中国高校大学生思想政治教育素质的提高

1、中国高校大学生思想政治素质的提高【内容摘要】大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，加强和改进大学生思想政治教育 ，提高他们的思想政治素质，把 他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人 ，对于全面实施科教 兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地 ，确 保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国 特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。【关键词】大学生，思想政治教育，重要性，紧迫性，途径【正文】人的青少年时期大多是在学校中度过的。这个时期人的思想活跃，充 满着对未来的憧憬与幻想，是世界观、人生观、价值观形

2、成的关键时期。有 位学者说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处常常只有几步，特别是当人正年 轻的时候。”这几步的足印至少有一部分留在了校园里，因为校园是一个可 以让无数思想碰撞出火花的地方，所以在高校开设思想政治教育，提高大 学生思想政治教育的有效性和针对性是十分必要的。随着全球化趋势的日 益深入，与时俱进的时代步伐、日新月异的科学技术等一系列因素的影响， 使得中国当代大学生深受西方价值观念的影响，学生中谈论理想信念的少 了，部分人倾向于功利主义、拜金主义，更有甚者思想出现偏差，做出有违道 德、法律的事情来，思想政治教育面临挑战，而大学生是十分宝贵的人才 资源，是民族的希望，是祖国的未来。因此更加

3、突出了加强大学生思想政 治教育的紧迫性和必要性。中国当代大学生思想政治教育素质的提高，受到了中央领导的普遍重 视。中共中央主席胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上发 表重要讲话强调进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，大力培养造 就社会主义事业建设者和接班人。他强调，切实加强和改进大学生思想教 育工作，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现 代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康 社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保是想中华民族的伟大复兴，具有 重大而深远的战略意义。中共中央

4、政治局常委李长春在大学生思想政治教 育工作座谈会上强调，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进大 学生思想政治教育的意见，要在深入学习领会中央精神、统一思想认识上 下功夫，抓住中心、突出重点、务求实效上下功夫，在坚持以人为本、真 心诚意为大学生办实事好事上下功夫，把工作做深、做细、做实，努力开 创大学生思想政治教育新局面。可见，加强思想政治教育是培养当代大学 生的重中之重，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治 素质，把他们培养成中国特色这会主义事业的建设者和接班人，对于全 面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立 于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快

5、推进社会主义现代化的 宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大 而深远的战略意义。在我们认清加强大学生思想政治教育的重要性和必要性之后，就要贯 彻中央意见、深入学校内部采取积极有效的管理模式，了解当代大学生的 思想活动状况，在大学生的培养方案中渗入思想教育，使中国大学生的思 想素质由表及里，不断深入和提高。具体实施途径简单分为以下几个方面：.建设具有高素质的师资队伍。在全国各高校中，特别要加强辅导员、班主任队伍建设，将其作为加强和改进学生思想政治教育的关键措施。原因是显而易见的，在大学生四年的在校生涯中，与他们 接触最多的莫过于辅导员和班主任了，因此在辅导员的选拔和任职过

6、程中要严格把关，严格培训，定期考核，同时学校一定要为专职辅 导员提供良好的政策环境、工作环境和生活环境，双管齐下建设一支 政治强、业务精、纪律严、作风正，具有极高思想素质的辅导员队伍， 为各高校加强学生思想政治教育提供了有力的保证。.融入对学生的人文关怀。大学生思想政治教育的对象是人，理应体现 人文关怀。思想政治教育是做人的工作，应当贴近大学生，在了解学 生的基础上以剖析人的思想变化，疏导人的心理问题，实现人的观念 转变，塑造人的精神世界为目的；以关心人、激励人、提升人、尊重 人的价值，激发人的主体性，调动人的积极性为宗旨，尤其应当以关 注人的发展与自我完善来彰显其特有的人文关怀价值。我国的大

7、学生 思想政治教育，就是要以马克思主义中国化的最新成果为指导，教育 和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，引导大学生更好地“为人”与“为学”，促进大学生个体与群体的全面发展。因此思想政 治教育融入人文关怀，就是以大学生发展为本，尊重学生的主体地位 和个性需求，培养学生的自主意识和主观能动性，促进学生的健康成 长和全面发展。在大学生思想政治教育中融入人文关怀，既是适应新 时期形势发展的需要，也是促进大学生自身成长的必然需求。.营造良好的校园环境。全国各地的高校为加强和改进学生思想政治教 育营造平安和谐的环境，主要从三个方面入手：一是加强校园内部及 周边环境的综合治理，建立健全并严格执行一系

