表达要符合事 理，否则上下句在事理上出现 裂痕”， 语言必然不通。前面说了两面，后面承 接一面，反之，前面说了一面，后面承 接两面；前面从好处说，突然从坏处说， 反之，前面从坏处说，后面从好处说； 没有因果的说成因果；没有递进的说成 递进等等都会使句间失去连续性。例：填

6、入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项是（）卢梅坡的诗句梅须逊雪三分白，雪 却输梅一段香”，常被人引用，借以说明A.任何人和事物都各有缺憾B .任何人和事物都各有长处C .任何人和事物都有千秋D.对任何人和事物都各有所爱点析A。诗中强调的是 逊“和 输”,i精选公文范文 精选公文范文是从 不足”的方面说的，接以 缺憾”，在 事理逻辑上没有问题。B项，则是两面 对一面；C项则是从短处”突然转到说 长处”;D项则是转换了说话的角度一一 原诗是说事物本身的优劣长短，加 时” 字后，变成了说 人”的情感态度了。2。表达要合乎语境。对于写景的复 句或语段，要注意语境因素，要分析景 物、情调、写法的特点。景

7、物有远近、 动静的不同；色彩有鲜明、暗淡的区别； 气氛有热烈、凄凉之分；视角有高低、 俯仰之异；感情或悲或喜；态度或褒或 贬。这一切，在同一段文字里都应该保 持和谐一致。例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项是（）巍峨挺秀的秦岭没有消灭在浊雾 里；田堰层叠的南嫄，模糊了；美丽如 锦的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。A.天气阴沉，满天厚厚的，低低的， 灰色的浊云。B.在夕阳的辉映下，满天彩云飘动。精选公文范文 精选公文范文C.夜幕下垂，远山渐渐隐没了，田 野像死一般寂静。D.北风呼呼地叫着，枯草落叶漫天 飞扬，树枝都成光胳臂了。点析A。原文由上而下写秦岭，南 嫄和渭河平原的自然景色，情调是阴沉

8、 凄凉的。从意境和描述层次两个方面考 虑都选A。B项的满天彩云”，景和情都 与原文明显不协调。C句的 渐渐隐没” 与原文的没有消失在浊雾里”相矛盾。D 句所描绘的北风、枯草、树皮也与原文 不协调。3。表达要语脉贯通。思有路，语有 脉，表达一个意思总得按照一定先后顺 序，这样才会脉络分明，语气贯通，不 跳脱，不紊乱。或以空间为序，从上到 下、从左到右、从外到内等，或以时间 先后为序；或以事物发展的前后为序； 或以人们认识事物的规律为序，由表及 里、由浅入深、由感性认识到理性认识； 或以主次轻重为序等等。例：填入下面句子横线处，衔接最精选公文范文 精选公文范文 恰当的一项（）某校师生野营训练来到村

9、里， 和村民们一道投入抢 收战斗。就像勇猛的战士一样，不顾一 天行军的疲劳，马上扔下背包，听 到大雨来临的广播，AoBoCoD。点析C。这是一个叙述性语段，所 述的中心是师生帮助抢收的情况，其动 作有明显的起因和结果。在所列各组语 句中，是对师生抢收战斗的形象描写， 是得到消息所产生的心理，是在心 理指导下开始行动，是动作的原因， 即得到消息。正确的语脉顺序为：得到 消息一一心理活动一一开始行动一一具 体抢收。4.表达要服从篇章结构规律。根据 人们的思维规律和篇章结构规律，议论 文或说明文的文段往往开宗明义，在开 头就提出观点或说明中心，以领起全文 精选公文范文 精选公文范文或全段；往往在篇末

