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文档简介
1、关于同分母加减法第一张,PPT共十五页,创作于2022年6月一、复习铺垫1.约分: =第二张,PPT共十五页,创作于2022年6月 2.我会填。(1) 里面有( )个 ;(2) 里面有4个( );(3)3个 是( );(4) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就等于1。第三张,PPT共十五页,创作于2022年6月我吃了3块饼。我吃了1块饼。 二、情境引入,探究方法第四张,PPT共十五页,创作于2022年6月爸爸吃了 张饼,38 (1)爸爸妈妈一共吃了多少张饼?(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?二、情境引入,探究方法妈妈吃了 张饼。18第五张,PPT共十五
2、页,创作于2022年6月爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼。3818 (1)爸爸妈妈一共吃了多少张饼?38 18动手操作:用你手中的圆形纸片, 折一折,画一画,再涂一涂。第六张,PPT共十五页,创作于2022年6月 分数加法和整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。第七张,PPT共十五页,创作于2022年6月(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼?第八张,PPT共十五页,创作于2022年6月 分数减法和整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。第九张,PPT共十五页,创作于2022年6月三、小结归纳,提炼概括 这节课我们学习了同分母分数的加、减法。1.说一说同分母分数加减法是怎样进行计算的?2.对计算的结果,有什么要求?第十张,PPT共十五页,创作于2022年6月四、智力闯关,巩固知识第一关 我会算第十一张,PPT共十五页,创作于2022年6月第二关 我会想,我会做。第十二张,PPT共十五页,创作于2022年6月第三关 我会听,我会答。 1.要求:一位同学说出同分母分数加法或减法算式,另一位同学说出计算结果。 2.要求:老师说出一个分数,学生说出得数是这个分数的加法算式或减法算式。第十三张,PPT共十五页,创作于2022年6月五、布置作业 独立完成 课本第91页练习二十三 第1、2、3题。第十四张,PPT共十五页,创作
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