8、列学校工作制度，经 常性的对学生进行安全教育，密切同学校周边的单位协作，共同维护 校园环境。二是大力加强校园文化建设，在加快校园美化、绿化、人 文环境和文化设施建设的同时，努力用健康向上、充满活力、富有时 代精神和民族特色的文化风尚占领校园。结合全国性的值得纪念的大 事举办一系列主题教育活动；围绕引导学生树立成才意识，开展了 “学 风与成才”系列教育活动；为营造浓郁的学习氛围，做到周周有讲座、 月月有论坛；为激发学生学习热情，开展了 “创业大赛”等多种吸引 学生热情参与的竞赛活动；加强对 50多个学生社团的领导和管理， 让学生参与其中，锻炼自己的能力。校园文化的蓬勃开展，对塑造学 生健全人格和

9、培养学生的科学精神、创新精神、奉献精神发挥了重要 作用。.拓宽教育途径。针对网络已经成为大学生学习知识、获取信息的重要 渠道和表达思想、交流感情的重要场所这一实际，各高校应积极采取 措施，主动占领校园网络阵地，牢牢把握网络思想政治教育主动权， 充分发挥网络教育的重要作用。创办的校园网，坚持贴近学生思想和学习实际，坚持弘扬主旋律，开设 “聊天室” “教务在线”等融思 想性、政治性、服务性于一体的思想政治教育栏目，利用网络了解学 生们的真实想法和真实需求，得以更好的把握学生的思想动向，并为 其提供服务与帮助。与此同时要成立网络监管小组，密切关注网上动 态，加强网络论坛管理，有效防止了各种有害信息在

10、校园网上传播。 正所谓，科技是一把双刃剑既有有利的一面也有不利的一面，我们争 取做到扬长避短，积极利用高科技带来的“方便”。.注重对学生内在素质的培养，将中国传统文化与大学生思想政治教育 相结合。我国传统文化源远流长，博大精深，影响着中国历代优秀的 人才，有着很高的教育价值。当代大学生的思想政治教育相结合，有 利于增强大学生的爱国主义情感，培养学生具有“已所不欲，勿施于 人”的道德情操，塑造大学生“天行健，君子当自强不息”的顽强的 意志力和自强精神以及形成大学生具有“天下兴亡匹夫有责”思想的 社会责任感。同时再辅以校园文化、课程改革、实践活动的多种途径， 中国传统文化将会对大学生思想政治教育起

11、到良好的助推作用。通过对当代大学生思想状况的了解与分析，认识到加强大学生思想政 治教育的重要性和必要性，提出上述几点建议。衷心希望可以通过各部门、 各高校的通力合作以及相应制度、规程和方法途径的有效实施，共同提高 我国大学生思想政治教育的有效性和针对性，使大学生的思想素质得到近 一步的提高，经过量的积累，得到质的升华。伴随着改革开放和中国社会主义现代化建设进程的推进，中国大学生 在思想、政治、学业等方面的进步明显，成才愿望强烈。思想政治素质是 大学生最重要的素质，对其它素质起决定和提升作用。思想政治教育作为 我们党的一个优良传统和政治优势，其地位和作用是不言而喻的。但我们 也必须清醒地看到.面

12、对国际国内形势的深刻变化，大学生思想政治教育 既面临新的机遇，也面临严峻的挑战。因此，我国各高校应重视对当代大 学生思想政治教育素质的提高，在注重专业知识学习的同时要深入思想道 德的养成。引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，积极开展道德实践活动， 并将其融入到大学学习生活之中，从而促进当代大学生思想道德素质、科 学文化素质和健康素质协调发展。将中国大学生培养成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义新人，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。【参考文献】11龚海泉.走进新世纪的高校道德教育M .武汉：华中师范大学出版 社.2001.

13、145.【2】张坚.以学生为本应对高校学生思想政治工作新挑战J福建医科 大学学报：社会科学版.2003.(10).【3】周长春.学生思想政治教育探索M .北京.北京工业大学出版社.2005.【4】张文辉.杨威 如何加强和改进大学生思想政治教育工作期刊论文- 科教文汇2009 (5).【5】孙广玉.坚持以人为本原则提高高校思想政治工作的有效性 J党史文 苑.2004(10).出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，

14、以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 U。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