10、或篇尾用简明概括 的文字总结文章，重申主旨。据此，对 于首尾句的选择就应着眼于那个具有提 挈或收束作用的句子。例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项（）硅藻的大量生长为海域类几亿吨 甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的 条件，磷虾用途甚广，它将是人类大有 希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生 态中的一个关键性的生物，没有它就没 有那么多的鲸类、企鹅和海豹等,A.有人认为，把磷虾、企鹅、鲸类 和海豹作为南极生物的象征十分恰当。B.有人认为，硅藻、磷虾、企鹅、 鲸类和海豹都是南极生物的象征。C.有人认为把企鹅作为南极生物的 象征比起鲸类、海豹来说更为恰当。D.有人认为，把磷虾作为南极生物 的象征比

11、起企鹅来说更为恰当。点析D。无论从片段还是摘引来精选公文范文 精选公文范文看，都是具体说明磷虾在海洋生物链中 的重要作用的。AB磷虾与其它生物并 举，C省去磷虾不提，都不能作结尾。 只有D体现了磷虾是南极生物中一个 关键性的生物”这个意思。三。语句要前后照应。照应常常和 文章的内容主旨，条理脉络，层次结构 有关，必须在建立前有交代，后有碍照 应的概念。在阅读中留心各种照应的实 际意义，在说写中注意句中成分彼此照 应，句子与句子间相互照应，使语句不 矛盾不脱节。1。问答照应。在设问句中，前句提 出问题，后句便要作出正确的回答。如 果答非所问或者一概否定，一概肯定， 都会造成语句不连贯。例：填入下

12、面句子横线处，衔接最 恰当的一项（）10要使我国的四个现代化加速发展， 我们要不要学习外国的先进经验呢？根 据我国国情可不可以完全照搬西方模式 呢？精选公文范文 精选公文范文A.不能，我们要有自己的创造和发 展，走中国式的社会主义道路。B.我们必须作出正确的选择，否则 就会犯政策上的错误。C.我们的回答只能是肯定的，否则 就没有改革的出路。D.我们的回答是只有深化改革，不 能踌躇停滞，更不能知难而退。点析B。原文就学习外国先进经验 和照搬西方模式一正一反提出两个1S 问，一是 要不要，二是 何不可以”，应 选项必须与两个设问相互对应，不能顾 此失彼。A只回答了不能完全照搬”这 一问题；C完全肯

13、定两个问题，忘记了 后一问题必须否定；D句答非所问；只 有B句，虽未作直接回答，但都与两个 设问相照应，且衔接最好。2。前排序与后排序相照应。一段话 中，哪些句子先说，哪些句子后说，这 些都得瞻前顾后，通盘考虑，以使语句 前后顺序得当，前后照应。11例：填入下面句子横线处，衔接最精选公文范文 精选公文范文恰当的一项（）生产衬衫的关键工序是上领子和上 袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所 长，。A.二厂上领子的技术比三厂强，三 厂上袖子的技术比二厂强。B.三厂上领子的技术没有二厂好， 上袖子的技术比二厂强。C.三厂上领子的技术没有二厂好， 二厂上袖子的技术没有三厂强。D.二厂上领子的技术比三厂强，

14、上 袖子的技术没有三厂强。点析A。原文是总述，选择支是分 述，按顺序应该是先二厂再三厂， 可BC 都是先说三厂再说二厂，造成语序颠倒。 D项语序虽未错位，但又未明确体现 各 有所长”这层意思。3.关联词语的照应。关联词语是体 现分句之间关系的外在标志，切实把握， 是有助于句子还原问题的解答。12例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项（）精选公文范文 精选公文范文眼睛是人和动物的重要感觉器官。 人眼从外界获得的信息， ,而且有些是其他感觉 器官所不能获得的。A.比其他器官多得多B.确实比其他器官多得多C.不仅比其他器官多得多D.或者说比其他器官多得多点析C。原文句意是递进关系，能 体现这层关

15、系并能与而且”关联上的是 C句。4.指代的前后照应。例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项（）自从五四”以来，翻译介绍先进国 家的文化成果就成了中国人的迫切要 求。A.这些翻译作品促进了我国学术文 化的发展，同时也影响了中国的书面语 言。B.翻译作品日渐其多，一方面这些13作品提高了学术文化的素养，另一方面精选公文范文 精选公文范文也促进了中国书面语言的发展。C.翻译作品日渐其多，这些作品促 进了中国学术文化的发展，同时也影响 了中国的书面语言。D.翻译作品提高了中国学术文化的 素养，同时也促进了中国书面语言的发 展。点析CAD两项的 这些翻译作品” 在原文中缺少交代，属于指代落空。B句的

16、 方面”与句中 这些作品”语序颠 倒。提高了 一一的素养”有毛病，素养” 多指个人的平时修养，用中国学术文化”这个事物来限制修饰显然不行，只有 C句避免了上述毛病，语意连贯，用词 准确。.句式前后照应。做到句式的前后 一致能收到形式整齐、音节和谐、气势 贯通的修辞效果，是讲究语言清晰连贯 的一项重要内容。例：填入下面句子横线处，衔接最 恰当的一项（）14刚一进游乐城的大门，就看一只巨精选公文范文 精选公文范文大的蓝蜘蛛趴在那里，呈 A字形的前爪 分立躯体两侧，,锋利的 长牙恫吓着入城的游客。A.血盆大口张开化作城门B.城门 就是张开着的血盆大口C.张开的血盆大口化作了城门 D.城门就是血盆大口

17、张开着点析C。呈A字形的前爪分立躯 体两侧”，锋利的长牙恫吓着入城的游 客”都是主谓式结构，且都是偏正短语。 为了保持句式一致，应选 C项。A是连 谓式，B是主谓式，但主语不是偏正式， D项本身就不合语法。15.注意过渡照应。注意过渡、交代, 使用恰当的关联词语和比照式的词语可 以使表达的层次更明确，使句子前后呼 应，使句子与句子的联系更紧密。例如 也”、于是“、但是“、所以”等等关联 词语都能让人一目了然地了解句子的关 系。过去”与现在“、远处”与近处”、 主观”与 客观”这样有比照式的词语可 以使子前后呼应，进而使句意连贯。精选公文范文 精选公文范文例：下列句子排列顺序最恰当的一 项是（）

18、（1993年上海高考题）他穿着很旧的布马褂、破皮鞋， 显得很寒素。现在是躲在乡下，教着 几个学生糊口。回到故乡之后，又受 着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 但因为有时很气闷，所以也乘了航船 进城来。谈起自己的经历来，他说他 后来没有学费，不能再留学，便回来了。A.BoC.D。点析D。从他的经历入手，凭借着 有关表示经历的词语 后来-现在-之 后-所以”等，就可以找出其合理的组 合。16总之，正确解答语句的连贯和衔接 题，首先要弄清楚语段说的什么。叙事 时，要搞清当事人和事情的来龙去脉。 描写景物时，要抓住它的特点。论述一 个观点的，要明确主张什么，反对什么， 还要分析材料与观点的关系。其次，

19、要 分析表达形式与方法，弄清怎么说。要 精选公文范文 精选公文范文舍得费精神去揣摩，比较上下文各句之 间的关系和词语含义，特别是关键词语、 句子所蕴涵的消息，注意语意条件，根 据说话的目的、对象、场合、范围、情 景等因素去选择接句，选出续句。过关检测.依次填入下面一段文字中横线处 的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()在作品中买弄才情，或卖弄学问，;如果再加上装腔作势， ?才情学问，有多少是多少， 真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒 不过明眼人。贫儿卖富，爆发 户摆阔，,这叫卖弄。Ao都是令人生厌的事就更催人呕 吐 把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当 作响 把古鼎擦得金光闪亮Bo都是催人呕吐的事就更令人生厌 把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响 把古鼎擦得金光闪亮17Co都是催人呕吐的事就更令人生厌精选公文范文精选公文范文把仅有的古鼎擦得金光闪亮把满口袋里 的几枚银币弄得叮当作响Do都是令人生厌的事就更催人呕 吐 把仅有的古鼎擦得金光闪亮把满口 袋里的几枚银币弄得叮当